一年级体育备课下册第三十八课 学习内容 1、跳跃：跨、跳。2、游戏：踩石过河。 1、了解利用废报纸进行多种身体练习的方法。 教 学 2、通过自我体验，能做出以跨跳为主的多种形式“过河”动目 标 作。 3、游戏中能与同伴友好合作，。 教学重点： 动作的协调性与连贯性。 教学难点： 手摇绳与并脚跳的配合。 结教学内容 教师活动 学生活动 组织形式与要求 构 一、教学常规1 、教师指挥学生集1、教师帮助体委整组织： ＸＸＸＸＸＸ 合整队。 队，报告出勤情况。 ＸＸＸＸＸＸ 2、 向学生问好。 2、向老师问好。 ＸＸＸＸＸＸ 3、教师宣布本课内 ＸＸＸＸＸＸ 激 容及要求。 3、明确学习内容及 4、安排见习生。 要求。 Δ 4、见习生随堂听课。 要求：以饱满的精神5、队列队行练习。 发 5、随教师口令进行准备上课。 队列对行练习。 兴 组织：学生自由组合二、准备活动 1、教师讲解游戏的1、学生认真听教师学练小组积在规定范围积极主动进行1、小游戏：方法、规则及注意 讲解。 趣 踩影子。 事项。 2、学生仔细观察教游戏练习。 2、并请学生配合做师与同伴做的示范。 要求：学生愉快、尽 示范。 3、学生自由组合学情游玩，并大胆创3、教师巡视并参与练小组积极主动进新，注意安全。 8 游戏。 行游戏练习。 组织：自由散点,发挥 2、诱导练习： 1、学生自由散点练想象。 分 要求：按教师要求进顶报纸。 习。 行练习，模仿动作逼1、教师讲解动作的真，轻松愉快地做热身运动。 方法并示范。 钟
结教学内容 教师活动 学生活动 组织形式与要求 构 一、跳跃：跨、1、教师组织学生分1、分散练习多种形组织： 合 跳。 散练习多种形式的式的跨、跳动作，勇 成体操队形散开练 跨、跳。 于自我表现。 习 作 2、教师用不同节奏2、进行多种形式的要求 ：精神饱满， 口令指导生多种形跨、跳模仿练习。 前脚掌着地，注意力 式的跨、跳动作，3、分散自我体验多集中。动作的协调性学 提示作的协调性与种形式的跨、跳动与连贯性。 连贯性。 作，注意安全，并适 练 3、组织学生分成散时调整与休息。 练习多种形式的4、观看同伴展示， 28 跨、跳练习，师巡大胆的和教师交流。 回指导。 4、展示交流。 1、学生认真听教师 1、教师讲解游戏的讲解与示范。 分 方法、规则以及注2、学生分组学练， 意事项，并示范。 相互观察，互相合 组织学生分组进作，互相帮助。 组织： 钟 二、游戏：踩2、行游戏。 石过河。 3、分组进行游戏比分组有小组长带领3、组织学生分组进 赛，比赛中相互观练习 行展示交流。 察，互相合作，互相 4、师生共评。 帮助。 要求：动作协调连5、组织学生清理场4、大胆的和教师交贯。 地，捡干净地上的流。 废纸。 一、放松活动 1、教师随音乐带领1、学生随音乐与教组织：学生自由散点学生唱游《数鸭师一起唱游《数鸭站立练习。 交 流 子》。 子》。 分 1、课余认真完成课 享 要求：充分放松，使4 二、布置课外1、课外作业：复习外练习。 分 作业 本课所学内容。 1、认真听讲，并积身心恢复到课前平钟 三、师生共评 1、师生共评，收回极参与本课小结。 静的状态。 器材。 场地器材 教 学 反 思 操场 录音机