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环 球 雅 思 教 育 学 科 教 师 讲 义
讲义编号： ______________ 副校长/组长签字： 签字日期： 学 员 编 号 ： 年 级 ：一年级 课 时 数 ：3 学 员 姓 名 ： 辅 导 科 目 ：数学 学 科 教 师 ： 课 题 授课日期及时段 教 学 目 的 重 难 点 20以内的进位加法 1、使学生比较熟练地口算20以内的进位加法，它是退位减法和多位数加、减法的基础。 2、使学生初步学会用加法和减法解决简单的问题(用数学的能力) 理解“凑十法”的思维过程 【趣味链接】
连一连
【知识梳理】
1、
10
9 ＋ 3= 12
9 ＋ 7= 16
1 2
10
1 6
1
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上面是9加几的算法，下面咱们看看8、7、6加几 2、
9，10，11…
10
3、 复习 1 2
5+7=
5+8=
你是怎样想出得数的。 9＋5 9＋4
9＋3
8＋5
8＋3 7＋5
3
（ ） 8 + 5 = 人民公园
8 + 5= ？
一共有
多少人？
8+5等于…
9＋2 8＋4
4+8= 3+9=
这些是5、4、3、2加几的形式
小结：看大数、分小数、凑成十，算得数。
2
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【经典例题】
1、
9+5=
2、
9+5= 9+2= 9+9=
9+4=
9+8=
9+6=
3、 8+4= 7+6= 6+5= 8+4= 想一想这样做的原因？ 6+7= 6+5=
4、填一填
7 + 5 =
10
5、7+4= 6+5= 7+5= 8+7= 7+7= 8+3=
3
9+6=
9+7= 9+3=
8 + 6 = 10
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【课堂练习】
1、
=
2、7+5= 9+5= 5+7= 5+9=
3、9+4= 8+3= 9+2= 4+9= 3+8= 2+9= 4、 做一做：
7+3+3= 8+2+5= 7+6= 8+7=
5、 连一连
4
=
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【课后作业】
1、9+7= 8+2= 4+7= 2+10= 2、5+6= 5+5= 1+10= 3+9= 3、你能找到这些数吗？
4、一共有几条鱼呢？
5、 7+8= 9+7= 6+8= 4+6=
5
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【课后反馈】
本次______________同学课堂状态：_________________________________________________________________ 本次课后作业：___________________________________________________________________________________ 需要家长协助：____________________________________________________________________________________ 家长意见：________________________________________________________________________________________
【参考答案】
经典例题
1、 14 15 2、13 11 18 15 13 17 15 12 34、12 3 2 14 2 4 5、 11 11 12 15 14 11 课堂练习
1、5+6=11 4+7=11 2、12 14 12 14 3、13 11 11 13 11 11 4、13 15 13 15 5、7+5=8+4 9+6=8+7 课后作业
1、16 10 11 12 2、11 10 11 12 3、略 46
、12 13 11 12 13 11 、9+8=17 5、15 16 14 10