2018/2019学年度第一学期期中考试
七年级语文参考答案
一、基础知识及运用。（46分） 1.名句默写（10分）
（1）不知秋思落谁家（2）梅须逊雪三分白（3）独怆然而涕下 陈子昂 （4）白铁无辜铸佞臣（5）一天星斗落人间（6）淡黑的起伏的连山 （7）是吾剑之所从坠（8）但愿人长久，千里共婵娟。
2（1）（2分）绚xuàn 豁（2）（2分）历 改为 厉 峰 改为 锋 （3）徜徉：安闲自在地步行（2分）
3. ( D )（3分） 4. （C ）（3 分） 5.（B ）（3分）
6.（1）符合对仗要求即可，即字数一致，结构一致，主题一致。示例：悠悠桃花水（2分） （2）（3分）有称呼（1分）扣主题（1分）表愿望，语言明白得体（1分）
示例：小丽，荷开一朵花也不容易，她把美给我们，我们要珍爱她才对呀。不要摘下她
们，让我们一起来欣赏吧。 7.（1）其实很大程度上取决于网民的搬运作用。（1分）一些热衷于炒作网络热词的推手也正是利用网民低趣味心理，让一些粗鄙的“网络流行语”蔓延网络。（1分） （2）观点2分，做法2分。
观点一：对这种现象不必太慌张。我们应该相信语言的“自净能力”，不用过于担心害怕，因为从古至今语言一直在融合、创新、淘汰，最终沉淀下来的才是精华。
观点二：应该制止这种“语言贫乏症”。毕竟语言也是一种文化，对于个人来说，选择使用什么样的语言会潜移默化地影响我们的文化内涵乃至思想深度。
如何对待，言之成理即可。示例：聪明的人，总会在泥沙俱下的“潮流”中挑选出自己想要的东西，而不是放任自己陷入“流行”的漩涡。（言之成理即可）
8.（1）①猴面包树 （2分） 玫瑰②（4分）小王子是一个富有想象力的孩子：他能从“我”画的一只盒子，联想到一只小绵羊；小王子是一个充满好奇心的孩子：到别的星球上去访问时，每次看到一些奇怪的物或事，都会一探究竟；小王子也是一个富有责任心的孩子：为了更好地维持星球的纪律，他定时产出一些对星球有害的猴面包树种子；小王子更是一个天真、可爱、纯洁的孩子：当他细心培育出他喜爱的玫瑰花之后，不论它提什么要求，小王子都会替它办到。因为那是他喜爱的花朵。而在他临死前，也不忘把它托付给别人。（答出小王子的两个性格特点即给2分，能联系具体内容各1分）
（2）①（2分）繁星就是零碎的思想（1分）,春水表示作者希望能将自己的思绪像春水一样流入读者的心里（1分）。
②（2分）诗人劝诫我们要把握好现在，勤奋努力地学习，脚踏实地地工作。 二、阅读题。（44分） （一）诗词阅读（7分）
9（2分）梧桐叶、秋风、蟋蟀（促织、蛐蛐儿）、篱笆、灯。（答出两个得1分） 10.（2分） 一阵阵飒飒的梧桐叶响，传送着秋的声音；江面上凄冷的秋风，引起我无尽的思乡愁情。 （能忠实原诗大意给1分，能适当运用想象和联想，语言生动形象给1分） 11.（3分）答案一：对比。（1分）这无忧无虑、活泼天真的举动与诗人悲秋的凄凉之感形成鲜明对照（1分），突出了诗人流寓他乡的凄苦之情及对故乡的深沉思念之情。（1分） 答案二：衬托。（1分）茫茫夜色中，闪现在篱笆间的灯火，表现了儿童欢乐愉快的情趣，以乐景写哀情，“以无知儿女之乐，反衬出有心人之苦” （1分）， 突出了诗人流寓他乡的凄苦之情及对故乡的深沉思念之情。（1分）
答案三：情景交融（1分）。三四两句写生活场景，描写了儿童秉灯夜游，捉弄蟋蟀，儿童欢悦（1分），突出了诗人流寓他乡的凄苦之情及对故乡的深沉思念之情。（1分） ） （二）古文阅读。（19分）
12.（4分）（1）明：眼力 （2）强：同“僵”，僵硬 （3）徐：慢慢地 （4）皆：全，都 13.（C ）（3分）
14.（2分） 花以兰为最/取其幽香韵致也/而瓣品之稍堪入谱者不可多得
15.（4分）(1) 心中想的是鹤，那么呈现在眼前的，或者成千或者上百的蚊子果真是鹤了。
（2）事后才知道（因为） 有人想要分植兰花而没被允许，所以用开水浇灌烫死了它。 16.（2分）有人欲分不允，故用滚汤灌杀也.
17.（4分）满怀童真童趣，善于观察生活，有浓烈的好奇心和想象力，爱花成癖，对美好事物珍爱有加。（答出两点给2分）对于美的事物，拥有时，应珍惜爱护；不能拥有，则应心怀美好之念，共同呵护，万不可辣手毁之。（意对即可，2分） （三）现代文阅读。（18分）
18.梅花让邻家不苟言笑的男人变得有些亲切；梅花让寒冷的冬天、美丽的春天变得温暖；梅花让老妇人变得天真可爱；梅花让简陋的笔筒变得活泼俏丽起来；梅花让一个异常之夜变得不寻常，充满诗意。（答出三点即给全分）
19.这句话用了，比喻、拟人的手法，（1分）生动形象地写出了梅花的细密与美丽，（1分）表达了人们对梅花的喜爱之情，十分富有情趣。（1分）
20.梅花开在隆冬初春，在冬天，一树梅花能让人感到一阵安慰——梅花的鲜妍和浓郁香气为单调的冬日添上了亮丽的色彩，带来了生机活力（2分）；在春天里，一树梅花让人心里暖洋洋的——天气暖和起来了，梅花都开了呢。（2分）
21.示例：作者主要采用了插叙（引用）手法，（1分）插叙（引用）了与梅花相关的历史典故，交代了梅花妆的来历，（1分）这就极大地丰富了文章的内容，突出了作者对梅的喜爱之情。（1分）（开放题，言之成理即可。）
22.感悟3分，联系生活实际2分。示例：生活中的美无处不在，只要有心地关注，我们的生活就会充满芳香和诗意，改变我们对生活的态度。（联系实际略） 三、作文。（60分） 切入分48分。
2018年下学期七年级期中考试卷语文
考生注意：
1、考试范围：1、2、5单元。 2、考试时量150分钟，满分150分。 一、 知识的积累与运用。（30分）
1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）。（2分） ．．．．
A.骊歌（lí） 蝉蜕（duì） 称职（chèng） 骇人听闻（hài） ．．．．B.戏谑（xuè） 勉强（qiǎng） 哽咽（yè） 乳臭未干（xiù） ．．．．C.毛坯（pēi） 一茬（chá） 凝聚（yí） 心血来潮（xiě） ．．．．D.半晌（shǎng） 撰文（zuǎn） 和睦（mò） 言简意赅（gāi） ．．．．2、下列词语中没有错别字的一项是。（ ）（2分） ．．
A、炫耀 云宵 急燥 销声匿迹 B、烦锁 温馨 取谛 大庭广众 C、私塾 博学 滞笨 趾高气扬 D、愧怍 劳禄 笸萝 煞废苦心 3、下列句子中加点词语运用错误的一项是（ ）。（2分） ．．
A.母亲没有灰心，她对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。 ．．．．B.“冷血护工”虐待养老院老人的事件曝光后，社会各界群众义愤填膺。 ．．．．
C.暑假我和爸爸妈妈去北京大观园一日游，亭台楼榭、小桥流水的美景令人六神无主。 ．．．．
D.许多孩子的精英之路，也许仅缘起于一个微不足道的梦想。 ．．．．4、下列句子中没有语病的一项是（ ）。（2分） ．．
A.在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。 B.在老师的耐心教育下，使我终于明白了这个道理。 C.能否努力拼搏，是取得成功的关键。
D.科学发展到今天，难道还有人否定地球是绕着太阳运转的吗？ 5、下列文学常识表述有误的一项是（ ）。（2分） ．．
A.《论语》是儒家经典著作之一，它记录了孔子的弟子的言行，共20篇。
B.美国作家马克·吐温在《我的第一次文学尝试》中表现出了他的幽默讽刺的艺术风格。 C.冰心的《繁星·春水》内容包括对母爱与童真的歌颂和对大自然的赞美及对人生的思
考和感悟等。
D.我国四大古典名著是《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》。 6、下列各句修辞手法判断不正确的一项是（ ）。（2分） ．．．A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）
B.母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。（排比）
C.那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。（比喻） D.在灾难面前，我们能对受灾的同胞置之不理吗？不能。（设问） 7、古诗文默写。（每空1分，共10分）
（1） ，杨花愁杀渡江人。 ，君向潇湘我向秦。（郑谷《淮上与友人别》）
（2）君自故乡来， 。来日绮窗前， ？（王维《杂诗》） （3） ， 。无为在歧路，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（4）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠中》用“ ， 。”的诗句，说明了新事物必将取代旧事物的道理。
（5）在《论语》中体现学习与思考的辩证关系的句子是： ， 。
8、根据下面提供的情境回答问题。（2分）
端午节的中午，家人团聚，一起热热闹闹地过节，可是弟弟却一直低头玩着手机。爸爸妈妈批评他，他却说：“年年都围在一起吃粽子，有什么意思，还不如玩手机呢！”此时，你
想对他说： 。
9、综合性学习。（6分）
在一些偏远贫困地区，孩子们想得到的课外读物近乎奢求，而在我们家里，沉睡的书籍已落上厚厚的灰尘。在武汉三镇，有这样一群快乐的“绿书”志愿者，他们将自己或朋友家中的书籍收集起来，根据需求整理、造册、打包，捐赠给农村学校的孩子们，送去他们渴望的课外读物。2016年4月15日，武汉“绿书”志愿者来到巴东县官渡口镇中心小学。将2000本课外书摆放到校图书室专门设立的“绿书”书架上。当天，随着学校读书月活动的启动，孩子们终于开心地从图书室里借到了自己喜爱的课外书。 （1）请为本次“绿书”捐赠活动写一句有关书籍的名人名言。
（2）假如你是接受捐赠学校的学生，请写几句话来表达你对“绿书”志愿者的感激之情。（2分）
（3）我们还可以采取什么措施来帮助那些偏远贫困地区的孩子？（2分）
二、阅读（60分）
（一）[甲]陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
[乙]华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初，世以此定华、王之优劣。
10、下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是（ ）（2分） ．．．
A.元方/时年七岁 B.歆辄/难之 C.宁可/以急相弃邪？ D.遂/携拯如初。 11、下列加点词的意思和用法相同的一项是（ ）（2分） ．．
A.元方入门不顾 尊君在不。 B.王欲舍所携人 太丘舍去 ．．．．