四年级语文学科期中监测试题 注意：所有题目在答题卡上作答
积累运用
一、看拼音，写词语（10分，每个0.5分）
xī shēng wú xiá biān fú wān yán jīng zhàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qíng xíng qǐ tú shāo huǐ suí xīn suǒ yù ( ) ( ) ( ) ( )
二、给加点的字选择正确的读音打“√”（3分，每个0.5分） 损(sǔn shǔn)失 赚(zuàn zhuàn )钱 拮据(jū jù ) 逃难(nán nàn) 侦(zhēn zhēnɡ)察 饮（yìn yǐn）马 三、比一比，再组词（5分，每个0.5分）
维( ) 稍( ) 拔( ) 唯( ) 哨( ) 拨( ) 暇( ) 幼( ) 捕( ) 瑕( ) 幻( ) 铺( ) 四、把下列词语补充完整（8分，每个0.5分） 疲（ ）不（ ） 奇峰（ ）（ ） 色彩（ ）（ ） 若无（ ）（ ） （ ）不可（ ） 随（ ）所（ ）运筹（ ）（ ） 草木（ ）（ ）五、按要求写句子（4分，每个2分）
1、面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改为陈述句） 2、红领巾的目光最后落到了我旁边的那位解放军战士的身上。（缩句） 六、选择满意的答案，涂黑相应的序号。（单选）（11分，每个1分） 1.“别具一格”中的“别”的意思是( ) A.分离 B.另外 C.类别
2.一只美丽的蝴蝶( )落在了小姑娘那胖乎乎的手上。 A.竟然 B.果然 C.自然
3.“母亲那双颜抖的手轻轻地抚摸着失散多年的女儿的手。”给这句话缩句正确是 A.母亲抚摸女儿 B.手抚摸手 C.母亲抚摸手 4.下面成语来自于历史故事的是（ ）
A.固魏救赵 B.鱼贯而出 C.拔地而起 5.下列说法中错误的一项是（ ）
A.《夜莺的歌声》讲的是苏联保卫战争时期的故事 B.《小英雄雨来》讲的是解放战争时期的故事
C.《一个中国孩子的呼声》和《和我们一样享受春天》表达的都是作者 痛恨战争、祈盼和平的思想感情
6.下列三句话中没有语病的一项是（ ） A.故乡的春天是异常美丽的地方 B.这个话题,引引起了同学们的兴趣 C.我的语文水平一点一点地积累起来了
7.“我们一一爱一自己的一一祖国”中破折号的作用是（ ） A.表示解释说明
B.表示意思的转折C.表示语音的延长 8.下列词语没有错别字的是（ ）
A.奇峰罗例 B.响彻云宵 C. 轻而易举
9.“( )尊重别人,（ ）会得到别人的尊重。”一句中恰当的关联词语 是
A.只有??才?? B,因为??所以?? C.既??又??
10.“黄河在近2000年间竟决口1500多次,改道26次,给两岸人民带来了深 重的苦难。”这句句话用的说明方法是（ ） A.列数字 B.作比较 C.打比方 11,下列说法正确的是（ ）
A.《自然之道》这篇课文告诉我们,不要去关心大自然的事,否则就会好 心办坏事
B.科学家通过研究蜻蜓飞行的原理,发明了飞机
C.《中彩那天》一文中的父亲用实际行动告诉孩子们:诚信是人的精神 财富,它比物质财富更可贵
七、按原文（意）填空（15分，每个1分）
1、 ，潭面无风镜未磨。 2、浮天水送无穷树， 。 3、 ，勿施与人。 4、爱人者， ，敬人者， 。
5、天上鱼鳞斑， 。
6、 ，澄江一道月分明。 7、 ，明日必有大雨到。
8、雷达的天线就像是蝙蝠的（ ）。雷达发出的无线电波就像蝙蝠的（ ）。 雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（ ）。9、《自然之道》让我们懂得，如果不按照（ ），往往会产生（ ）。
