第一学期第二次月考化学试题
可能用到的相对原子质量：C -12 H -1 N-14 O -16 Ca-40 Cl-35.5
一、选择题（本题有15小题，每题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意） 1、下列变化属于化学变化的是（）
A、水受热沸腾B、玻璃杯破碎C、植物光合作用D、干冰升华 2、下列关于二氧化碳与一氧化碳的性质比较不正确的是（ ） A、组成：都是由碳元素和氧元素组成 B、性质：二氧化碳能溶于水；一氧化碳易溶于水 C、用途：干冰可用于人工降雨；一氧化碳气体可作燃料 D、危害：空气中二氧化碳含量升高会导致“温室效应”；一氧化碳会引起中毒 3、下列关于碳和碳的氧化物的说法，不正确的是（ ） A、CO和CO2化学性质不同的原因是分子的构成不同 B、CO2含量过多会引起温室效应，是一种空气污染物 C、CO有毒，它极易与血液中的血红蛋白结合，造成生物体内缺氧 D、金刚石和石墨物理性质差异较大的原因是碳原子的排列方式不同
4、轻轨电车是近年来城市发展的一种无污染的新兴交通工具，当轻轨电车开动时，轻轨电车与架空电线的接触点由于高速摩擦会产生高温，因此接触点上的材料应该具有现耐高温，不易氧化，能导电的性质，你认为接触点上的材料应选用（ ） A、金刚石 B、铝 C、石墨 D、铜
5、在元素周期表中硅元素的某些信息如图所示，下列有关硅的说法错误的是
A．元素符号为“Si” B．属于金属元素 C．原子序数为“14” D．相对原子质量为“28.09” 6、原子和分子的本质区别是（）
A. 质量和体积的大小 B. 在化学反应中是否可以再分
C. 间隔的远近 D. 分子能构成物质，而原子只能构成分子 7、下列说法正确的是（）
A. 洁净的空气一定是纯净物 B. 混合物是由两种物质组成的
C. 氧化反应都是有氧气参加的反应 D. 水是由氢元素和氧元素组成的 8、下列有关二氧化碳的实验中，只能证明其物理性质的实验的是（）
9、根据下列三种微粒结构示意图，所获取信息不正确的是 ( )
A．②③化学性质相同 B．它们表示两种元素
C．①表示的是原子，②表示的是离子 D．②表示的元素是金属元素
10、如图为某反应的微观示意图，其中“
”和“
”表示不同元素的原子．下列说法正确的是（ ）
A．反应前后原子数目发生改变
B．反应前后分子种类没有改变 C．该反应属于化合反应
D．参加反应的两种分子个数比为1：2
11、安徽省阜南县一所小学又发生一起误把亚硝酸钠当食盐的中毒事件，确保食品安全的警钟再次敲响，亚硝酸钠（NaNO2）外观与食盐极相似，有咸味，区别它们的有效方法是隔绝空气加热，没有明显变化的是食盐，能分解放出刺激性气味气体的是亚硝酸钠，此气体可能是（
）
A、SO2 B、NH3 C、N2 D、NO2
12、用向上排空气法收集氧气时,检验氧气是否收集满的方法是 ( ) A.将燃着的木条伸入集气瓶内 B.将带火星的木条平放在集气瓶口
C.将少量澄清的石灰水倒入集气瓶中,振荡 D.将燃着的木条放在集气瓶口
13、下列关于催化剂的说法中,正确的是( ) A.催化剂能改变化学反应速率 B.催化剂在反应后质量会减少 C.催化剂在反应后化学性质改变 D.所有的化学反应都需要催化剂
14、下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ）
实 验 装 置 硫在氧气中燃烧 集气瓶中的解水： 热量 A B 集气瓶中的水： 更快的吸收白烟 释 吸收放出的测定空气中氧气含量 测定空气中氧气含量 量筒中的水： 通过水体积的变化得出氧气体积 C 集气瓶中的水： 冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂 D H2O+CO↑，下列
铁丝在氧气中燃烧 15、如图为CO还原CuO“微型”实验装置（夹持仪器等略），已知：HCOOH说法错误的是（ ）
A. 实验中所需CO可现制现用
B. 此装置可节约用品，污染小，现象明显
C. 此装置内空间较小，空气易排空，实验危险系数小
D. 该实验中所涉及反应的基本类型有分解反应和置换反应
二、填空题：（共45分）
16、小明在做氧气的性质探究实验时采用了下列操作流程,如下图所示。回答下列问题:
(1)本流程我探究的内容是 。C操作为了使木炭与氧气充分反应,我的操作方法是 。D操作用烧杯倾倒的液体是 。得出的探究结论是 。
(2)写出该反应的化学方程式: 。
17、根据所学的知识并结合如图1仪器，回答有关问题：
(1)写出仪器的名称B___，C___.
(2)实验室以氯酸钾为原料制取并收集氧气，完成这个实验除选用A. D. E. F，I外，还需增加的仪器是___，反应的化学方程式为___.
(3)实验室用___为原料(填两种原料名称)来制取二氧化碳,组装一套发生装置所需的仪器___(填字母). (4)用J装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是___. 若没有植物油,则测得的二氧化碳体积将___(填“偏大”、“偏小”或“不变”). (5)实验室还用Zn和稀H2SO4来制取H2，反应的化学方程式为___.
(6)某同学制作的微型实验装置(如图2,夹持仪器略).甲酸与热的浓硫酸反应的方程式为：HCOOH 浓硫酸 .△X+CO↑
①则X是___(填化学式)；
②实验开始时先要点燃A处酒精灯一段时间后，再点燃B处酒精的目的是___. ③此实验装置的主要优点是___.
18、某同学设计如下实验装置探究“分子的性质实验”
图I是按课本进行的一个化学实验，大烧杯中的实验现象是___，此实验说明分子___.但是在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ，并进行如下操作： a.向B. C. E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。 b.在A. D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。
【分析讨论】(1)E试管放有酚酞溶液的目的是_ __. (2)由此可以得到的实验结论是：①__ _，②__ _. (3)对比改进前的实验，改进后实验的优点是__ _. 三、计算题：（共10分）
19、李阳同学取某地石灰石样品12g进行测定实验,现将100g稀盐酸分五次加入石灰石样品中(杂质不溶于水也不参与反应)，充分反应后测得生成气体的总质量如表所示： 加入稀盐酸的质量/g 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 20 20 2.2 20 m 20 4.4 20 4.4 生成气体的总质量/g 1.1 试求：(1)m的值为___g (2)求石灰石样品中碳酸钙的质量分数。