2014年澄海区初中毕业生学业模拟考试
语文科试题
说明：1．全卷共6页，满分为120分，考试时间为120分钟。
2．本卷设附加题，共10分。附加题得分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。 3．答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目的指定区域内相
应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卷一并交回。
一、基础（24分） 1．根据课文默写古诗文。（10分） （1）东临碣石，以观沧海。水何澹澹， □ □ 。（曹操《观沧海》）（1分） □□（2）喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。 □ □ □ ，全仗你抬声价。军听了军愁，民听了民怕。□□□□
（王磐《朝天子 咏喇叭》）（1分）
（3）故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，□ □ ，行拂乱其所为，□□
所以□ □ ，曾益其所不能。（孟子《生于忧患 死于安乐》）（2分） □□
（4）在物质生活日益丰富的今天，我们更应亲近自然，亲近传统文化。走近陶渊明，我们不由
被他 “ □ □ ， □ □ 。”（《饮酒》其五）的那份物我两忘、陶然自乐而心存向□□□□□□往。（2分）
（5）默写杜牧的《赤壁》。(4分)
□ □ □ ，□ □ □ □ 。 □□□□□□□ □ □ □ ，□ □ □ □ 。 □□□□□□□2．根据拼音写出相应的词语。（4分）
（1）百十个腰鼓发出沉重响声，碰撞在遗落了一切rǒng zá的观众的心上。 （2）冰雪融化，草木méng fā，各种花次第开放。
（3）仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出yì yáng dùn cuò的话来。 （4）钟声响起，院长d?ng l? mó bài,众修女齐声唱起《哈利路亚》。 3．下列各项中加点的成语使用恰当的一项是（ ）（3分） ．． A．知识愈浅薄的人愈是侃侃而谈，知识渊博的人则往往出言谨慎。 ．．．．
B. 纪录片《舌尖上的中国》介绍了各地美食，丰富多彩，让人莫衷一是。 ．．．．C．环卫工人的劳动也许是具体而微的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”，．．．．
他们应受到尊重。
D．对于各种网络游戏，一些年轻人沉溺其中，乐此不疲，浪费了不少宝贵的青春时光。 ．．．． 4. 下列对病句的修改不正确的一项是( )（3分） ．．．
A. 一份汗水一份收获，如果努力了不一定能实现自己的目标，就离目标总会近了一些。
(“如果??就??”改为“尽管??但是??”）
B．拥有健康的体魄，是一个人能否取得优异成绩的基本保证。（改“保证”为“条件”） C．通过这次活动，使偏远地区的孩子们增强了对未来的信心。（删除“使”）
D．树立和落实科学发展观，发展和重视农业产后机制，应当成为解决我国“三农”问题的重
要组成部分。（把“发展”和“重视”调换位置）
5. 仿照画曲线的句子，在空白处填写两个句子，使之构成排比句。（4分）
爱读书，是一种美德。世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，_______________ ，______________ ；读书，_______________ ，________________ ；读书，使人思接千载，视通万里。
二、阅读（46分） （一）公输（10分）
公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。
公输盘曰：“夫子何命焉为?” 子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。” 公输盘不说。 子墨子曰：“请献十金。” 公输盘曰：“吾义固不杀人。” 子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”
公输盘服。 子墨子曰：“然，胡不已乎？” 公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。” 子墨子曰：“胡不见我于王？” 公输盘曰：“诺。”
子墨子见王，曰：今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之。此为何若人？” 王曰：“必为有窃疾矣。” 子墨子曰：“荆之地，方五千里，宋之地，方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。 臣以王吏之攻宋也，为与此同类。” 王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”
于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。 公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。” 子墨子亦曰：“吾知子之所以距吾，吾不言。” 楚王问其故。 子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。” 楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”
6．下列各组中加点词语意思相同的一组是（ ）（3分） ．．
A. 公输盘为楚造云梯之械 公输盘为我为云梯 B. 公输盘不说 请说之 ．．．．C. 子墨子闻之，起于鲁 子墨子起，再拜 D. 胡不见我于王 于是见公输盘 ．．．．
7．用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”
8．结合全文，简要分析墨子是怎样达到止楚攻宋的目的的? (4分)
（二）顾亭林居家恒服布衣 （9分）
顾亭林居家恒服布衣，俯身者无寸缕之丝，当著《音学五书》时，《诗本音》卷二稿再为鼠啮，再为誊录，略无愠色。有劝其翻瓦倒壁一尽其类者，顾曰：“鼠啮我稿，实勉我也。不然，好好搁臵，焉能五易其稿耶？”
【注】顾亭林：顾炎武，明末清初著名学者。 9．解释加点的词语在句子中的意思。（2分）
（1）有劝其翻瓦倒壁一尽其类者 ．（2）焉能五易其稿耶 ．
10. 对文中画线句翻译正确的一项是（ ）（3分） ．．
A. (他就)多次抄录，脸上没有一点生气的表情。 B. (他就)抄录了两次，脸上没有一点生气的表情。 C. (他就)多次抄录，脸上没有一点遗憾的表情。 D. (他就)抄录了两次，脸上没有一点遗憾的表情。
11. 结合短文，简要分析顾亭林的身上有哪些品格？（4分）
（三）（10分）
闻香识“英雄”（节选） 颜亮
某天清晨闻到的丁香花的独特花香，数年之后仍能记忆犹新，这究竟是为什么?人体能够分辨和记忆大约1万种不同的气味，人为何具有如此的“品”味能力?
在人类诸种感觉中，嗅觉产生机理一直是最难解开的谜团之一。20世纪80年代,美国的两位科学家琳达〃巴克、理查德〃阿克塞尔决心用他们的精诚合作，叩开嗅觉科学的大门。阿克塞尔和巴克发现，人的鼻腔细胞膜上分布着不同气味受体。人体基因总数中的3%，即大约1000个基因,用于对气味受体进行编码，以分辨不同的气味。尽管气味受体只有大约1000种，但它们可以产生大量的组合,形成大量气味模式,这也就是人们能够辨别和记忆大约1万种不同气味的基础。有气味的物质首先会与气味受体结合，这些气味受体位于鼻内上皮的气味受体细胞中。气味受体被气味分子激活后,气味受体细胞就会产生电信号，这些信号随后被传输到大脑的嗅球的微小区域中,并进而传至大脑其他区域，结合成特定模式。由此,人就能有意识地感受到比如茉莉花的香味，并在另一个时候想起这种气味。
不仅如此，人的嗅觉系统具有高度“专业化”的特征。比如,每个气味受体细胞仅表达出一种气味受体基因，气味受体细胞的种类与气味受体完全相同。气味受体细胞会将神经信号传递至大脑嗅球中被称为“嗅小球”的微小结构。人的大脑中约有2000个“嗅小球”,数量是气味受体细胞种类的2倍。“嗅小球”也非常的“专业化”,携带相同受体的气味受体细胞会将神经信号传递到相应的“嗅小球”中，也就是说，来自具有相同受体的细胞的信息会在相同的“嗅小球”中集中。“嗅小球”随后又会激活被称为僧帽细胞的神经细胞,每个“嗅小球”只激活一个僧帽细胞,使人的嗅觉系统中信息传输的“专业性”继续得到保持。僧帽细胞然后将信息传输到大脑其他部