10. 科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示（ ）、（ ）。 八、经典诵读积累
1、我会连（四组）（5分，每条线1分）
① A凤蝶纷纷过墙去 a玉磬对银筝
② B人面有知何处去 b年尊洛社重耆英 ③ C江云对涧树 c和璧价连城 ④ D隋珠光照乘 d却疑春色在邻家 ⑤ E宋廷优老 e桃花依旧笑春风
2、选择（单选），涂黑相应的序号。（4分，每个1分） ⑴ ， 雨后全无叶底花。
A去年今日此门 B人面桃花相映红 C雨前初见花间蕊 ⑵解把飞花蒙日月， 。
A不知天地有清霜 B倚得东风势便狂 C乱条犹未变初黄 ⑶形对貌，色对声， 。 A人老老，我卿卿 B夏邑对周京 C晓燕对春莺 ⑷ ，诏访严滩逢故旧。 A汉帝求贤 B帝业独兴 C父书空读
阅读理解（共25分）
（一）【思考并回答】
中彩那天
“过来，孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票存根，号码分别是05102和05103。中奖的那张号码是05102。 母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了又看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。母亲告诉我：“K字代表库伯，你父亲的同事。”原来，父亲买彩票时，帮库伯先生捎了一张，并作了记号。过后，俩人都把这件事忘了。可以看出，那K字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。“可是，库伯是有钱人，我们家穷呀！”我激动地说。话音刚落，我听到父亲进门的脚步声，接着听到他在拨电话号码，是打给库伯的。 第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。那天吃晚饭时，我们全家围坐在一起。父亲显得特别高兴，给我们讲了许多有趣的事情。
成年以后，回忆往事，我对母亲的教诲有了深刻的体会。是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。
1、我能在括号里填上恰当的词。（1.5分）
（ ）的事情 （ ）地安慰 （ ）的体会 2、在文中找出下面词语的近义词。（1.5分） 印痕—（ ） 分辨—（ ）教导—（ ）
3、文中指父亲面临着道德的难题是 （2分） 4、把文中划线的句子改为反问句： （1分） 5、当父亲打电话的时候，为什么说是我家最富有的时刻？（2分）
6、假如你是作者，面对父亲的做法，你会对父亲说些什么呢？（2分）
答： （二）【思考并回答】
妈妈的手
我的妈妈有一双勤劳的手,一双充满爱意的手。
记得一个冬天的傍晚，我在回家（ ）路上，一脚陷进了小水坑里，弄得鞋子满是泥水；回到家里，我把鞋子悄悄放在厕所的门背后，准备等天气暖和些再洗。天气真冷！晚上我躲在房间里做作业，忽然听到厕所里传来刷刷的声音。我走过去一看，妈妈蹲在厕所的水龙头旁边，正在洗我那双沾满泥水的鞋子。望着妈妈冻（ ）通红的手，我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那懒惰的习惯。
我回房做作业 做得很专心 很认真 妈妈轻轻（ ）来到我的身边 他拿起我的作业 说 我看看你的作业 说着，就到一边坐下。看完以后，妈妈脸上露出了笑容，用温柔的手轻轻抚摸着我的头，说：“你进步多了，继续努力吧！”这时，妈妈的手热烘烘的，一股暖流流遍我（ ）全身。顿时，我沉浸在无限幸福中了。
做完作业，我在床上总睡不着，闭上眼睛，仿佛看见妈妈的手在眼前晃动，烧饭、煮菜、刷洗衣服，一切都是为了抚育我成长。 1、写出下列词语的近（反）义词。（4分）
温柔（近义词） 顿时（近义词） 马虎（反义词） 严厉（反义词） 2、在第3自然段空白处加上标点。（2分）
