文化与生活
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一、选择题(每题4分,共48分)
1.(2017河北望都中学月考,1)暑期时,小强、小亮、小光、小东四位同学到博物馆的档案室进行暑期社会实践活动。这一天,他们的任务是为当地新出土的蕨类植物化石档案归类,但这些化石是该归入文化遗产还是自然遗产,四个人有了各自意见。四个人的观点中正确的是( ) ①小强认为它们是人类保护的化石,应归入文化遗产 ②小亮认为这些化石是纯自然的东西,应归入自然遗产 ③小光认为这些化石是精神现象的物质载体,应归入文化遗产 ④小东认为这些化石不是人类实践活动的产物,应归入自然遗产 A.①③ B.②④ C.①② D.③④
2.(2018浙江温州9月适应性训练,23)一封封泛黄的书信在《见字如面》电视节目中呈现出来,习惯了发短信、看微信的观众又重新领会到中国人的精神情怀与生活智慧。这从一个侧面说明( ) A.精神产品离不开物质载体 B.文化传播的力度依赖于文化的力量 C.书信是文化传播的重要途径 D.大众传媒有传递、创造文化的功能
3.(2018辽宁六校协作体初考,20)在建设“美丽乡村”的过程中,河北某地以文化为魂,将曾是冀南银行第三印钞厂的老房子修缮成为红色旅游景点,将老祠堂、抗战地道遗址精心打造成民俗馆、纪念馆,丰富了该村庄的文化资源。这样做是基于 ( ) ①保护和传承历史文脉的需要 ②维系民族生存与发展的需要 ③文化物质载体的教育价值 ④文化对经济发展的推动作用 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.(2018浙江名校新高考研究联盟第一次联考,22)在我国历史上,每当经济进入一个繁盛的阶段之后,往往就会出现文化、艺术的大发展。这一历史现象告诉我们( ) A.经济是基础,文化是经济的反映 B.经济的发展往往与文化的发展同步
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分值:100分
C.一定的文化反作用于一定的经济 D.文化繁荣是我国社会发展的基础
5.(2018湖南湘潭调考,16)近期,在厦门举办的金砖国家文化节以“文明相融、民心相通”为主题,目的在于促进民心相通、夯实民意基础,为金砖国家之间的经济政治交流和其他各方面的合作奠定人文基础。可见( )
①文化与经济、政治相互交融 ②文化对经济政治发展有促进的一面 ③文化已是经济、政治的基础 ④文化是综合国力竞争的决定性因素 A.①② B.①③ C.②④ D.①③
6.(2017福建福州质量检测,19)庙会(国家级非物质文化遗产)是中国集市贸易形式之一,还是中国民间广为流传的民俗文化活动。近年来,庙会作为一种传统的大型群众文化活动,在中国城乡盛行。它的举办有助于( )
①发展社会主义大众文化 ②促进经济与文化相互交融 ③创新传统文化的传播方式 ④体现民族精神的时代特征 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.(2018江西九江一中摸底,18)2017年3月1日实施的《中华人民共和国公共文化服务保障法》规定了各级政府在公共文化建设中的主体责任、行政责任和法律责任。公共文化服务是政府主导、社会力量参与的,向人民提供的一种文化服务。该规定( ) ①有利于提高公众的科学素养和公共文化服务水平 ②通过发展文化产业繁荣文化市场提高我国软实力 ③为保障公民享受文化教育权利提供了制度性支撑 ④为政府推进文化治理能力现代化提供了法律依据 A.②④ B.①③ C.②③ D.①④
8.(2017陕西长安一中4月模拟,18)中国在向西方高度开放的同时,也需要不断加强国家安全。中国的网络安全以及意识形态安全,都是我们同西方IT公司打交道时回避不了的考虑。可以支持上述观点的有( )
①新兴传媒是某些国家推行文化霸权主义的重要途径
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②我国的国家利益包括国家主权和领土完整、国家统一等 ③文化与政治相互交融,我国需要反对文化霸权主义 ④维护我国国家利益需要保障和维护我国的文化安全 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.(2017湖北枣阳一中开学考试,2)在当今世界,涵盖诸多领域的“软实力”竞争越来越激烈。这说明,要实现中国梦必须加强( ) A.经济建设 B.军事建设 C.文化建设 D.基础设施建设
10.国产动漫剧《那年那兔那些事儿》摒弃说教式的灌输,采用“你懂的”的隐喻手法阐述历史事件,赢得网友赞赏,迅速在网上“走红”。于是,在国内动漫界中,有一种爱国主义叫“幸福并感激着”;于是,越来越多的网生代青少年在现实中成为努力奋斗的“兔子军”。由此,可以感悟到 ( ) ①优秀文化作品总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增 ②文化对人的成长有巨大影响力,人创造了文化,文化也在塑造着完美的人 ③积极参加健康有益的文化活动,能不断丰富自身的精神世界,培养健全人格 ④流行文化所产生的精神力量,能够激励人们战胜困难,创造幸福生活 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
