《分类汇编◇英语》
________________________________________________________________________________________ 10. （2014高新一中二模）每个人都有自己的梦想，请以“My dream ,the Chinese dream ”为题，谈谈你的梦想，你如何实现自己的梦想，并说明只要每个人为自己的梦想而奋斗，中国梦一定会实现。
提示词：job, reason, save, future, hold on to 要求：1.语句通顺，意思连贯，书写工整； 2.文中不能出现真实姓名和地址；
3.词数60-80左右。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、学习与阅读类
11. (2014师大模拟2模) 中考即将到来，为了取得好成绩，同学们应该做好充分的准备。请从学习和生活等方面告诉我们应该做什么事情去迎接考试。 学习 1. 做好计划 2. 上课认真听讲，做好笔记。 3. 有问题时，向老师和同学求助。 提示语：balanced diet, properly, trouble, communicate,
Senior High School Entrance Examination is coming soon.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12.（2014高新一中五模）假设你是王鹏，你的朋友Leo 最近因考试临近，学习任务重，情绪低落。请给他写一份信提一些建议，帮助他调整心态。 提示词：exercise, movie, music, food, sleep....... 要求：1、参考提示词，可适当发挥 2、语句通顺，意思连贯，书写工整； 3、文中不得出现真实姓名和地名； 4、词数：不少于80词。（文章开头已给出，不计入总词数）。 Dear Leo,
Don?t worry about your study too much .You should learn how to relax yourself.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours, Wang Peng.
13.（2014高新一中七模）假如你叫李明，你班上进行了“每日作业有必要吗？”的分组讨论，你代表第五小组，向全班用英语汇报讨论结果。请你根据提示和要求，完成汇报稿。 提示：
三分之二的学生同意 三分之一的学生不同意 有助于理解，熟能生巧 业余爱好是减少,疲劳，学习兴趣降低 你的看法（至少两个观点） 要求：1汇报内容包含三大要点：
①自我介绍：姓名 小组 ②讨论情况：不同学生有不同的看法 ③你自己的看法
2.以第一人称写，文中不得出现真实姓名和校名。 3.不少于80词（已给出部分不计入总数词）。 Dear class, 149
生活 1. 平衡饮食，适当锻炼。 2.遇到烦恼时，和父母多交流
《分类汇编◇英语》
It is our turn to report.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ That's all Thanks.
14. （2014西工大附中一模）亲爱的同学们：著名作家Francis Bacon 曾说过：“Reading makes a full man.” 可见，阅读对于每个人的成长都有着举作轻重的作用。请根据以下信息提示，结合自己的观念，以“Reading Makes a Full Man”为主题，写一篇80左右短文，表达你读书的看法和计划。
要求：结构准确，要点齐全，内容合理，句子连贯。
提示词语：
Why do we need to read? To get knowledge, open the mind, be cleverer... What can we read? Textbooks, magazines... What are your reading Reading at least ...books in plans? Other things....
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 15.（2014铁一中5模）
目前，许多中学生不重视阅读。请你根据下表内容写一篇短文，对这一现状进行分析并提出建议。 要求：1.字数80字左右。
2.条理清楚，语句连贯。
3.内容必须包括表格中的所有信息；可适当发挥；不得逐字翻译。
4.文中不得出现真实的地名，校名和人名。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________不重视阅读的原因 1.认为读书是浪费时间，没有读书习惯； 2.学校作业需要完成； 3.把时间花在网络上。 阅读的好处 1.更多的了解这个世界； 2.更好的思考； 3.使生活丰富多彩。 你给同学的建议 ........(至少一条） newspapers, ____________________________________________
五、和谐社会类
16. (2014师大模拟7模)今年我市深入开展了“学习雷峰精神，共创文明城区”的活动。在3月5日学雷锋纪念日这天，你校组织志愿者去爱心敬老院开展“学雷峰，送温暖”活动。假如你是学生张华，请你将活动情况介绍给美国朋友Ben, 与他分享你的美好经历。
活动内容如下。
1. 活动时间：3月5日 2. 活动地点：敬老院 3. 参加人员：学校志愿者 4. 活动形式：
1) 送去鲜花和水果 2) 帮助打扫卫生，洗衣服
3) 陪老人聊天，讲故事，唱歌，跳舞
150
the future ....
