华东师范大学2003年硕士研究生入学
华东师范大学
2003年攻读硕士研究生入学试题
考试科目：语言基础
招生专业：语言学及应用语言学
一、填空题（15分，每空1分）
1、从社会功能上讲，语言是人类最重要的________工具，语言也是人类的________工具。
2、按照我国传统音韵学理论，普通话韵母可以分为________、________、________和撮口呼等四类。
3、“六书”之中，真正的造字法只有________、________、________和_______。 4、语法学家对“主语”有三种不同的理解：一是认为主语对________而言，一是认为主语指_______________，一是认为主语指_______________。 5、从词义演变的结果看，新义往往由旧义扩大、______或______而来。 6、语言的发展呈现出渐变性和___________两大特点。
二、名词解释（4分，每题2分）
1、兼类词
2、社会方言
三、选择题（20分，每题2分）每题只有一个选择项是正确的，请在正确项前打√。 1、动词“盖”和名词“盖儿”的不同是 （ ）a.词性不同 （ ）b.词义不同 （ ）c.词性和词义都不同
学习过程只是载体，思想上的成熟、意志力的提升才是最大的收获。
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2、“你来了吗？”和“来了吗，你？”的语序不同是： （ ）a.语义的差别 （ ）b.语法的差别 （ ）c.语用的差别
3、普通话声母z、c、s后面的元音韵母-i是 （ ）a.前、高、不圆唇舌面元音。 （ ）b.前、高、圆唇舌面元音。 （ ）c.舌尖前元音 4、汉字形体演变的顺序是
（ ）a.甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书 （ ）b.甲骨文、金文、楷书、小篆、隶书 （ ）c.甲骨文、小篆、金文、隶书、楷书
5、“ ” 只可以正确划分为：
、贡、心”四个偏旁。
（ ）a.“章、
（ ）b.“赣、心”两个偏旁 （ ）c“
、赣、心”三个偏旁
6、“我们”和“咱们”的主要语法区别在于
（ ）a.“我们”是书面语词汇，“咱们”是口语词汇
（ ）b.“我们”既可以是包括式，也可以是排除式；而“咱们”只能是包括式。 （ ）c.“我们”比较疏远，“咱们”比较亲切 7、普通话鼻音声母n和边音声母l的差别主要是 （ ）a.发音部位的差别 （ ）b.发音方法的差别 （ ）c.舌位的差别
8、洋泾浜语获得母语使用者后就成为 （ ）a.通用语 （ ）b.共同语 （ ）c.混合语
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9、下列句子中，疑問代詞作介詞賓語而前置的句子是 （ ）a.君何患焉？
（ ）b. 誰為為之，孰令聽之？ （ ）c.沛公安在？
10、下列句子的劃線部分，不屬於古代漢語雙賓語的是 （ ）a.大王貽我大瓠之種
（ ）b.姜氏何厭之有？不如早為之所 （ ）c.兔不可複得，而身為宋國笑
四、判断题（20分，每题2分）对的打√，错的打×。
（ ）1、语气词“啊”在“他”后面应该读为“ya”，写成“呀”。 （ ）2、普通话的音节有声母和韵母两部分构成。
（ ）3、汉字字形记录的语音单位是音素，而不是音节或音位。
（ ）4、“那木闩铁环，默默地忠于它们的职守，守住大门，连美丽的春天都
不放进来”运用了拟人辞格。
（ ）5、“星期天妈妈或者上街或者去公园”这句话口气比较坚决，并且排除
了第三种可能性。
（ ）6《汉语拼音方案》是以音位制原则编制的拼音方案，其每一个字母代表
了一个音位。
（ ）7、借词就是从外语中翻译而来的词。
（ ）8、“朽木不可雕也”，这句句子是古代汉语判断句。
（ ）9、繁簡字是指漢字筆劃多少的不同，至於它們的讀音和意義則完全相同，
因此，在任何情況下可以互換。
（ ）10、《說文解字》、《康熙字典》、《詞詮》和《辭源》四部工具書，
前兩部是關於古代文字學方面的，後兩部是關於文言虛詞方面的。
五、简答题（12分，每题4分）
1、语言符号系统具有哪些特点？
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2、兼语词组和连动词组的主要区别是什么？
3、“走走”和“走了走”两种动词重叠格式的语义、语法特征是否相同？如果不同，不同是什么？
六、实践题（29分）
1、请你简要说明普通话声母s和sh的发音部位及其区别。（2分）
2、下列句子中各有一个错别字，请你在错错别字下面画一横线并写出正确的汉字。（2分）
a.老太婆厉害得像个闫王爷。
b.我们手中没有权力，怎么斗得过他呢？ c.字体了草得没法辨认。 d.脾气过于急燥也不利于健康。
3、“你把花瓶不应该放到钢琴盖儿上”。这个句子是不是病句，并说明理由；如果你认为是病句，请改正它。（2分）
4、“马上”和“立刻”都是时间副词，但又有不同，请举例说明二者的区别。（3分）
5、先看例句，再回答问题。（4分）
a公民有权利向各级国家机关提出控告。 b我有一点儿不舒服 c姐姐有我这么高 d他有个朋友住在杭州 e会场里有些人在发言 f古时候有个诗人叫李白 g他家有钱，我家穷 h这孩子有一块漂亮的橡皮
请根据上面的例句，分析并归纳“有”的用法和意义。_______________________________
6、閱讀下面的古文，根據文後的要求答題。
二十五日，宗元白：兩月來，三辱生書，書皆逾千言，意若相望．a僕以不對答引譽者。然僕．b誠過也。而生與．c吾文又十卷，噫！亦多矣。文多而書頻，吾不對答而引譽，宜可自反。而來徵（人名）不肯相見，亟．d拜亟問，其得終無辭乎A？
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凡生十卷之文吾已略規之矣吾性騃滯多所未甚諭安敢懸斷是且非耶B？??
吾雖少為文不能自雕斫引筆行墨快意累累意盡便止亦何所師法立言狀物未嘗求
過人亦不能明辨生之才致但見生用助字不當律令唯以此奉答 所謂乎、歟、耶、哉、夫者，疑辭也；矣、耳、焉、也者，決辭也。今生則一之C。宜考前聞人所使用，與吾言類且異，慎思之則一益也D。??然世之求知音者，一遇其人，或為十數文，即務往京師，急日月，犯風雨，走謁門戶，以冀苟．e得。 1、给文章第二段“凡生十卷之文??唯以此奉答”加上标点。（3分）
凡生十卷之文吾已略規之矣吾性騃滯多所未甚
諭安敢懸斷是且非耶??吾雖少為文不能自雕斫引筆行墨快意累累意盡便止亦何所師法立言狀物未嘗求過人亦不能明辨生之才致但見生用助字不當律令唯以此奉答
2、解釋加點詞的詞義（5分）
a望 b僕 c與 d亟 e苟 ．．．．．3、把畫______線部分的句子翻譯成現代漢語。（8分） A 其得終無辭乎？ B安敢懸斷是且非耶？ C今生則一之。
D宜考前聞人所使用，與吾言類且異，慎思之則一益也。
七、论述题（50分）
1、举例说明歧义产生的原因及消除歧义的手段。（10分）
2、“作为父亲，他肩负着养家的责任”，“老闯王阵亡后，义军将士就推举李自成作为新的闯王”。举例说明这两句话中“作为”是不是同一个词？为什么？（15分） 3、请分析书面语和口语的不同特点以及形成这些不同特点的原因。（25分）
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