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1 山中访友 第 1 课时
作业很轻松，做做乐其中！ 一、带着问题来读书。
1．这篇课文的体裁属于________。
A．小说 B．记叙文 C．说明文 D．散文
2．作者访问的朋友是________、________、________、________?? 二、拼音写字我最棒。
yùn hán shyn qū yüo qǐnɡ
三、在正确的读音上打“√”。
幽径(jīnɡ) 唱和(hé) 湛(zhàn)蓝 栀(zhì)子 津(jīn)津乐道 玄(xián)奥 清澈(chè) 犬吠(fèi) 吟(yíng)咏 四、我能画去加点字的错误读音。 1．露(lù lòu)珠与我交换眼神。 ．
2．头发(fā fà)长成树冠(ɡuān ɡuàn)，胳膊变成树枝，血(xuě xuè)液变成．．．树的汁液，在年轮里旋(xuán xuàn)转(zhuǎn zhuàn)、流淌。 ．．
五、比一比，组词语。 ??犬（ ???吠（ ??俏（ ???峭（
）??瀑（
?
）??爆（ ）??躯（
?
）??驱（
）??侠（
?
）??峡（ ）??府（
?
）??俯（
） ） ） ）
六、照样子，写词语。 例：聚散 悲欢
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________ ________ ________ ________ 七、选词填空我能行。
宁静 平静 寂静 安静
1．( )笼罩着这个偏僻的小山村。 2．在老师的安抚下，教室里终于( )下来。
3．悠悠白云的身影，让天空充满了( )，变得更加湛蓝了。 4．( )的湖面上泛起了层层涟漪。
八、照样子改写句子，体会每组的几个句子表达的意思有哪些细微的差别。 例：这山中的一切，哪个不是我的朋友？ 这山中的一切，都是我的朋友。
这山中的一切，难道不都是我的朋友吗？ 谁能说这不是天地给我的恩泽？
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九、根据课文内容判断对错。
1．作者要访的都是自然界的朋友，它们依次是：古桥——树林——山泉——溪流——瀑布——悬崖——白云——云雀——落花——落叶——石头——雷阵雨——归鸟。( )
2．“走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。”这一句运用了拟人的修辞手法。( )
3．“啊，老桥，你如一位德高望重的老人。”这一句运用了拟人的修辞方法。( )
4．“我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。”这里运用了联想，反映了树为人友，人为树友，人和树已融为一体。( )
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含山带水巧填成语。
( )山( )水 ( )山( )水 山( )水( ) 山( )水( ) 山( )水( ) 山( )水( ) ( )山( )水 ( )山( )水 参考答案：
1 山中访友 第 2 课时
一、课内语段阅读。
走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。
1．后两句话写的是作者的________。 A．所见 B．所闻 C．联想
2．作者把鸟儿、露珠、树赋予了________化，这样写的好处是：
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3．“知己”是什么意思？这是一种怎样的境界？
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4．用“仿佛”写一句话。
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二、课外类文阅读。
湖
我爱水。我爱( )的大海，爱( )的长江，爱汹涌澎湃的黄河，爱( )的小溪，但我更爱( )的湖。
湖是静的，宛如明镜一般，清
晰地映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树；湖是活的，层层波浪随风而起，伴着跳跃的阳光，在追逐，在嬉戏；湖是软的，微风习习，波纹道道，像一幅迎风飘舞的绸；湖是硬的，像一块无瑕的翡翠，闪烁着美丽的光泽。
我喜欢独自一人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想，湖中一定有一座明亮的水晶宫，那是鱼的乐园，不然它们为什么会整天都那么欢快？水晶宫里一定有一块巨大__发光的翡翠__不然__湖水为什么会绿得这样美__我凝视湖面，偶或投一枚小石子，让它激起一圈圈涟(lián)漪(yī)，或是放一只纸船，让它随着湖波漂荡。
静静的湖是可爱的，但雨中的湖更是动人。
细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖这块绿色的“锦”，“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
雷雨到来的时候湖最热闹。你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天，
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“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了。等到大雨一落，联欢会立刻开始，你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的鱼姑娘头上的玉花；你想知道节目是否精彩吗？“哗哗”的雷鸣般的“掌声”，会把一切都告诉你。
湖是美的??
1．选择恰当的词语填在文中的括号里。 美丽温柔 奔腾不息 浩瀚深沉 活泼欢快 2．联系上下文解释下面的词语，并用它写一句话。
涟漪：_____________________________________________________ 造句：_____________________________________________________ 3．给画“____”的句子加标点。
4．作者把湖水比作了________、________和________。
5．文章写出了湖的四个特点，分别是________、________、________、________。
6．用“ ”画出文中的过渡句。 7．文章开头采用的是( )。 A．总括开头 B．引用开头 C．抒情开头 D．对比开头
你在自然界中有哪些好朋友？请你也对你的“朋友”说说话，仿照课文写一写。
你好，____________！_____________________________________________ __________________________________________________________________
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参考答案：
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