【精品】小升初语文知识专项训练-2写人类文章的写作

2019-01-26 17:54

小升初语文专项训练 写人类文章的写作

基础题

1.作文舞台。

在现在的学习和生活中,你是怎么去克服所遇到的困难呢?举生活中自己经历困难的例子,并把它写下来,题目自拟。

2.回忆一下,你的爸爸妈妈为你做过的什么事给你留下了深刻的印象。你能把这件事写下来,写出自己对父母的感激之情吗? 3.作文。

我们每个人的心里都会藏着一些心里话。你有哪些心里话想对(亲人、老师或朋友)说?可以传达问候,可以表示歉意,可以诉说委屈,也可以提些建议??请把它写下来,写的时候,注意要表达出自己的真情实感,题目自拟,字数350以上。 4.作文。

以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。

提示:要用一件事写出他(她)什么地方值得你尊敬。内容具体,注意写好细节,不少于350字。

5.给亲友写一封信,告诉他在小学阶段,你难以忘怀的一个人或者一件事。注意写入要通过这个人的某件事,写出自己为什么难以忘怀他;写事要把事件的过程生动地表达出来,写出自己难以忘怀的原因;

书信的格式要正确,表达要得体,题目自拟,不少于450字。 6.题目:_____________笑了

要求:1.把题目补充完整。2.内容要具体,有条理,有中心。3.文中内容不要出现真实校名和人名。 7.题目:我和**

要求:1.题目中的**可写人物,如妈妈、老师、同学,也可写其他,如猫、花、邮 票、足球等。2.请注意“和”字的含义,要写出二者之间的关系,并有真情实感。

8.题目:平凡的

平凡的**就像一束灯光,虽然微弱,却能给黑暗中的人们带来光明,同学们,在你们身边,有没有虽平凡,但足以感动我们的故事呢?请拿起手中的笔,将题目补充完整,并写一篇不少于450字的习作。

9.人在许多方面必须学会与別人合作。生活中,你是否能和別人合作做事?是否共 同完成了任务?在与別人合作时,你有怎样的感受??请从自己的生活经历中选取一两件事,以“合作”为题,写一篇习作。

要求:(1)写出自己与他人合作的经历和感受。(2)详略得当,语言通顺。 10.,我想和你聊聊天

当今社会,聊天的方式和对象很多。请你选择一个聊天对象,先把题目补充完整,然后围绕一个主题,充分发挥想象,掏出自己的真心话,400字以上。 11.写出我的心声。

在成长的过程中,一定有一些人给你留下了深刻的印象,他们也许是你的父母、老师,也许是你的同学、伙伴,也许是曾经帮助过你的一个陌生人??请你以“留在心里的印象”为题写一篇习作。 注意写出这个人的特点。

提升题

12.从下面两个文题中,选择自己感兴趣的一个,写一篇习作。 那一刻,我真____________________

提示:多姿多彩的生活中,总有这样的时刻给我们带来难忘的回忆和不同的感受,可能让人快乐,可能令人自豪,可能让人感动,可能令人难过??请你选择自己亲身经历的一件事,先把题目补充完整,再写一篇简单的习作。 13.题目:_________是最美的行囊

要求:1.先把题目补充完整(横线上可填“渴望”“微笑”“自信”“关爱”“思念”等,也可自行填词),然后写一篇记叙文。2.要写出自己的真情实感。3.不少于450字。

14.有时候,来自身边的人对我们的关心,来自生活中的启迪,甚至是一次失败,一点挫折,也给予我们向上的动力,让我们心存感激。学会感谢,懂得感激,你的内心会感到无比温暖。就让我们以“感谢_________”为题,写一篇450字左右的作文。

