2017~2018学年高二年级第二次阶段测试
2018．1 语文
一、语言文字运用（15分）
1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（3分）（ ▲ ）
（1）西方人也有 ▲ 的艺术精品，但在很大程度上，西方式的艺术常常被科学化或体育化。 （2）读完《苏东坡传》后，我 ▲ 一次感受到，好的男子汉本质上都是农夫，朴实、宁静，沉湎于自己的园地，不管那是音乐、绘画还是书。
（3）学术交流活动中，即使是权威专家的话，我们也要持怀疑的态度去审视，小宜 ▲ ，更何况学术活动本来就倡导百家争鸣。
A．琳琅满目 B．俯拾即是 C．俯拾即是 D．琳琅满目
不止 不只 不止 不只
人云亦云 拾人牙慧 人云亦云 拾人牙慧
2．下列各句中，没有语病的一句是（3分）（ ▲ ）
A．“复兴号”高速列车运行时速由300公里／小时提高到350公里／小时，提速却不提价，让先前担
心票价会借机上涨的人放了心。
B．国庆黄金周期间，针对部分景区的乱收费乱涨价，物价管理部门不能只是走形式，而要依法处理，
真正监管到位。
C．根据某权威调查机构的报告显示，我国高中生的身体素质正呈现不断下降的趋势，教育主管部门己
对此高度重视。
D．若消费者在商品跌价时都等着买更便宜的东西，就会导致企业产品积压，进而滞销，进而影响企业
运转与员工收入。
3．下列各句中，加点的词语使用不得体的一项是（3分）（ ▲ ）
A．夏天，李明给朋友写信，末尾用了“夏安”。
B．学生给一位刚刚病愈后的老师写信，最后的致敬语是：敬祝痊安。 C．有位长辈给侄儿写信说：“此事望你钧裁。” D．有位海外游子给其祖父写信，落款是：××顿首。
4．为了向普通读者介绍中国古代园林中“窗”的艺术作用，建筑学家引用下面哪句诗文最为贴切？（3分）
（ ▲ ）
A．苔痕上阶绿，草色入帘青。 B．今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。 C．庭院深深深几许？云窗雾阁春迟。 D．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
5．下列选项中的诗句填入《诮燕》一诗画横线处，恰当的一项是（3分）（ ▲ ） 风雨池塘斗颉颃，春来秋去一生忙。 ▲ ，辛苦营巢傍屋梁。
A．君怜我处频迎语 C．世间多少宽闲境 二、文言文阅读（21分）
6．下列括号中对句中加点的词的解释，完全正确的一项是（3分）（ ▲ ）
A．将顺其美，匡救其恶（扶持） 时不利兮骓不逝（奔驰） B．相引为曹（侪辈、伙伴）
故劳苦倦极（极点）
楚人既咎子兰以劝王入秦（归罪，责怪） 从者病，莫能兴（起，起身） 每一令出，平伐其功（夸耀） 周监二代，郁郁乎文哉（监督） 王乃使以马属太官（交付） 阴以兵法部勒宾客及弟子（约束） 短屈原于顷襄下（诋毁）
B．一生巧计输黄雀 D．燕子不知人意思
知与之为取，政之宝也（给予） C．骑能属者百余人耳（跟随） 周室微而礼乐废（衰败） D．冠缨索绝（绳索）
其存君兴国而欲反覆之（思念） 阅读下面的文言文，完成文后题目。
贾生名谊，洛阳人也。年十八，以能诵诗属书闻于郡中。吴廷尉为河南守，闻其秀才，召臵门下，甚幸爱。孝文皇帝初立，闻河南守吴公治平为天下第一，故与李斯同邑而尝学事焉，乃征为廷尉。廷尉乃言贾生年少，颇通诸子百家之书。文帝召以为博士。
是时贾生年二十余，最为少。每诏令议下，诸老先生不能言，要生尽为之对，人人各如其意所欲出。诸生于是乃以为能，不及也。孝文帝说之。超迁，一岁中至太中大夫。