《分类汇编◇英语》
4) 表演节目 5) 一起做饭，吃饭
5. 活动感想：关爱，尊重（respect）老人 要求：
1. 参考活动内容信息，可适当发挥； 2．语句通顺，意思连贯，书写工整 3. 文中不得出现真实姓名，所在学校名称和地址；
4．词数80词左右。
____________________________________________________________________________________________________________________________________
I hope you have a good trip.
18. （2014西工大附中5模）下面的三幅画描绘了一位盲人和小孩相互帮助的情景。请根据图画内容和所给文字提示，以“A blind man and a boy”为题，用英文写一篇短文描述此事并写出自己对此事的看法。
___
要求：
____________________________________________
1. 书面表达应包含图片内所有内容。
____________________________________________
2. 词数：80词左右。
3. 生词提示：拐杖 walking stick
17. (2014师大模拟1模)假如你是西安的刘洋，
香蕉皮 banana peel
你的美国笔友John要随父母一起来中国生活，John
A blind man and a boy
想了解一下中国的餐桌礼仪，请你根据以下要点给
One day, an old blind was walking slowly with a
他发一封e-mail。
stick.Suddenly
到达之前：记得准时到达，带份礼物。
____________________________________________
就餐时：
____________________________________________
1. 长者和客人先开始吃饭。
____________________________________________
2. 不应该端起自己的饭碗或把筷子插在饭中。
____________________________________________
3. 嘴里有食物时不要说话，吃面条、喝汤时最
____________________________________________
好不要发出声音。
____________________________________________
4. 让主人知道你很喜欢这些食物。
就餐后：与主人聊一会，但不要待太久
19. （2014西工大附中6模）同学们大家是否听说过
注意：包含以上要点，语言通顺，可以适当发挥，
“光盘行动”呢？据报道中国人民一年浪费的食物可
开头结尾已给出，100词左右。
以供两亿人生活一年，在学校里，当你看到有些同
Dear John,
学乱扔早餐鸡蛋，牛奶，面包，你有什么想法？请
I'm glad that you and your family will come and
以learn to save food 为题，写一篇演讲稿，倡导学
live in China
生爱惜粮食反对浪费，提示词 throw away die
._______________________________________
of hunger
____________________________________________
要求：1. 参考提示词，可以适当发挥；
____________________________________________
2. 语言通顺，语法正确；
____________________________________________
3．文中不得出现真实姓名和地名
____________________________________________
151
《分类汇编◇英语》
4.字数不少于80
May I have your attention, please!
We are sorry to see so much waste in our school! ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ That?s all, thanks for listening!
六、家庭生活类
20. （2014高新一中四模）假如你叫李宏，想养一只宠物狗，可是妈妈不同意，因为她觉得狗会把家里弄脏，还需要花时间照顾，最重要的是会影响你的学习。你很苦恼，想从知心姐姐Angel那里得到帮助。请你用英语给她写一封信，告诉她你的苦恼并寻求她的帮助。
要求：1、参考所给信息，并适当发挥；dirty, take, keep, get in the way of
2、语句通顺，意思连贯; 3、词数 80 词左右。
父亲制作一张卡片；帮助父亲做点事；陪父亲散步、聊天等等。
Dear John,
How are you going now? Father?s Day is coming. It?s a special day, isn?t it? _______________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
What?s your plan for Father?s Day? I?m looking forward to hearing from you.
