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浅议电子商务环境下高职国际贸易专业教学改革
作者：何璇
来源：《都市家教·上半月》2016年第01期
【摘 要】电子商务的迅速发展对国际贸易专业的教学提出了新的要求和挑战，提出一些教学改革建议，培养适应电子商务这一新型环境下的专业外贸人才。 【关键词】电子商务；课程体系；专业改革 一、电子商务在国际贸易中的地位
自上世纪70年代EDI（电子数据交换）和EFT（电子资金转账）应用于企业间商贸活动以来，电子商务与国际贸易仿佛就成了一对孪生姐妹，互相依赖，互相促进。这几年，电子商务在国际贸易领域中彰显了勃勃生机，据统计，2011年全球电子商务交易额达到26.8万亿美元，2012年全球电子商务销售额较2011年增长21.1%，2012年中国电子商务市场整体交易规模为8.1万亿元，增长27.9%。电子商务成为国际贸易在网络经济下实现的新的形式，电子商务和网络贸易在诸多方面对国际贸易产生了深刻的影响，如电子商务环境下进出口企业以及在网上注册的外贸“虚拟”企业可以从更大的视角开展对外营销活动，可以从Internet交换各种商业活动所需的信息；在电子商务为基础的交易磋商中，通过带有安全措施的电子邮件以及新闻组和实时讨论组可以了解和沟通商品信息；磋商达成一致时，买卖双方会形成电子订单而不必签订纸质合同。通过Internet这种便捷、低成本的通讯工具，可以在国际贸易洽谈活动中进行大容量、高效率的信息处理；电子商务环境下的国际贸易使用的网上支付方式与工具有银行支付、网上银行、电子支票和电子信用证；在电子商务条件下，通过统一的虚拟电子平台，货物运输中的配送企业可以将分散在全球的存储仓库和各种运输工具通过网络连接起来综合管理运营。电子商务使国际贸易交易管理和业务运营无纸化、网络化，进出口企业可以通过进入政府专门网站在网上办理电子报关、申领进出口许可证、申领进出口货物原产地证、出口收汇、进口付汇核销、出口退税等业务，大幅度降低了外贸企业的交易成本，提高了交易效率。由此可见，开展网络贸易成为后金融危机时代外贸企业重要营销模式。 二、高职国贸专业构建电子商务课程体系的必要性和可行性
未来合格的国际贸易人才也必然是合格的电子商务人才，两者不仅在理论上是相通的，实践上也是不可分割的。国际贸易中的实务操作环节完全可以架构在电子商务之上，或者说其实也是电子商务运作的环节。从交易前的准备阶段到交易磋商、签订合同、履行合同（开证、备货、运输、报关报检），到最后支付结算甚至售后服务，全部环节完全可以在网络上完成或者通过网络进行控制，这些环节的信息化、网络化不正是电子商务的实施过程吗？所以说，未来的国际贸易就是电子商务下的国际贸易，未来的国贸专业也必将是融入了大量电子商务知识和