3、选择“的、地、得”填在文中的括号里。（2分） 4、根据短文内容填空。（3分）
（1）我的妈妈有一双 的手，一双 的手。
（2）冬天的夜晚，妈妈用冻得通红的手 ，又用那温柔的手 。 （3）闭上眼睛，我仿佛看见 ，又想到 。 5、这篇短文开头的方法是（ ）（1分）
A、简要叙述，说明起因 B、巧设悬念，引人入胜 C、开门见山，点明主旨 6、怎样理解“我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那懒惰的习惯”这句话？联系实际生活谈一谈。（3分） 习作展示（30分）
这次作文不出题目，也不规定内容范围，请你自由写，写大自然秀美山川，各种各样人或事，写自己的快乐或烦恼,或写自己的梦想或希望，都可以。动笔前，认真想一想，自己最想告诉别人的是什么。要把自己最想说的意思写具体，写清楚。注意不要写错别字。写完后加个题目，有不滿意的地方修改一下。
四年级语文学科期中监测试题
积累运用
一、看拼音，写词语（10分，每个0.5分）
xī shēng wú xiá biān fú wān yán jīng zhàn (牺 牲 ) ( 无 暇 ) ( 蝙蝠 ) ( 蜿蜒) ( 精湛 ) qíng xíng qǐ tú shāo huǐ suí xīn suǒ yù ( 情形 ) ( 企图 ) ( 烧毁 ) ( 随 心 所 欲 )
二、给加点的字选择正确的读音打“√”（3分，每个0.5分）
损(sǔn shǔn)失 赚(zuàn zhuàn )钱 拮据(jū jù ) 逃难(nan nàn) 侦(zhēn zhēnɡ)察 饮（yìn yǐn）马 三、比一比，再组词（5分，每个0.5分）
维( 维护 ) 稍( 稍微 ) 拔( 拔掉 ) 唯( 唯有 ) 哨( 口哨 ) 拨( 拨开 ) 暇( 无暇 ) 幼( 幼小 ) 捕( 逮捕 ) 瑕( 瑕疵 ) 幻( 幻想 ) 铺( 药铺 ) 四、把下列词语补充完整（8分，每个0.5分）
疲（惫）不（ 堪 ） 奇峰（罗列） 色彩（ 明丽） 若无（ 其事） （ ）不可（ ） 随（心）所（欲） 运筹（帷幄） 草木（ 皆兵 ） 五、按要求写句子（4分，每个2分） 1、面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改为陈述句） 改 面对急需帮助的人，我们不能袖手旁观。
2、红领巾的目光最后落到了我旁边的那位解放军战士的身上。（缩句） 目光落到了身上。
六、选择满意的答案，涂黑相应的序号。（单选）（11分，每个1分） 1.“别具一格”中的“别”的意思是( B ) A.分离 B.另外 C.类别
2.一只美丽的蝴蝶( A )落在了小姑娘那胖乎乎的手上。 A.竟然 B.果然 C.自然
3.“母亲那双颜抖的手轻轻地抚摸着失散多年的女儿的手。”给这句话缩句正确是（B）A.母亲抚摸女儿 B.手抚摸手 C.母亲抚摸手
4.下面成语来自于历史故事的是（ A） A.固魏救赵 B.鱼贯而出
C.拔地而起
5.下列说法中错误的一项是（ B ）
A.《夜莺的歌声》讲的是苏联保卫战争时期的故事 B.《小英雄雨来》讲的是解放战争时期的故事
C.《一个中国孩子的呼声》和《和我们一样享受春天》表达的都是作者 痛恨战争、祈盼和平的思想感情
6.下列三句话中没有语病的一项是（ B ） A.故乡的春天是异常美丽的地方 B.这个话题,引引起了同学们的兴趣 C.我的语文水平一点一点地积累起来了
7.“我们一一爱一自己的一一祖国”中破折号的作用是（ C ） A.表示解释说明
B.表示意思的转折C.表示语音的延长 8.下列词语没有错别字的是（ C ） A.奇峰罗例 B.响彻云宵 C,轻而易举
9.“( A )尊重别人,（ ）会得到别人的尊重。”一句中恰当的关联词语是
A.只有??才?? B,因为??所以?? C.既??又??
