广东省深圳市松岗中学2010届高三数学立体几何测试

2019-01-26 16:17

松岗中学高三数学立体几何测试

2010.3.6.

一.选择题:

1. 三个平面两两相交有三条交线,则这三条交线的位置关系是

(A)互相平行 (B)相交于一点 (C)互相平行或交于一点

(D)与以上不同的答案

2. 已知异面直线a、b分别在平面?、?内,且????c那么直线c

(A)与a、b都相交 (C)只与a、b中的一条相交

(B)与a、b都不相交

(D)至少与a、b中的一条相交

3. 已知a、b为两条不同的直线,α、β为两个不同的平面,且a⊥α,b⊥β,则下列命题中

的假命题是

(A)若a∥b,则α∥β (B)若α⊥β,则a⊥b

(C)若a、b相交,则α、β相交 (D)若α、β相交,则a、b相交

4. 已知一个简单多面体的各个顶点处都有三条棱,则顶点数V与面数F满足的关系式是

(A)2F+V=4; (B)2F-V=4;

P(C)2F+V=2; (D)2F-V=2; 5.如图,四棱锥P-ABCD的底面ABCD是一个正方形,PD垂直

于底面ABCD,则这个四棱锥的五个面中,互相垂直的平面共有

(A)3对 (C)5对

(B)4对 (D)6对

ABDC6. 设m,n是两条不同的直线,α、β、γ是三个不同的平面。给出下列四个命题:

①若m⊥α,n∥α,则m⊥n; ②若α∥β,β∥γ,m⊥α,,则m⊥γ; ③若m∥α,n∥α,则m∥n; ④若α⊥γ,β⊥γ,则α∥β。 其中正确命题的序号是:

(A)①和② (B)②和③ (C)③和④ (D)①和④

7. 从正方体的八个顶点中任取三个点为顶点作三角形,其中直角三角形的个数为 (A)40 (B)48 (C)52 (D)56

8. 在空间四边形ABCD中,AB=BC,AD=DC,则对角线AC与BD所成角的大小是 (A)90?

(B)60? (C)45?

(D)30?

9. 在正方体ABCD—A1B1C1D1中,O是底面ABCD的中心,M、N分别

是棱DD1、D1C1的中点,则直线OM

(A)是AC和MN的公垂线 (B)垂直于AC,但不垂直于MN (C)垂直于MN,但不垂直于AC (D)与AC、MN都不垂直

10. 地球表面上从A地(北纬45°,东经120°)到B地

(北纬45°,东经30°)的球面距离为(地球半径为R) (A)R

(B)

?R2?R (C)

34 (D)

?R 2二.填空题

11. 已知RtΔABC,∠ACB=90°,点P是ΔABC所在平面α外的一点,若PA=PB=PC,

则平面PAB与平面α的位置关系是 .

、B、C是球O面上的四个点,PA、PB、PC两两垂直,且12. P、APA?PB?PC?1,则球的体积为__________.

13. 如图,在一根长11cm,外圆周长6cm的圆柱形柱体外表面,用一根细铁丝缠绕,组成

10个螺旋,如果铁丝的两端恰好落在圆柱的同一条母线上,则铁丝长度的最小值为 。

14.在棱长为1的正方体ABCD—A1B1C1D1中,M和N分别为A1B1和BB1的中点,那么直线AM与CN所成角的余弦值是 。

15.在棱长为2的正方体AC1中,点E,F分别是棱AB,BC的中点,则点C1到平面B1EF的距离是 。

三、解答题

16.在正方体ABCD?A1BC11D1中,E、F、G、H为BC、CD、CC1 、C1 D1中点.

(Ⅰ)求证:AG?平面EFC1; 1(Ⅱ)求证:BH//平面EFC1。

D1A1HB1C1GDAFEBC

17.已知P是正方形ABCD平面外一点,M、N分别是PA、BD上的点,且PM:MA?BN:ND?5:8.求证:直线MN//平面PBC P

18.如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,∠ADC=90°,3AD=DC=3,AB=2,E是DC上一点,满足DE=1,连接AE,将△DAE沿AE折起到△D1AE的位置,使得∠D1AB=60°,设AC与BE的交点O.

(Ⅰ)试用基向量???AB?,???AE?,????AD??????1表示向量OD1;

(Ⅱ)求异面直线OD1与AE所成的角;

(Ⅲ)判断平面D1AE与平面ABCE是否垂直?并说明理由.

MDCANB ?19.已知ABCD为直角梯形,AD//BC,?BAD?90, AD?AB?1, BC?2,

PA?平面ABCD,

(Ⅰ)若异面直线PC与BD所成的角为?,且cos??3,求|PA|; 6F?CD? (Ⅱ)在(Ⅰ)的条件下,设E为PC的中点,能否在BC上找到一点F,使E(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,求二面角B?PC?D的大小.

20.如图,已知平行六面体ABCD-A1B1C1D1的底

PADEBFC面ABCD是菱形,且?C1CB=?C1CD??BCD。

(Ⅰ)证明:C1C⊥BD; (II)当

CD的值为多少时,能使A1C?平面CC1C1BD?请给出证明。

参考答案

一.选择题

CDDBC ABAAC 二.填空题 11.垂直 12.

3? 213.61㎝

2 5415.

3三.解答题

14.

16. 解:如图,建立坐标系D?xyz,设正方体的边长为2,则各点的坐标为:

B(2,2,0)、A1?2,0,2?、B1?2,2,2?、C1?0,2,2?、D1?0,0,2?、E?1,2,0?、F?0,1,0?、G?0,2,1?,H(0,1,2)

??????????????(Ⅰ)∵EF???1,?1,0?,C1E??1,0,?2?,AG???2,2,?1? 1?????????????????? ∴AG?EF EF???1,?1,0????2,2,?1??0 ∴AG11????????????????????? AG?C1E C1E??1,0,?2????2,2,?1??0 ∴AG11? ∴AG?平面EFC1 1A1zD1HB1GDAxFEBCC1?????????????(Ⅱ)?BH?(0,1,2)?(2,2,0)?(?2,?1,2)=EF?C1E, ????????????? ?BH 、EF、C1E共面。

又BH不在平面EFC1内,?BH//平面EFC1

y???????????????????????????????????5????5???17. 证明:MN?MP?PB?BN??PM?PB?BN??PA?PB?BD

1313?????????5?????????????5????5???5??? ??BA?BP?PB?BA?BC?BP?BP?BC

13131313?8????5??? ?BC?BP

1313????????????????????????? ∴ MN、BC、BP为共面向量,又MN不在平面PBC内,BC和BP为共点于


广东省深圳市松岗中学2010届高三数学立体几何测试.doc 将本文的Word文档下载到电脑 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!

下一篇:工学EDA实验指导书 - 图文

相关阅读
本类排行
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)

马上注册会员

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: