新华中学2017-2018学年七年级语文上学期期末试题
一、积累与运用（请根据不同的要求完成下列各题，共32分）
1、根据拼音写汉字或给加线的汉字注音：（3分）
他虽然很瘦，但精神抖擞（ ），目光shēnsuì（ ），没有一点颓唐（ ）的样子。我顿时感到kùnjiǒng（ ）不安起来。 2、 下列句子中没有语病的是（ ）（3分）
A、在同学们的热心的帮助下，使他更加坚定了追求美好人生理想的信心。 B、中国人民有信心有能力把自己的国家建设得更加美好。 C、老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我面前。 D、他迈着强壮有力的步伐正面向我们走来。 3、下列没有错别字的一组是（ ）（3分）
A、心旷神怡 海枯石烂 举世无双 千资百态 B、小心意意 玲珑剔透 各得其所 弱肉强食 C、风定天清 抖擞精神 庞然大物 得失之患 D、子虚乌有 津津有味 厉厉在目 骇人听闻 4、 词语解释不完全正确的一项是（ ）（3分）
A、可望不可即——只能远远看见而不能接近。即，靠近，接触。 B、纳罕——惊奇，诧异。
C、花枝招展——比喻姿态优美。招展，迎风摆动。 D、瘦骨嶙峋——形容山势险峻，陡峭。
5、下列流行歌曲的歌词语意明确，没有语病的一项是（ ）（3分） A、村里的姑娘叫小芳，长得好看又善良。(《小芳》)
B、家里盘着两条龙是长江与黄河，还有珠穆朗玛是最高的山坡。(《大中国》) C、有一个美丽的传说，精美的石头会唱歌。(《有一个美丽的传说》) D、放心着你的沉默，去说服明天的命运。(《牵手》) 6、下列句子属于比喻句的一项是（ ）（3分） A、远远看去，她像她的母亲。
B、山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 C、春风像母亲的手抚摸着你。 D、看到他，仿佛又回到童年时代。
7、有位美国老妇人来游仙女山，途中不慎被荆棘划破了裤脚，游兴大减，不肯继续登山，机灵的女导游笑着对她说了一句话，这句话使得老妇人开怀大笑。高兴地继续跟导游登山观景了。根据当时的情景和女导游的身份，你认为她说的是下面的哪句话（ ）（3分）
A、我们仙女山就是这样，荆棘多，但只要你小心点，不就不划破了吗？ B、您看我们仙女山的荆棘多么热情好客，拉住您的裤子，不想让您走呢！ C、我们仙女山的荆棘多么热情好客，它拉住您的裤子，就是不让您走。
D、我们仙女山的荆棘就是这样，它不想让谁走，就划谁的裤子，您最好别走。 8、在学校的教学楼、实验楼的走道里挂出了温馨美妙的标语，如“用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光看学生”，如果让你为你班教室拟一条“禁止高声喧哗”的标语，你会怎样写？（3分）
9、“腹有诗书气自华”，请你根据提示填空。（8分）
(1) ， 谁家新燕啄春泥。 《钱塘湖春行》， （2)海日生残夜， 。（《次北固山下》） (3) 半亩方塘一鉴开， _________ ？ （《观书有感》） (4) ，潭影空人心。
（5）大教育家孔子用“ ， ”形象地论述了学与思的关系。
（6）曹操《龟虽寿》中表达诗人雄心壮志的千古名句是“ ， 。”
二、 阅读理解（68分）
（一）（15分）
①子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》)
②子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”(《为政》) ③子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）
④子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》) ⑤曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）
⑥子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》） 10、解释下面句子中的词。（3分） 学而不思则罔（罔： ） 不可以不弘毅（弘毅： ） 是知也（知： ） 11、用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）三人行，必有我师焉。
（2）岁寒，然后知松柏之后凋也。
12、下列而字的用法不同的一项是（ ）（3分） A、学而不思则罔 B、见不贤而内自省 C、为人谋而不忠乎 D、择其善者而从之 13、请从选段中写出2个至今沿用的成语（2分）：
14、在学习过程中遇到不懂的问题，你是如何对待的？学了选文第②则之后有何感悟？请简要谈谈。（3分）
（二）（19分）
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 15.解释下列加点的词。（8分）
（1）去后乃至 （2）相委而去 ．．（3）尊君在不 （4）入门不顾 ．．．16.翻译下列句子。（6分）
（1）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。
（2）友人惭，下车引之，元方入门不顾。
17.元方是从 和 两个方面反驳他父亲的友人的。（2分） 18.学习本文，你明白了怎样的道理？（3分）
（三）（14分）
放寒假前，老师布置了一道作业，每个同学都要在寒假期间给自己的父亲洗一次脚。 二十年来，他与父亲之间的交流仅止于父亲问他成绩，在学校的生活情况，学费、生活费是多余的话语。简单的一问一答，除此之外，似乎没有多少。有的时候，他也希望父亲的一个拥抱，像电影上那样，可那毕竟是在电影里。
但是，终于，他还是开口了，家里没有其他人的时候，装着轻松地对父亲说了。然后急急地补充道：“这可是我们老师布置的一道作业。”
父亲的脸上先是诧异，然后笑了。他看出了儿子的窘迫，便说：“好啊，好啊。你先去打一盆水来。”一切似乎是轻松了，他去井边打水，兑上热水，调好温度，然后，端到父亲身边。父亲已经脱下了自己的鞋袜，像个孩子一样坐在椅子上，看着他过来。
他忙把水送到他的脚边，父亲的脚放进了水里。水溢了一些出来，他没有想到父亲的脚这么大。
“温度怎么样?”他问。“蛮好蛮好!”父亲说。