10.“黄河在近2000年间竟决口1500多次,改道26次,给两岸人民带来了深 重的苦难。”这句句话用的说明方法是（ A ） A.列数字 B.作比较 C.打比方
11,下列说法正确的是（ C ）
A.《自然之道》这篇课文告诉我们,不要去关心大自然的事,否则就会好 心办坏事
B.科学家通过研究蜻蜓飞行的原理,发明了飞机
C.《中彩那天》一文中的父亲用实际行动告诉孩子们:诚信是人的精神 财富,它比物质财富更可贵
七、按原文（意）填空（15分，每个1分） 1、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 2、浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。 3、己所不欲，勿施与人。 4、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 5、天上鱼鳞斑， 晒谷不用翻。 6、落木千山天远大，澄江一道月分明。 7、蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。
8、雷达的天线就像是蝙蝠的（ 嘴 ）。雷达发出的无线电波就像蝙蝠的（ 超声波）。 雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（ 耳朵 ）。
9、《自然之道》让我们懂得，如果不按照（自然规律办事 ），往往会产生（与我们的愿望相反的结果）。 10. 科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示有所发明、有所创造。 八、经典诵读积累
1、我会连（四组）（5分，每条线1分） 2、在文中找出下面词语的近义词。（1.5分） 印痕—（痕迹）分辨—（辨别）教导—（教诲）
3、文中指父亲面临着道德的难题是父亲面临着道德的难题是把车留下还是还给库伯。 （2分）
4、把文中划线的句子改为反问句： 中彩那天父亲打电话的时候，难道不是我家最富有的时刻吗？ （1分）
5、当父亲打电话的时候，为什么说是我家最富有的时刻？（2分）
因为：库伯派人把汽车开走以后，虽然我们失去了奔驰汽车，但是得到诚信。 ① A凤蝶纷纷过墙去 a玉磬对银筝 ② B人面有知何处去 b年尊洛社重耆英 ③ C江云对涧树 c和璧价连城 ④ D隋珠光照乘 d却疑春色在邻家 ⑤ E宋廷优老 e桃花依旧笑春风
2、选择（单选），涂黑相应的序号。（4分，每个1分） ⑴ C ， 雨后全无叶底花。
A去年今日此门 B人面桃花相映红 C雨前初见花间蕊 ⑵解把飞花蒙日月， A 。
A不知天地有清霜 B倚得东风势便狂 C乱条犹未变初黄 ⑶形对貌，色对声， B 。 A人老老，我卿卿 B夏邑对周京 C晓燕对春莺 ⑷ A ，诏访严滩逢故旧。 A汉帝求贤 B帝业独兴 C父书空读
阅读理解（共25分）
（一）【思考并回答】
中彩哪天
“过来，孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票存根，号码分别是05102和05103。中奖的那张号码是05102。
母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了又看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。母亲告诉我：“K字代表库伯，你父亲的同事。”原来，父亲买彩票时，帮库伯先生捎了一张，并作了记号。过后，俩人都把这件事忘了。可以看出，那K字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。“可是，库伯是有钱人，我们家穷呀！”我激动地说。话音刚落，我听到父亲进门的脚步声，接着听到他在拨电话号码，是打给库伯的。
第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。那天吃晚饭时，我们全家围坐在一起。父亲显得特别高兴，给我们讲了许多有趣的事情。
成年以后，回忆往事，我对母亲的教诲有了深刻的体会。是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。
1、我能在括号里填上恰当的词。（1.5分） （危险）的事情（温柔）地安慰（深刻）的体会
6、假如你是作者，面对父亲的做法，你会对父亲说些什么呢？（2分） 答：我会对父亲地说：“父亲，您的这种做法是对的，我支持您，您为此得到了诚信与信用。”（意思对即可）