贾生以为汉兴至孝文二十余年，天下和洽，而固当改正朔，易服色，法制度，定官名，兴礼乐。乃悉草具其事仪法，色尚黄，数用五，为官名，悉更秦之法。孝文帝初即位，谦让未遑也。诸律令所更定，及列侯悉就国，其说皆自贾生发之。于是天子议以为贾生任公卿之位。绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之，乃短贾生曰：?洛阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。?于是天子后亦疏之，不用其议，乃以贾生为长沙王太傅。
贾生既辞往行，闻长沙卑湿，自以寿不得长，又以谪去，意不自得。及渡湘水，为赋以吊屈原。 贾生为长沙王太傅三年。后岁余，贾生征见。孝文帝方受釐【注】，坐宣室。上因感鬼神事，而问鬼神之本。贾生因具道所以然之状。至夜半，文帝前席。既罢，曰：?吾久不见贾生，自以为过之，今不及也。?居顷之，拜贾生为梁怀王太傅。梁怀王，文帝之少子，爱，而好书，故令贾生傅之。
文帝复封淮南厉王子四人皆为列候。贾生谏，以为患之兴自此起矣。贾生数上疏，言诸侯或连数郡，非古之制，可稍削之。文帝不听。
居数年，怀王骑，堕马而死，无后。贾生自伤为傅无状，哭泣岁余，亦死。贾生之死时年三十三矣。 太史公曰：余读离骚、天问、招魂、哀郢，悲其志。适长沙，观屈原所自沈渊，未尝不垂涕，想见其为人。及见贾生吊之，又怪屈原以彼其材，游诸侯，何国不容，而自令若是。读鹏鸟赋，同死生，轻去就，
又爽然自失矣。
（选自《史记〃屈原贾生列传》，有改动）
【注】受釐：一种祈神降福的仪式。釐，胙肉，祭过神的福食。 7．对下列加点词的解释，不正确的一项是（2分）（ ▲ ）
A．以能诵诗属书闻于郡中
属：陈述，述说 遑：闲暇 害：嫉妒 短：诽谤
B．孝文帝初即位，谦让未遑也 C．冯敬之属尽害之 D．乃短贾生曰
8．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一项是（2分）（ ▲ ）
A．乃征为廷尉
于是乃相与发徒役围孔子于野。 赍以姜枣，荐以木兰 项羽于是始为诸侯上将军 屈平不与，因谗之曰
B．乃以贾生为长沙王太傅 C．文帝召以为博士
D．贾生因具道所以然之状
9．下列对文中划线词语相关内容的解说，不正确的一项是（2分）（ ▲ ）
A．秀才：汉代以来举荐人才的科目之一。唐初设秀才科，后渐渐废去，仅作为对一般儒牛的称呼。明
清两代专门用来称府、州、县学的生员为“秀才”。文中是指优异的才能。
B．博士：学官名。始于战国，秦汉相承，西汉时为太常属官，汉文帝置一经博士，汉武帝置五经博士，
晋置国子博士，唐设太子博士、太常博士、太医博士等，后世沿置
C．公卿：“三公九卿”的省称，泛指高官。夏朝始设，周代沿袭，“公”是周代封爵之首，“卿”是古
时高级长官或爵位的称谓。
D．太傅：官名。古代三公（太师、太傅、太保）之一，位次于太师。贾谊所担任的长沙王太傅是掌握
长沙军政大权的职位。
10．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（l）诸生于是乃以为能，不及也。孝文帝说之，超迁，一岁中至太中大夫。（4分） ▲ （2）闻长沙卑湿，自以寿小得长，又以谪去，意不自得。（4分）
▲ 11．贾谊给孝文帝提了哪些改革建议？（4分）
▲ 三、古诗词鉴赏（8分）
12．阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
鹦鹉洲 李白
鹦鹉来过吴江水，江上洲传鹦鹉名。
①
鹦鹉西飞陇山去，芳洲之树何青青。 烟开兰叶香风暧，岸夹桃花锦浪生。 迁客此时徒极目，长洲孤月向谁明。