11.(2017湖南六校联盟联考,14)2016年10月22日是长征胜利80周年纪念日。80年前那些翻山越岭的人,其实一直跋涉于人们的心灵。如果说长征是“播种机”,这种子已经撒播在了时间之中,让一代代人都从中思考信仰的意义、人生的方向,最终收获精神的力量。由此可见,长征精神( ) ①开启人的智慧,为社会发展提供强大的智力支持 ②陶冶人的情操,提升人的精神境界,催人奋进 ③突破历史条件制约,超越时空,主导社会进步 ④体现自强不息的民族品格,构筑民族精神航标 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
12.(2017年广东茂名第二次综合测试,19)2017年2月18日,继《中国诗词大会》火遍荧屏后,《朗读者》火热登场,让观众可更多地沉醉于文学艺术之美。阅读的乐趣就在于,它是一个广阔的世界,让你知道你的渺小,知道在历史长河中,很多东西是不必在意的,它让我们能变得更聪明一点。这说明( ) ①优秀作品是心灵的营养品,读书能让我们的精神得以充盈 ②文学陶冶性情,优秀文学作品成为人全面发展的主导力量 ③文化影响人生,读书决定了我们思维的活力和人生的高度
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④朗读是潜移默化的教育过程,能让我们的心灵获得成长 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、非选择题(共52分)
13.中国传统法律文化产生于先秦时代。西周周公旦提出的“明德慎罚”与“礼治”思想是中国传统法律文化的开端。儒家和法家对中国传统法律文化有较大贡献。儒家重视道德教化,重视犯罪预防;法家重视法律在治国中的作用,主张因时制法、事断于法、以法治国,主张刑无等级、法不阿贵,反对以私害法。但中国传统法律文化强调权力本位,皇权至上,法律是皇权的“附庸”,坚持“礼不下庶人,刑不上大夫”;强调义务本位,造成了个人权利意识的淡薄。
权力至上、权大于法的文化在今天依然在一定程度上左右着人们的行为,阻碍着法律的贯彻实施。这种崇拜权力、轻蔑法律的倾向,既不利于控制国家公共权力的运行,又不利于防止国家公共权力滥用的法律制度的建立和健全,其危害很大。
教育部、司法部、全国普法办于2016年7月18日印发的《青少年法治教育大纲》提出,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,以宪法教育为核心,把法治教育融入学校教育的各个阶段,并要求将学校法治教育实施情况作为依法治校的重要方面,纳入学校年度考核的内容。为调动青少年积极参与法治文化建设,某校面向社会开展了首届“法治宣传教育公益广告词有奖征集”活动。
(1)结合材料,运用文化与政治关系的知识,说明在社会主义法治建设中,对中国传统法律文化进行批判继承的必要性。(12分)
(2)结合材料运用文化对人的影响的知识,分析开展法治宣传教育对推动全社会树立法治意识的作用。(10分)
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(3)假如你想参加学校的有奖征集活动,请就法治宣传教育拟订两条公益广告语,要求主题鲜明、朗朗上口,每条限20个字以内。(4分)
14.2017年9月8日,国务院总理李克强到天津职业技术师范大学考察时鼓励“工匠之师”,让工匠精神渗入每件产品的每道工序。阅读材料,回答问题。
材料一 在中国古代璀璨的文明里,“工匠精神”源远流长。《诗经·卫风·淇奥》中“如切如磋,如琢如磨”的佳句,形象地展示了工匠在制作过程中一丝不苟的精神。孙中山将它扩展到近代工业,概括提炼出“精益求精”精神,使萌芽于《诗经》切磋琢磨的工匠精神提升为技术道德的重要规范。拥有“工匠精神”的劳动者,能够在制造中不断改进工艺、追求极致,成为整个国家迈向制造业强国的坚实人才基础。“工匠精神”与核心价值观中“敬业”“爱国”“富强”的倡导最为一致,在全社会倡导“工匠精神”,可以提高工人群体的社会地位和自我认同,有助于提升全社会各行业的敬业精神。
材料二 M职业技术学院注重“工匠精神”的培养,把“专业的人、职业的人、创业的人”作为人才培育目标。专题宣讲我国古代美妙绝伦的陶瓷、丝绸,巧夺天工的故宫、都江堰,善于解牛的“庖丁”,木匠的“祖师爷”鲁班,等等;引进德国职业教育的优质资源、先进教学模式、教学方法;邀请合作企业创始人来学校进行企业文化宣讲;组织学生走进企业、亲身感受其文化和氛围;创新现代学徒制人才培养模式,与企业共建培训中心、实训中心等,使学生入学即获得“学校学生”与“企业员工”的双重身份。 (1)“工匠精神”为中华民族的发展壮大提供了丰厚的滋养,对我国迈向制造业强国具有现实意义。结合材料一,运用文化的作用的知识对此予以说明。(10分)
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(2)请以“发扬光大工匠精神”为主题,设计两句公益广告语。(4分,每句广告语不超过14个字)
(3)结合材料二,运用文化生活知识说明M职业技术学院的举措对于培育学生“工匠精神”所起的作用。(12分)
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