淮 南 师 范 学 院
本科课程教学大纲
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课程名称：马克思主义基本原理概论 ?课程编号： ?学科专业： 各系公共必修课 ?所 属 系： 政 法 系 ?系 主 任： 杭 琍 ?制订日期： 2009年2月28日
淮南师范学院教务处编制
《马克思主义基本原理概论》课程教学大纲
课程编号： 总学时：54 总学分：3 开课学期：第二学期 适用专业：全校非专业课各系 大纲执笔人：陈宏亮 大纲审核人：丁名海
一、 课程性质、目的与任务
《马克思主义基本原理概论》是高校思想政治理论课程体系的主干课程，也是全校各专业开设的一门公共必修课。本课程的目的和任务是对学生进行系统的马克思主义理论教育，帮助学生从整体上把握马克思主义，正确掌握科学的世界观和方法论，正确认识人类社会发展的基本规律，提高学生运用马克思主义理论分析和解决实际问题的能力，为学生确立建设有中国特色社会主义的理想信念，自觉地坚持党的基本路线打下扎实的理论基础。
二、教学的基本要求
本课程紧紧围绕什么是马克思主义，为什么要始终坚持马克思主义，如何坚持和发展马克思主义这个主题，以阐释马克思主义世界观、方法论为重点，以人类社会发展的基本规律为主线，全面阐明马克思主义的基本理论、基本立场、基本观点和基本方法。在教学中重点学习马克思主义世界观和方法论，从整体上把握马克思主义基本原理，正确认识人类社会发展规律，包括正确认识物质世界的发展规律，资本主义社会的发展规律和社会主义社会的发展规律。要求学生了解马克思主义基本原理，理解马克思主义理论是无产阶级及其政党观察问题、变革现实的世界观和方法论，学会运用马克思主义的立场、观点与方法去分析和解决问题，为社会主义事业努力奋斗。
三、 课程的主要内容、重点和难点
绪论 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学
学习目的和要求：通过教学使学生掌握什么是马克思主义，认识马克思主义的基本特征和理论品质，增强学习马克思主义哲学的自觉性、积极性和主动性。
教学重难点：马克思主义对人类文明成果的继承与创新、马克思主义的理论品质、马克思主义科学性与革命性的统一。
教学时数：6学时 第一节 马克思主义 一、什么是马克思主义 二、马克思主义是时代的产物
三、马克思恩格斯的革命实践和对人类文明的继承与创新 四、马克思主义在实践中不断发展 第二节 马克思主义科学性与革命性的统一 一、马克思主义最根本的世界观和方法论 二、马克思主义最鲜明的政治立场 三、马克思主义最重要的理论品质 四、马克思主义最崇高的社会理想 第三节 努力学习和自觉运用马克思主义 一、在理论与实践结合中学习和掌握马克思主义 二、把马克思主义作为行动的指南
第一章 物质世界及其发展规律
学习目的和要求：通过教学使学生认识世界的物质性与世界联系和发展的总特征，掌握物质和意识及其关系，坚持从实际出发的原则。掌握和理解唯物辩证法的基本规律和基本范畴，在实践中自觉地运用唯物辩证的科学方法。
教学重难点：辩证唯物主义物质观及其意义、世界的联系和发展、世界的物质统一性 教学时数：10学时 第一节 物质世界和实践 一、物质世界的客观存在 1、世界观与哲学基本问题 2、物质的客观实在性 3、世界的物质统一性
二、社会生活在本质上也是实践的
1、实践的含义特征和形式 2、社会生活的实践性
第二节 事物的普遍联系与发展 一、联系和发展的普遍性 1、事物的普遍联系 2、事物的永恒发展
二、对立统一规律是事物发展的根本规律 1、矛盾及其属性 2、矛盾普遍性和特殊性
3、事物发展过程中的量变和质变 4、事物发展过程中的肯定和否定
三、唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法 1、客观辩证法与主观辩证法 2、唯物辩证法是科学的认识方法 3、辩证思维方法与现代科学思维方法
第三节 客观规律性与主观能动性 二、自然规律与社会规律 1、规律及其客观性
2、自然规律与社会规律的联系与区别 二、意识的能动作用 1、意识的作用
2、主观能动性与客观规律性的辩证统一 第二章 认识世界和改造世界
学习目的和要求：通过本章学习使学生了解马克思主义认识论的基本观点，认识实践在马克思主义认识论中的决定作用，掌握认识在实践基础上的辨证发展过程。掌握真理的客观性、辩证性以及实践是检验认识真理性唯一标准等原理，了解真理与价值之间的关系，使学生懂得掌握这些原理对于我们在实践中坚持和发展马克思主义理论的重要意义。
教学重难点：实践是认识的基础 认识运动的基本规律 实践是检验真理的唯一标
准 真理与价值的统一
教学时数：6学时
第一节 认识的本质及规律 一、实践是认识的基础 1、实践和认识的主体与客体 2、实践在认识中的决定作用 二、认识是主体对客体的能动反映 1、唯物论和唯心论对认识的不同回答 2、辩证唯物论和旧唯物论对认识的不同回答 三、认识运动的基本规律 1、从实践到认识 2、从认识到实践
3、认识的不断反复和无限发展
第二节 真理与价值 一、真理的客观性、绝对性和相对性 1、真理的客观性
2、真理的绝对性和相对性及其辩证关系 二、真理的检验标准
1、实践是检验真理的唯一标准 2、实践标准的确定性与不确定性 三、真理与价值的辩证统一 第三节 认识与实践的统一 一、一切从实际出发
二、在实践中检验真理和发展真理 三、在实践中认识世界和改造世界。 第三章 人类社会及其发展规律
教学目的和要求：通过教学使学生了解马克思主义的历史唯物主义的基本观点，掌握社会历史观的基本问题，要学生了解社会基本矛盾是人类社会发展的根本动力，认识社会生产力是人类社会发展的最终决定力量。认识