（二）【思考并回答】
妈妈的手
我的妈妈有一双勤劳的手,一双充满爱意的手。
记得一个冬天的傍晚，我在回家（ 的 ）路上，一脚陷进了小水坑里，弄得鞋子满是泥水；回到家里，我把鞋子悄悄放在厕所的门背后，准备等天气暖和些再洗。天气真冷！晚上我躲在房间里做作业，忽然听到厕所里传来刷刷的声音。我走过去一看，妈妈蹲在厕所的水龙头旁边，正在洗我那双沾满泥水的鞋子。望着妈妈冻（得 ）通红的手，我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那懒惰的习惯。
我回房做作业， 做得很专心， 很认真。 妈妈轻轻（ 地 ）来到我的身边。 他拿起我的作业， 说：“ 我看看你的作业。” 说着，就到一边坐下。看完以后，妈妈脸上露出了笑容，用温柔的手轻轻抚摸着我的头，说：“你进步多了，继续努力吧！”这时，妈妈的手热烘烘的，一股暖流流遍我（ 的 ）全身。顿时，我沉浸在无限幸福中了。
做完作业，我在床上总睡不着，闭上眼睛，仿佛看见妈妈的手在眼前晃动，烧饭、煮菜、刷洗衣服，一切都是为了抚育我成长。
1、写出下列词语的近（反）义词。（4分）
温柔（近义词）温和（温顺） 顿时（近义词）霎时（顷刻、立即、马上）
马虎（反义词）仔细（认真） 严厉（反义词）和蔼（仁慈、慈祥、亲切） 2、在第3自然段空白处加上标点。（2分）
3、选择“的、地、得”填在文中的括号里。（2分） 4、根据短文内容填空。（3分）
（1）我的妈妈有一双勤劳、的手，一双 充满爱意 的手。
（2）冬天的夜晚，妈妈用冻得通红的手给我刷鞋，又用那温柔的手鼓励我。
（3）闭上眼睛，我仿佛看见妈妈的手在眼前晃动 ，又想到妈妈那一切都是为了我。。 5、这篇短文开头的方法是（C ）（1分）
A、简要叙述，说明起因 B、巧设悬念，引人入胜 C、开门见山，点明主旨
6、怎样理解“我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那懒惰的习惯”这句话？联系实际生活谈一谈。（3分） 应联系生活实际来谈，以降低难度
习作展示（30分）
这次作文不出题目，也不规定内容范围，请你自由写，写大自然秀美山川，各种各样人或事，写自己的快乐或烦恼,或写自己的梦想或希望，都可以。动笔前，认真想一想，自己最想告诉别人的是什么。要把自己最想说的意思写具体，写清楚。注意不要写错别字。写完后加个题目，有不滿意的地方修改一下。
四年级语文试题答案及评分
积累运用
一、看拼音，写词语（10分，每个0.5分）
二、给加点的字选择正确的读音打“√”（3分，每个0.5分）
三、比一比，再组词（5分，每个0.5分）
四、把下列词语补充完整（8分，每个0.5分）
五、按要求写句子（4分，每个2分）
六、选择满意的答案，涂黑相应的序号。（单选）（11分，每个1分） 1.B 2. A 3.B 4.A 5.B 6.B 7.C 8.C 9 .A 10.A 11.C
七、按原文（意）填空（15分，每个1分）
八、经典诵读积累 1、我会连（四组）（5分，每条线1分） ① 凤蝶纷纷过墙去 却疑春色在邻家
② 人面有知何处去 桃花依旧笑春风
③ 江云对涧树 玉磬对银筝
④ 隋珠光照乘 和璧价连城
⑤ 宋廷优老 年尊洛社重耆英
2、选择（单选），涂黑相应的序号。（4分，每个1分） 1.C 2.A 3.B 4.A
阅读理解（共25分）
（一）
【思考并回答】
1、我能在括号里填上恰当的词。
（危险）的事情（温柔）地安慰（深刻）的体会 2、在文中找出下面词语的近义词。
印痕—（痕迹）分辨—（辨别）教导—（教诲）
3、文中指父亲面临着道德的难题是把车留下还是还给库伯。
4、中彩那天父亲打电话的时候，难道不是我家最富有的时刻吗？
5、因为：库伯派人把汽车开走以后，虽然我们失去了奔驰汽车，但是得到诚信。 6、我会对父亲地说：“父亲，您的这种做法是对的，我支持您，您为此得到了诚信与信用。”（意思对即可）
（二）
【思考并回答】
1、温和（温顺） 霎时（顷刻、立即、马上） 仔细（认真、慎重） 和蔼（仁慈、慈祥、亲切）
2、 ，，。。，：“。” 3、的 得 地 的
4、（1）勤劳、充满爱意 （2）通红的手给我刷鞋，温柔的手鼓励我。（3）仿佛看见妈妈的手在眼前晃动，想到妈妈那一切都是为了我。 5、C 6、应联系生活实际来谈，以降低难度
习作展示
（30分）
要有重点的写出自己的真实感受。语句通顺，层次清楚。
优秀25 —30分，良好20—24分，及格15—19分，不及格14分及以下