未能进行代码设计，所以在根本上说来还是没有形成一个真实有效的系统。 对于个人来说，这次试验是自身进一步树立正确的系统设计、实施思想，培养了分析问题、解决问题的能力，提高查询资料和撰写书面文件的能力。对于课本上相对空泛的知识也有了较为客观形象的认识，加深了理解，获益匪浅。 实验报告成绩评定表
学生姓名 课程名称 序号 1 评分标准 服从基础强化训练的安排，积极认真的参加强化训练，不迟到早退，不缺勤。 系统分析：熟悉业务流程图、数据流程2 图、数据字典的绘制；针对具体实际，能运用系统方法进行系统分析 系统设计：能结合系统设计的结果，进3 行系统的详细设计，包括代码设计、数据存储设计、功能结构图设计、处理流程图设计、输入输出设计等内容。 4 实验报告格式规范 20% 40% 30% 占百分比例 10% @BM-凯 专业班级 工商管理类****班 管理信息系统 百分制分数 折算评分 总计 满分值 100% 100 最终评定成绩（以优、良、中、及格、不及格评定）
指导教师签字：
年 月 日