注：①此地因祢衡作鹦路赋而得名。东汉末，祢衡恃才傲物，曹操想羞辱他反被羞辱，就把他遣送给刘表。祢衡对刘表也很轻慢，刘表又把他逃给黄祖，后因与黄祖言语冲突而被害，时年二十六岁。
（1）简要赏析颔联、颈联的表达特色。（4分）
▲ （2）这首诗蕴含了作者怎样的思想感情？（4分）
▲ 四、名句名篇默写
13．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（8分）
① ▲ 。穷发之北有冥海者，天池也。 ②于是饮酒乐甚， ▲ 。 ③ ▲ ，天下归仁焉。 ④皇览揆余初度兮， ▲ 。 ⑤可堪回首， ▲ ，一片神鸦社鼓。 ⑥ ▲ ，衣食足而知荣辱。 ⑦飞湍瀑流争喧豗， ▲ 。 ⑧ ▲ ，小人穷斯滥矣。 五、现代文阅读（一）（20分） 阅读下面的作品，完成14~17题。
太阳〃老人〃少女 【苏联】瓦西里〃舒克申
白天像是烧着明晃晃的大火。土地是灼热的，树木也是灼热的。草都干枯了，踩上去沙沙作响。。 到傍晚才有了凉意。
这时候，一位年迈的老人出现在湍急的卡图尼河的岸边。他总是在老地方坐下——在那棵长在水中的盘根错节的老树旁；然后就向太阳凝望。
太阳正落到山后去。傍晚时的太阳看上去又大，又红。
老人一动也不动地坐着，双手放在膝上——这是一双深褐色、干枯的手，手上的皱纹多得惊人。他脸上也刻满了皱纹，湿润的眼睛黯然无光。他的颈项很细，头也小，但盖满了白发。蓝色的印花布衫下支撑着瘦削的肩胛骨。
有一天，老人正这样坐着的时候，听到背后有人说话：?您好，老爷爷!? 老人点了点头。一个少女在他身旁坐下，她手里提着一只扁平的小箱子。 ?我给您画一张像，可以吗？?少女问。
老人沉默了片刻。他望着太阳，眨动着微微发红的眼睑，那上面已经没有睫毛了。 ?我如今可不好看了。?他说。
?为什么？?少女有些茫然地说，?不，您很美，老爷爷。? ?而且还有病。?
少女对老人看了很久。然后，她用自己柔软的小手抚摸着老人那只酱色的干枯的手说?您很美，老爷爷。真的。?
老人淡淡地笑了笑。?既然这样，那你就画吧!? 少女打开了箱子。老人一直望着太阳。 少女画着，她从侧面仔细端详老人的面容。 ?多好的太阳啊!?老人低声地赞叹说。 ?怎么好？?少女不懂。 ?它多大啊!?
?你看那河水，多好看……对面岸边的……?
太阳轻轻接触到阿尔泰山的山顶，便开始缓慢地沉入远方蓝色的天底里去。后来，太阳完全隐藏到山脊后面了。一束鲜艳的金光，投在淡绿的天幕上。
?太阳落下去了。?老人叹息说。 少女把画纸叠好，放进箱子。
他们就这样静坐了一会儿，谛听微微的水波急促地拍打河岸的声音。 ?您明天到这里来吗，老爷爷？?她问老人。?来。?他答应道。 少女站起身，到村里去了。老人又坐了一会儿，也走了。
他回到家里，在炉子旁边他那个小角落里坐下。他默默无言地坐着。
儿子下工回来时总是疲惫不堪，百事都不顺心的样子，儿媳妇也总是带着气。孙子都已长大，进城去了。家里没有他们冷清得很。
大家坐下来吃晚饭。他们给老人把面包捏碎，和到牛奶里。他挨在桌子边喝着，小心翼翼地不让勺子碰到盘子，生怕弄得太响。大家都不说话。
第二天傍晚，老人和少女又坐在河岸边那棵盘根错节的树旁。少女匆忙地画着，老人一面望着太阳，一面说：
?以前我当木工，活儿总是挺多。几个儿子也都是木匠。打仗的时候死了四个，剩下两个。 现在我跟一个儿子过，他叫斯捷潘。万卡在城里住，是一个工地上的主任。他有信来，说生活不错。他们来这里做过客。我有许多孙子，他们都喜欢我，现在都分散在各个城市里……?
少女在画老人的双手，她画了又涂，涂了又画，心情很急迫，也很激动。 ?生活很艰难吧？?她问道，好像没听见老人的话。 ?什么？艰难？?老人很惊讶，?我活得挺好呀!? 现在轮到少女惊讶了，为老人的安详和平静。