土木工程认识实习报告
学 院 建筑工程学院 所学专业 土木工程 学 号 15211510331 姓 名 王未墨 指 导 教 师 刘瑾 实习地点 温州市
日 期 2016.10.29~2016.11.20
教 务 处 制
姓 名 学 院 王未墨 建工学院 性 别 专 业 男 土木工程 学 号 班 级 15211510331 15土木三班 一、实习生自我总结(实习中的收获、体会和存在的问题，纸张不够可附页) 本学期我们进行了认识实习，对四个地方的工地和地点进行了参观。这些地点都是经过老师细心选择的，每个地方都有代表性。认识实习并非是实习，但我们也不应该放松，它是实习的简要缩影，为我们以后适应实习打基础。那么这四次认识实习，令我印象最深刻的是那次呢？ 在我们参观温职院建工系一楼时，你会看见大理石，花岗岩，水泥等这些常见材料。还有些瓷砖，喷石等不常见材料，材料种类之多，来源之广，令我们侧目，除了这些那边还有各种墙体材料的简易模板，非常醒目，给我们留下深刻的记忆。还有那些上部的装饰材料，价格贵的，廉价的，什么时候该用那些，有没有使用条件，都深深地印刻在我的脑海里。中间是一个砖混结构的楼层的墙剖面图，这里面有一些基础的建筑知识，包括抹灰层的层数及厚度，老师也都讲解了。往里走，你会看见各种各样的实验仪器，包括一些液压式万能式试验机，这些我们本学期做材料力学实验也用到了。还有一些是消防仪器。最后是钢筋混凝土结构的房屋模型，它基本囊括大部分房屋的结构，包括楼板，承台，梁式楼梯，板式楼梯，圈梁与过梁，将我们工程制图所学的基础知识和实际联系到一起。经过这次实习，我清楚的认识到基础知识的重要性。 第二次的时候我们去了高博园，这次的实习主要是了解我们建筑方面的两个工程，一个是消防工程，另一个人防工程。我们这次实习把两者内部的建筑工造进行了解。消防工程里面一些设施和非消防设施的区别。例如，消防管和给水管的区别。还有控制消防的主机包括那些开关，主机的作用，隔离门的作用。里面涉及大量的电气知识。人防工程，是人们在发生战争，包括核战的临时生活环境。我们了解到为了防止核战所带来的污染。们使用特殊材料制成。一旦关上，外面是打不开的，而且不会进入污染过的空气。里面还有地道，自给的水源，人工发电等设施。我感觉人防工程解决以往战争中国民损失惨重的问题，一旦有空袭或者是战争。不用过多的担心，工程师的智慧是无穷的。 第三次我们去的一所正在施工的工地，感觉真的很震撼，尤其是走进的时候。看见建筑的那些钢筋混凝土结构，钢筋骨架的结实，内心想起一阵波澜，老师讲解很多的施工注意事项，和现场的施工材料，以及一些构造。也看到基坑。这次主要是了解那些以前知道但没见过内部的结构，曾将我们对知识的记忆和理解。 第四次的实习可以说令我印象最深，最开始的时候就发现还没见的路面上有一些坑坑洼洼的坑，这就是钻孔灌注桩。因为老师讲的时候，每太听清楚这个名词，听得格外认真，我也了解到它的作用是方便施工的机器进入其中作业。也了解了在河道中如何施工，必须将河道截断。而且对它惊醒地基处理。还要实验它的强度 才可以用。还有就是打混凝土的那个仪器，经常发生意外，它有个强制性要求就是必须夯实地基，老师上课也说过，以前实习时应为这个发生过意外，对学生造成了一些伤害。还有就是铺好的路面，要用机器反复的碾压，防止不均匀沉降。老师说如果我们能解决不均匀沉降引起的桥头跳问题，我们可能会拿诺贝尔奖。然后再回去的过程中，我们在公交车上激烈的讨论，想了各种办法，感觉可行性不高。还有就是向这边的土，没有什么承载能力，属于淤积的土，所以要处理掉。如果我们能找到处理它的方法，可能是一个重大的施工进步。我也发现到了这一个道路工程并不只是只由一家公司建成，其它地方还有其它公司在建。老师也提问过一个问题，不知道其他人查没查，就是为什么这次我们可以不带安全帽？为什么道路工程要比第三次参观工程要求要低？原因就是从事公路路边施工，没有高空作业可不戴安全帽。普通工程都是双层作业，双层作业必须戴安全帽，而此次的道路工程是单层作业，所以可不戴安全帽。 经过这学期的认识实习，我发现我的收获很多，以前学过一些专业不太连贯，现在也都融会贯通。而那些没学过的专业知识，我也得到了充分的了解，为以后学其它的专业课程打下坚实的基础。同时这次认识实习，也是为以后大四实习做准备，让你充分的融入到你所做的工作中去。感谢刘瑾老师和另一位老师，帮我们讲解，陪伴了我们四节实习课，见证了我们的成长。 实习生签名：_________王未墨____________ 2016 年 11月 20 日 二、指导教师评语 评定成绩(五级制)：__________________ 指导教师（签名）：__________________ 年 月 日 三、学院实习领导小组审核意见 实习成绩（综合评定）：_______________ 负责人签名（加盖院章）：_________ _ 年 月 日 四、备注 注：1．实习生实习成绩评定采取五级制，即“优秀、良好、中等、及格、不及格”。