关心下一代工作委员会工作考评自评表

2019-01-26 16:36

城南校区关心下一代工作考核指标体系(试行)

项内 容 目 1、有同级现职或离退休老同志任主任,相关职能部门负责人和离退休老同志参加关工委领导班子 2、关工委设秘书处(或办公室)负责日常工作,配备专职人员4分,配兼职2分 配备有专(兼)职工作人员 3、关工委工作列入学校党委和行政工作计划,年组 度工作计划有布置,总结、评比,考核中有要求 织 4、校关工委有必要的办公场所和设备,有必要的与 工作经费,对担任关工委领导职务且坚持日常工领 作的离退休同志给予适当补助,对秘书处(办公导 室)工作人员执行单位返聘工作人员待遇标准 学校系组织网络健全3分 同级现职或离退休老同志任主任, 领导班子健全2分 405、学校关工委组织健全 分 有要求2分 有必要的办公场所和设备。有工作 经费3分 6、参与关心下一代工作的五老人员占其总五老总人数40%以上 基 本 工 作 任 务 8、协助做好党建特邀组织员工作,参与校风、学风、教风建设 7、深入进行社会主义核心价值体系主题教育活动,进行政治思想道德教育 达40%以上6分;30%-40%,4分; 6 20%-30%,2分;10%-20%,1分 主题教育有计划2分;学生参与面60%以上4分,40%-60%3分,30%-40( 分,20%-30%1分;日常政治道德教育2分 特邀组织员工作正常开展3分;参与校6 风、学风、教风建设3分 工作列入计划,总结、评比、考核 10 有必要办公场所设备2分; 2 求2分 列入计划4分;总结、评比、考核有要6 4 同级现职或离退休同志任主任4分; 6 领导班子健全2分 评分要求 权重 40 分 9、参与学校教学督导和评教评学工作,搞好“传、参与督导、评教评学3分;搞好传帮带5 帮、带”,提升青年教师师德和教学科研水平 10、参与心理健康讲座,开展谈心咨询活动,做好学生心理疏导工作 11、办实事、做好事,开展扶贫助学活动,就业指导活动,对学习困难,生理心理有缺陷的特殊群体,弱势群体给予特别的关爱 12、依法依规做好学生保险的宣传、安全教育、监督理赔等相关工作,维护学生正当权益 13、重视调查研究,开展理论研讨,主动向有关部门献言献策 2分 开办讲座2分 4 开展心理咨询活动2分 扶贫助学 1分; 就业指导 2分; 特别关爱 3分 宣传、安全教育2分;监督理赔等相关6 工作4分 有项目 3分; 5 有成果 2分 理论与业务学习有计划,有内容,有6 记载和成效4分;骨干培训2分 6 关 工 委 自 身 建 14、抓好关工委成员政治理论和业务学习,开展骨干培训,积极创造“四型”关工委 15、建立学习、工作、考核、表彰等规章制度,有计划,有总结3分; 工作有计划,有总结,积极推进工作制度化、规规章制定健全5分 范化、长效化 8 16、建立起关工委工作网站,关工委宣传工作有设力度,不断总结经验,抓好典型,推动关心下一20代工作深入发展 分 特色加分10分 1、工作有特色,在省内外影响较大,加6分 有网站 3分; 宣传工作有力度,每年至少有一篇经验或稿件被上级关工委刊物采用3分 6 2、离退休老同志参与关工委工作达“五老”人员总数50%以上,加4分。


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