Yours, Li Hua
22. （2014高新一中八模）为迎接父亲节的到来，《21世纪报》（21st Century）正在开展有关“父子/女亲情”的征文活动。请以“Father and I”为题，描述你和父亲之间曾经发生的一件事，以及通过这件事父亲对你的影响和启发。
提示词：experience; deeply moved; influence 要求：1.参考提示词汇
2. 语句通顺，意思连贯，书写工整； 3. 文中不得出现真实姓名和相关信息； 4. 不少于80词（开头已给出，不计入总字数）
Father and I
Father?s Day is coming. ____________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
23. （2014西工大附中4模）你看过《爸爸去哪儿》152
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21. (2014师大模拟8模)父亲节快来临了。假定你是李华，请给你在美国的笔友John写封电子邮件，谈谈你将如何与父亲一起度过这个特别的日子。要点如下： 要求：
1、表述你与父亲间的情感；
2、去年的父亲节那天，你不仅忘记了为父亲过节，甚至做错了事让父亲生气。
3、今年的父亲节你想为父亲过一个特别的节日：为
《分类汇编◇英语》
这档电视节目吗？它可是现在最火的电视节目之一。五个爸爸和他们的孩子成为了中国家喻户晓的明星。许多人认为这个节目对于现在中国的家庭教育有着深远的意义。作为一名中国家庭的孩子你是怎样理解的？
For fathers: take care of their kids on their own
have a chance to stay with their children train their kids on different kinds of games get love from their children
understanding the family love and responsibility
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25. （2014铁一中6模）假如你是Jenny， 初中生活即将结束，新的生活即将开启，请你为你的好朋友Kate写一段毕业留言。 写作信息要点：
1. 她给你留下的深刻印象：（outgoing, friendly, helpful…）
2. 你们在一起的欢乐时光：（play together, hang out…）
3.你对她的美好愿望：（healthy, successful…） 要求：1. 字数：80词左右，文章开头结尾已给出不
计入总数。
2. 紧扣主题，可以根据所给单词提示适当发挥。
3. 书写工整，语言正确，语句通顺，请将文章开头及结尾抄写在答题卡上，保证文章的完整性。 4. 文中不得出现与你身份相关的真实个人信息； To Kate,
How time flies! Our life in middle school will come to an end soon. I will never forget you. ______ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________ From Jenny
26. (2014师大模拟6模)你班刘涛同学本学期与以前相比，变化很大，大家对于他的变化既惊讶又高兴，根据下表提示，写一篇短文 要点：
to the kids
For kids: learn some basic life skills
Learn how to get along with others
要求：1、参考所给信息，并适当发挥；
2、语句通顺，意思连贯；
3、词数 80 词左右。（开头已给出，但不计Where Are We Going, Dad? is one of the most
入总词数）
popular TV programs in China.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 七、校园生活类
24. (2014师大模拟5模)初中生活即将结束，请为你最爱戴的老师或最要好的同学写一段毕业留言：她（他）留下的深刻印象，你们在一起的快乐时光以及对她（他）最美好的祝愿。
提示：1. 文中不得出现真实姓名和地名； 2. 次数不少于80词。（开头已给出，但不计入总词数）。
Our life in middle school will come to an end soon. I?ll never forger you. __________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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《分类汇编◇英语》 In class Home work In the past Sleep or talk Forgot to do it, or copy others? Now Listen and ask questions Think hard and always finish it on time Come on time or even earlier ________________________________________________________________________________________ 28.（2014铁一中7模）在英语课上，同学们就自己喜欢的旅行方式展开了讨论。请你根据下面的内容，用英语写一篇短文，汇报讨论结果，并谈谈自己的想法。 1. 有导游，不会迷路 团队旅游 2. 不必自己找宾馆、订机票 3. 结识朋友，相互帮助 个人旅游 1. 自有安排时间 2. 选择自己喜欢的旅游景点 3. 学会照顾自己 你的想法 …… 注意： 1. 文章必须包括表中全部内容，可适当增加细节； 2. 想法至少在两句以上；
3. 开头已给出，不计入总词数，你只需接着写； 4. 词数：80-100.
参考词汇:团队旅游travel with a group 个人旅游travel along 安排arrange
Recently, we have discussed the ways to go traveling. Here is the result. Some students choose to travel with a group. ________________________________________________________________________________________
Getting to Arrive late school 要求： 1.短文开头已给出（不计入词数） 2.书写工整，语言规范，合乎逻辑。 3.可根据自己的构思，对以上表格中的提示内容进行适当的取舍和添加 4、80-100词
Liu Tao is a classmate of mine, this term _______ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
27.（2014西工大附中10模）
根据文章大意和英文提示词语， 写出意思连贯、符合逻辑、不少于80词的短文。 所给英文提示语供选用。 请不要写出你的真实姓名和校名。 某校学生正在举办以“如何与同学友好相处”为主题的征文比赛， 假设你是李明，请你写一篇短文参赛， 文中请先简单介绍自己， 然后说你平时怎样和同学相处的， 并谈谈你对同学之间友谊的认识和看法，题目自拟。
提示词语：name，together, get on well with, help, fun, friendship
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