2、观察野外的电线，冬天和夏天有什么不同？为什么？如果在夏天架设电线应注意什么？（8分）
冬天紧，夏天松。冬天气温低，电线受冷缩短，夏天气温高，电线受热膨胀变长。 夏天架设电线要注意不能拉的太紧。
七、实验探究（16分）
1、如下图用一支蜡烛作太阳，做一只小地球在自转的同时还绕太阳公转，观察太阳照射在地球表面的光线，阳光直射在南半球、北半球还是赤道？（8分） （1）在图①处阳光直射在 北半球 。 （2）在图②处阳光直射在 赤道 。 （3）在图③处阳光直射在 南半球 。 （4）在图④处阳光直射在 赤道 。
2、杰克的乒乓球被汤姆踩扁了，汤姆说：“对不起，我赔你一个新的吧！”杰克说：“没关系，我可以把它变成原样。”只见杰克把乒乓球放在烧杯中，开水一冲，乒乓球马上变回了原样。请你用学过的知识解释一下。 乒乓球中的空气受热膨胀，就撑开了被踩扁的乒乓球 四、我的设计（共8分）： 设计一个计时器。 要求：
（1）给计时器取个名字。
（2）写出制作该计时器所需材料。
（3）画出计时器的草图。 略：参考书本和作业本
六、实验探究题（12+4分）
1、（1）摆的快慢可能与（ 摆锤重量 ）、（ 摆幅大小 ）有关。
请选择其中一个因素进行研究，写出实验方案：
（2）研究的问题：摆的快慢可能与（摆锤重量 ）有关。 （3）我的假设：摆锤重量越大，摆动越慢
（4）实验器材：铁架台、秒表、尺 摆锤1倍、2倍、3倍重各1个、摆绳、记录表等。
（5）不变的条件：摆幅大小、摆绳长短 （6）改变的条件：摆锤重量 （7）实验方法：
A、在其他条件不变的情况下，用1倍重的摆锤测每分钟摆动的次数，并记录； B、在其他条件不变的情况下，用2倍重的摆锤测每分钟摆动的次数，并记录； C、在其他条件不变的情况下，用3倍重的摆锤测每分钟摆动的次数，并记录； D、对记录数据进行分析、比较； E、得出结论。
四、连线题
1、用线将“地心说”与对应的内容和“日心说”与对应的内容连接起来。
地球是静止不动的
太阳是静止不动的 “地心说” 地球处于宇宙中心 太阳处于宇宙中心
所有天体围绕地球运动 “日心说” 所有天体围绕太阳运动
2、在“北极星不动”的模拟实验中，不同的材料或动作各代表什么？用线连接起来。
皮球 地球
皮球上贴着的纸片 地球上的观察者 黑板 地球的自转 黑板上贴着的一颗星星 北部的星空 皮球转动 北极星
1、
蜡烛 橡皮 马铃薯 回形针 小石头
在清水中是浮的 在清水中是沉的
2、在“地球公转”的模拟实验中，不同的材料或动作各代表什么？用线连接起来。
操场上画一个圆圈 地球围绕太阳公转 圆圈中心的红色圆纸片 太阳
远近不同的蓝色圆纸片 地球的公转轨道
我们在圆圈上转动一周 星座随着季节变化而逐渐西移 看到蓝色纸片之间的距离发生变化 远近不同的恒星 “星星”慢慢出现，慢慢消失 恒星的周年视差
1、潜艇挤完压载舱里的水
马铃薯放到水中 下沉 马铃薯放到浓盐水中
塑料块放到食用油中 上浮 软木塞放在水中 软木塞放在食用油中
2、不同的地方时间的差异
昼夜更替现象 地球自转现象 水平运动的方向产生偏向
一年四季变化现象 地球公转现象 恒星的周年时差
不同季节物体影子的变化
五．推测把塑料块分别放入清水、浓盐水和食用油中，它的沉浮情况会怎样？
1立方厘米的塑料块、清水、浓盐水和食用油的轻重 塑料块 0.9克 放入清水中 放入浓盐水中 放入食用油中 清水 1克 浓盐水 1.3克 上浮 上浮 下沉 食用油 0.8克 2、有一团沉在水里的橡皮泥，要想使它浮在水面上，你有办法吗？ ①往水里加盐 ②做成船型 ③绑在一块木头上
3、一杯是盐水，一杯是清水，请你利用所学的知识想办法把它们区分开来。 ①各放入一块马铃薯，浮起来的是盐水，沉下去的是清水 ②用酒精灯烧干，有白色粉末的是盐水
③取相同体积的两种水，测出它们的质量并比较，质量大的为盐水，质量小的为清水
④取相同质量的两种水，体积小的是盐水，体积大的是清水
五、填表12%
保温效果实验记录表 开始温度 95℃ 95℃ 95℃ 95℃ 10分钟后温度 65℃ 73℃ 81℃ 85℃ 20分钟后温度 50℃ 62℃ 74℃ 80℃ 1 2 3 4 无盖的杯子 杯子外包毛巾无盖 杯子外包毛巾加盖 杯子嵌入塑料泡沫加盖 注：以上几个杯子材料和大小以及水量都相同。
1、保温效果最好的是（ 4 ）号，保温效果最差的是（ 1 ）号。 2、如果要研究杯子外包材料对保温效果的影响，你选择（ 3 ）号和（ 4 ）号，如果要研究有无外包材料对保温效果的影响，你选择（ 1 ）号和（ 2 ）号。
3、通过该实验的数据，你能得到哪些信息：
① 加盖子能减慢温度降低速度
② 外包材料能减慢温度降低速度
③ 塑料泡沫比毛巾保温效果好 4、通过以上数据，你能发现温度下降的规律吗？ 随着时间的变化，温度逐渐降低
七、探索与简答15%（3+5+7）
1、简答夏天天气非常热，有时由于供电不足会导致商店停电。商店的工作人员就会用厚厚的棉被盖在冰柜上，以减缓棒冰融化的速度。请说明其中的道理。
棉被是热的不良导体，可以有效阻隔外界热量传入冰柜中，因此能够减缓棒冰融化的速度
2、观察野外的电线，冬天和夏天有什么不同？为什么？如果在夏天架设电线应注意什么？
冬天紧，夏天松。冬天气温低，电线受冷缩短，夏天气温高，电线受热膨胀变长。
夏天架设电线要注意不能拉的太紧。
3、、生活得周围哪些地方留有时间的痕迹？（举4个例子来说明）
钟表 旧衣服 夕阳 调零的枯树叶。
四、阅读理解（15分）
不同物体的传热能力是否一样
小丁发现在寒冷的冬天，用手摸户外的金属制品和木质制品，感觉金属的比木质的凉；吃饭时放在热汤中的金属勺很快变烫，而陶瓷勺就不会烫手；热饭装在陶瓷碗中比装在晋升碗中凉得慢??对此现象请回答。 （1）、在寒冷的冬天，用手摸户外的金属制品和木质制品，感觉金属的比木质的凉，这是为什么？
冬天气温比较低，金属是热的良导体，会迅速的把手上的热量带走， 而木头是热的不良导体，带走热量的能力较低，因此会感觉金属的比木质的凉。
（2）、请你举出生产生活中利用和防止物体传热的两个例子。
利用：锅体用金属制作 电热器的电热片用金属制作 防止：锅的把手用塑料包裹 保温杯隔层用泡沫填充