新海高级中学 高二语文学案
《逍遥游》学案
一、【教学目标 】
1.理解本课常见文言实词和虚词的用法、常见文言句式特点。
2.了解庄子的哲学观点，理解文中丰富的想象。 二、【重点难点】
⒈理解庄子世间万物若“有所待”则不自由的思想。
⒉评价“至人无己，神人无功，圣人无名”的思想。 三、【知识链接】
1、庄子，名周，（前369年—前286年）战国时宋国人，著名的思想家，道家学派的重要代表，与老子并称为“老庄”。 “我宁可游戏污渎之中自快，无为有国者所羁，终身不仕，以快吾志焉”（《史记〃老庄申韩列传》）一语可见其性格特点。
2、庄子的主要思想有“天道无为”，相对的认识论，无条件的精神自由等。他的思想属于唯心主义体系。他片面夸大一切事物的相对性，否定客观事物的差异，否定客观真理，在认识论上走向相对主义。从这种认识论出发，他对待生活的态度是：一切顺应自然，安时而处顺，知其不可奈何而安之若命。在政治上，他主张无为而治，反对一切社会制度，摈弃一切文化知识。
3、庄子天才卓绝，聪明勤奋，“其学无所不窥”（《史记〃老子韩非列传》），并非生来就无用世之心。但是，“而今也以天下惑，予虽有祈向，不可得也”（《庄子〃天地》）。一方面“窃钩者诛，窃国者为诸侯”（《胠箧》）的腐败社会使他不屑与之为伍，另一方面，“王公大人不能器之”（《史记〃老子韩非列传》）的现实处境又使他无法一展抱负。人世间既然如此混浊，“不可与庄语”（《天下》），他追求自由的心灵只好在幻想的天地里翱翔，在绝对自由的境界里寻求解脱。正是在这种情况下，他写出了苦闷心灵的追求之歌《逍遥游》。
4、《庄子》散文最富有想象力和浪漫主义色彩，擅长用寓言故事来说明道理，《史记》载：“其著书十余万言，大抵率寓言也”。如丑女效颦、望洋兴叹等，都是巧妙隽永、妙趣横生的寓言。（鲁迅：其文汪洋辟阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也。）
出自《庄子》的成语典故也很多，如鹏程万里、朝三暮四、目无全牛、游刃有余、踌躇满志、螳臂当车、相濡以沫、井底之蛙、呆若木鸡、蜗角之争、白驹过隙、唇亡齿寒等。
5、名句积累
窃钩者诛，窃国者为诸侯。 （《庄子?胠箧》） 朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。 （《庄子?逍遥游》） 吾生也有涯，而知也无涯。 （《庄子?养生主》）
彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣！（《养生主》） 君子之交淡若水，小人之交甘若醴，君子淡以亲，小人甘以绝。 （《庄子〃山木》） 人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。 （《庄子?知北游》） 四、【自学检测】 1、注音：
北冥（ ） 抟（ ） 迁徙（ ） 坳堂（ ） 草芥（ ） 夭阏（ ） ．．．．．．
学科网蜩蝉（ ） 舂粮（ ） 蟪蛄（ ） 斥鴳（ ） 泠然（ ）蓬蒿（ ） ．．．．．．．我疦（ ）起而飞，抢（ ）榆枋而止 彼于致福者，未数数（ ）然也 ．．．
泰山不让土壤，故能成其大，河海不择细流，故能就其深——李斯《谏逐客书》
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2．指出下列各句中的通假字及本字
①适莽苍者，三餐而反。 ②此小大之辩。
③旬有五日而后反。 ④小知不及大知 ⑤御六气之辩 3．指出下列文言句式
①《齐谐》者，志怪者也。（ ） ②覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟。（ ）
③背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南（ ） ④彼且奚适也？（ ） 4．结合具体语境，解释词语 （1）志
①燕雀安知鸿鹄之志哉 （《陈涉世家》） ②《齐谐》者，志怪者也（《逍遥游》） ③博闻强志（《屈原列传》）
④既出，得其船，便扶向路，处处志之（《桃花源记》） （2）名
①北冥有鱼，其名曰鲲 （《逍遥游》） ②名之者谁 （《醉翁亭记》） ③至人无己，神人无功，圣人无名 （《逍遥游》） ④人虽有百口，口有百舌，不能名其一处也（《口技》） ⑤今将军外托服从之名，而内怀犹豫之计 （《赤壁之战》） （3）图
①而后乃今将图南 （《逍遥游》） ②如有离违，宜别图之 （《赤壁之战》） ③乃强起扶杖，执图谐寺后 （《促织》） （4）置
①覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟，置杯焉则胶（《逍遥游》） ②沛公则置车骑，脱身独骑 （《鸿门宴》） （5）穷