参考答案

1.【答案】 坚持不懈的我

坚持不懈能战胜看起来不能战胜的困难,坚持不懈是成功的前提,坚持不懈能让未来充满希望??我就是坚持不懈的人。不信?下面我就讲一讲。

在两年前的一次体育课上,老师教我们跳跳绳,刚拿到跳绳我就高兴地跳起来。但那时,我只能先把绳子放在脚前,再高抬双脚跳过去,看着我的跳绳法,我心里着急万分。

放学后,我回到家就开始了跳绳练习,可我练习了老半天,还是只能迈过跳绳。我心里打起了退堂鼓,狠狠地把绳子摔到地下。这时,我突然想起了几件事:我开始不会游泳,后来凭着我坚持不懈地努力学会了,上次去“水立方”游泳,我游了好几个来回,许多人都来看我的小表演呢!。还有那次,我坚持在师大操场跑了一千米。我为什么不把跑步和游泳中坚持不懈的精神放到这里?跳个绳算的了什么!于是,我拿起绳接着跳??半个小时过去了,我终于告别了迈绳子这个本能,能两个两个地跳了。“我今天有收获了!”我高兴地叫起来,信心增长了一倍!

在以后几个月里我一直努力地坚持每天练习,虽然有时会跳得腰酸背痛,但我一直坚持着。就这样,在考试那天我取得了很好的成绩,还代表班级参加了一次跳绳比赛呢!

这就是我,一个坚持不懈的女孩。 【解析】 评分标准

1.字迹工整、美观; 2.写作文题目;

3.语句通顺流畅优美,能用完整的句子表达出自己的意思,会引用学过的成语、谚语、俗语、名言等;

4.内容具体,能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚,能恰当地使用修饰性的词语;

5.能根据自己表达的需要分段写作,层次分明;

6.能正确使用常用的标点符号; 7.字数在300字以上;

8.克服困难的过程一定要详写,突出自己心理的变化。 2.【答案】母爱促动了我的心灵

曾为一部动画片而疯狂追求;曾为得到一个期盼已久的洋娃娃而欢呼;曾为买到一件漂亮衣服而高兴一个晚上?? 曾几何时为母爱,而触动了心灵。

自从上五年级后我和母亲的关系一直都不好,因为我们的意见总是相反,我喜欢的东西在他眼里太过于“疯”,她总说不适合我。而她看的东西,我总会说太老土,早过时了。所以我和母亲总是吵架。

但那次后,我改变了我的看法,渐渐的开始站在她的角度想问题了。

两个月前,我生病了,其实也只是小感冒而已。我请假去医院打点滴,因为资金不够,我打电话让妈妈来。当时家里正值农忙时期,我以为母亲不回来,她又不爱我,那么爱钱,如果来了就得误一天的工。我打通电话只是说我感冒了,打点滴,让她往来稍点钱。去了医院,医生给我扎上针后,我睡了,因为我知道母亲是不会来的。待我睡后大约20分钟后,我听到病房外传来母亲的声音。我被惊醒了,我不敢相信那是母亲。不一会儿,母亲过来了。见我坐着,赶忙让我躺下,给我盖被子,又帮我倒了一杯热水。忙完后,她坐在一旁问我:“吃早餐了吗?冷不冷?饭卡上的钱够不够?”我只是冷冷的“嗯”了一声,我不想理她,因为我总觉得她在”假惺惺“。打完点滴后她带我去吃饭,她问我要什么,我冷冷的答了一句:”随便“。我没想到她向老板订了一碗牛肉丸子面,那是我的最爱,她是鸡蛋面。我猛地回过头来,心想他怎么会知道我喜欢吃什么?我几乎惊讶的反应不过来了。吃过饭后她又带我去买水果。她说多吃水果对身体好。随后她又嘱咐我要多穿衣服别着凉;多吃些水果,一定要洗了再吃;又说让我好好吃饭别挑食。把我送去学校,她走时我猛的叫了声”妈”。她笑了笑离开了。望着她离去的背影,我才发现她是爱我的,我不应该那样对她。

那一刻我的心灵被触动了,曾几何时发现母亲头上的白发丝多了;曾几何时发现母亲额上的皱纹多了;曾几何时发现母亲的腰弯了。母亲老了,这一次向母亲说一句:“妈,您辛苦了,我爱您!”


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