北京市朝阳区2017~2018学年度高三年级第一学期期中统一考试化学(2)

2019-01-26 16:14

17.(12分)SO2是一种重要的化工原料,其合理利用以及废气处理一直是化工研究的热点。 (1)利用反应SO2 + MnO2 === MnSO4可以制备高纯MnSO4,实验装置如下图:

① 用化学方程式表示石灰乳的作用:_______。

?② 一段时间后,测得反应后溶液中的n?SO2明显大于n?Mn2??,说明原因:_________。 4?(2)SO2可用于处理含Cr2O72的废水,最后转化为正三价铬沉淀除去。一种处理流程如下:

① 当0.1 molSO2参与反应时,理论上能得到______molNaHSO3。 ② NaHSO3溶液显酸性,其原因是______。

③ NaHSO3与Cr2O72反应时,二者物质的量之比为______。

(3)用Na2SO4溶液吸收工业烟气中的低浓度SO2,采用阳离子膜电解法,严格控制电压,

电解吸收液制成产品硫和O2。工作原理示意图如下图(左),阴极区和阳极区的pH随时间的变化关系如下图(右):

请结合电极反应式解释溶液C可以循环利用吸收SO2的原因: 。

18.(16分)Cl2是一种重要的化工原料,在生产和生活中应用十分广泛。 (1)Cl2的电子式为 。

(2)实验室可用MnO2和浓盐酸反应制取Cl2,反应的化学方程式是 。 (3)工业上可采取电解饱和食盐水的方法制取Cl2,阳极的电极反应式为 。 (4)以HCl为原料,用O2氧化制取Cl2,可提高效益,减少污染。反应如下: 4HCl(g) + O2(g)

2Cl2(g) + 2H2O(g) ?H =-115.4 kJ?mol-1

上述反应在同一反应器中,通过控制合适条件,分两步循环进行,可使HCl转化率接近100%。其基本原理如下图所示:

过程I(氯化)过程II(氧化)

过程I的反应为:2HCl(g) + CuO (s)

CuCl2(s) + H2O(g) ?H1 =-120.4 kJ?mol-1

① 过程II反应的热化学方程式为 。

② 过程I流出的气体通过稀NaOH溶液(含少量酚酞)进行检测,氯化初期主要为不含HCl的气体,判断氯化结束时溶液的现象为 。

③ 相同条件下,若将氯化温度升高到300℃,溶液中出现上述现象的时间将缩短,其原因为 。

④实验测得在不同压强下,总反应的HCl平衡转化率(ɑHCl)随温度变化的曲线如图:

ⅰ.平衡常数比较:K(A) K(B)

(填“>”“<”或“=”,下同)。 ⅱ.压强比较:p1 p2。

(5)以上三种制取Cl2的原理,其共同之处是 。

19.(14分)某兴趣小组研究I2与FeCl2 溶液的的反应。

配制FeCl2溶液:向0.1 mol·L-1 FeCl3溶液中加入足量铁粉,充分振荡,备用。 (1)FeCl3溶液与铁粉反应的离子方程式是_______。 (2)检验FeCl3完全反应的实验方案是_______。 (3)设计如下实验,研究I2是否能够氧化FeCl2:

实验现象:试管1溶液变红,试管2溶液呈较浅的蓝色。 实验结论:I2能够氧化FeCl2。

① 有的同学认为上述实验现象不足以得出上述结论,原因是______。 ② 欲证实实验结论,再次设计对比实验。实验方案和相应的现象是______。 (4)继续进行实验:

实验 Ⅰ 实验操作 向试管1中加入KI固体,充分振荡 实验现象 溶液红色完全褪去,变为黄色。 Ⅱ 向Ⅰ中所得的黄色溶液中加入0.5 mL CCl4,充分振荡、静置 水层仍为黄色,CCl4层几乎无色。 ① 针对Ⅱ中现象,小组同学提出假设:在一定量KI的存在下,CCl4很难萃取上述黄色溶液中的I2。该小组同学设计实验,证实了假设。在下图虚框中,将实验方案补充完整(按试题图示方式呈现):

② 应用化学平衡移动原理,结合离子方程式,解释实验Ⅰ中溶液红色褪去的原因: _______。

北京市朝阳区2017~2018学年度高三年级第一学期期中统一考试

化学参考答案 2017.11

(满分100分)

第一部分 (选择题 共42分)

选择题(每小题3分,共42分) 1 C 2 D 3 C 4 A 5 B 6 C 7 B 8 D 9 D 10 C 11 B 12 D 13 C 14 B 第二部分 (非选择题 共58分) 15.(8分) (1)10-5 (2)>

(3)c(NH4+)>c(Cl)>c(OH)>c(H+)

(4)> 16.(8分) (1)过滤

(2)Al2O3+2OH===2AlO2+H2O

(3)AlO2 + HCO3 +H2O===Al(OH)3↓+CO32(OH+ HCO3=== CO32+H2O)

(4)石墨发生氧化反应

(5)① AlN样品的质量以及装置C在吸收NH3前后的质量

② 在C后连接一个装有碱石灰的干燥管(其他改进装置合理给分) 17.(12分)

(1)① SO2 + Ca(OH)2 === CaSO3 + H2O (或2SO2 + 2Ca(OH)2 +O2 === 2CaSO4 + 2H2O)

② 在溶液中,空气中的O2将SO2氧化为H2SO4 (2)① 0.2

?② 在溶液中,HSO3既存在电离,又存在水解,HSO3

H+ + SO32,

HSO3 + H2O

-H2SO3 + OH,且电离程度大于其水解程度

③ 3:1

(3)阴极发生反应:SO2 + 4H+ + 4e = S↓+ 2H2O,溶液C酸性减弱,可以循环利用吸收SO2。

18.(16分) (1)

ClCl

(2)MnO2 + 4HCl(浓)===MnCl2+ Cl2↑+ 2H2O (3)2Cl -2e- === Cl2↑

(4)① 2CuCl2(s) + O2(g) === 2CuO (s)+ 2Cl2(g) ?H2= +125.4 kJ?mol-1 ② 溶液由红色变为无色(或溶液红色变浅) ③ 温度升高,反应速率加快,且氯化程度减少

④ >,>

(5)一定条件下,–1价Cl被氧化生成Cl2 19.(14分) (1)2Fe3++Fe ===3Fe2+

(2)取少量所得溶液,向其中加入KSCN溶液,溶液不变红 (3)① FeCl2可能被空气中的O2氧化

② 取1mL FeCl2溶液,滴入8滴蒸馏水,分成两份。其中一份滴加2~3滴KSCN溶液,与试管1对比,观察溶液变红的时间长短和溶液红色的深浅。

(4)

② 试管1中存在如下平衡体系①:Fe(SCN)3 生反应②:2Fe3++2I

Fe3+ + 3SCN ,加入KI固体后,发

I2 + 2Fe2+,同时,在I 存在下,I2存在形式发生改变,反应②平

衡右移,共同促进体系中c(Fe3+)减少,反应①平衡右移,最终红色褪去。


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