①若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷（《逍遥游》） ②复前行，欲穷其林 （《桃花源记》） 五、【精讲点拨】
1. 文章前四节中写了哪几种事物？作者对这些事物的感情倾向是否一致？作者写这些事物的目的是什么？
2. 作者为了说明“小知不及大知，小年不及大年”这个道理，举了哪些例子？
泰山不让土壤，故能成其大，河海不择细流，故能就其深——李斯《谏逐客书》
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3. 根据第5段中的“小”“大”观点，文中前6节的事物哪些是“小”哪些是“大”？
4．第7段，这一段写了哪些人？可分为几类？作者对这几类人的看法是怎样的？
5. 庄子所说的逍遥是什么？哪种人能达到这种境界？ 六、【互动探究】
你对这样逍遥游的境界有何看法？ 七、【课后巩固】 一、基础部分
1. 下列加点字的注音全部正确的一项是（ ） A. 北冥（míng） 鲲鹏（kūn） 抟扶摇（chuán） 坳堂（āo） ．．．． B. 夭阏（a） 蜩鸠（tiáo） 决起（ju?） 榆枋（fāng） ．．．． C. 舂粮（chōng） 朝菌（cháo） 蟪蛄（huì） 大椿（chūn） ．．．． D. 斥鴳（yàn） 蓬蒿（hāo） 泠然（líng） 数数然（shu?） ．．．．．2．选出加点词语与现代汉语意思相同的一项（ ）
A.天之苍苍，其正色邪？ B.翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。 ．．．．
C.至人无己，神人无功，圣人无名。 D.朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。 ．．．．3. 与“《齐谐》者，志怪者也。”句式相同的一项是（ ） A. 莫之夭阏者。
B. 覆杯水于坳堂之上。 C. 石之铿然有声者。 D. 野马也，尘埃也。
4. 下列“其”字不作代词的一项是（ ） A. 北冥有鱼，其名曰鲲。 B. 天之苍苍，其正色邪？ C. 彼其于世，未数数然也。
D. 奚以不知其然也。
泰山不让土壤，故能成其大，河海不择细流，故能就其深——李斯《谏逐客书》
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5．对下列句中加点词的意义和用法，判断正确的一项是（ ）
学科网①虽然，犹有未树也。③且举世誉之而不加功，举世非之而不加沮。··②此虽免乎行，犹有所待者也。④彼且恶乎待哉·· A．①②不同，③④不同。 B．①②不同，③④相同。
C．①②相同，③④不同。 D．①②相同，③④相同。 二、阅读下文，完成5~7题。
故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也，亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。彼其于世，未数数然也。虽然，犹有未树也。夫列子御风而行，泠然善也，旬有五日而后反。彼于致福者，未数数然也。此虽免乎行，犹有所待者也。若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。 6. 解释加点的词。 ①彼于致福者，未数数然也。__________ ．
②辩乎荣辱之境。__________ ． ③彼其于世，未数数然也。__________ ．．．
7. 解释下列文句，选出正确选项（ ）
①举世非之而不加沮。②此虽免乎行，犹有所待者也。 A. ①世人都非议他而不因此而更加沮丧。 ②（列子乘风）虽然免于步行，（可是非有风则不能行）还是有所依靠。 B. ①世人都反对他但并不增加沮丧。 ②（列子乘风）既然免于步行，（可是非有风则不能行）还是有所期待。 C. ①世人都非议他而不因此沮丧。 ②（列子乘风）既然免于步行，（可是非有风则不能行）还是有所期待。 D. ①世人都反对他但并不增加沮丧。 ②（列子乘风）虽然免于步行，（可是非有风则不能行）还是有所依靠。 8. 对本段理解正确的一项是（ ）
A. 善行能联合一乡之人，宋荣子嗤笑他们，而没有向他们学习，这是不对的。 B. 世人都称赞宋荣子，他并不因此奋勉，这表明他成功后的懈怠。 C. 宋荣子对世俗的荣誉并没有汲汲去追求，他超然脱俗，树立至德。 D. 只有无所待的人才能达到至人境界。
泰山不让土壤，故能成其大，河海不择细流，故能就其深——李斯《谏逐客书》
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