课程代码：00386
一、单项选择题(本大题共40小题，每小题1分，共40分)
在每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.儿童文学可分为（ ） A.二个层次 B.三个层次 C.四个层次 D.五个层次
2.幼儿读物和幼儿文学是两个不同的概念，其关系是（ ） A.幼儿读物比幼儿文学范围广 B.幼儿文学包含幼儿读物
C.幼儿读物是幼儿文学的一个种类 D.幼儿读物和幼儿文学都属于儿童文学
3.造成儿童“自我中心”状态的根本原因在于（ ） A.儿童掌握语言缓慢，未掌握更多的词 B.儿童感觉器官对外界不敏感
C.儿童的意识世界是一种主客体不分的混沌世界 D.缺乏教育和引导
4.为适应幼儿无意注意占优势这一特点，要求幼儿文学作品（ A.篇幅不宜过长 B.故事情节要紧张
C.选择幼儿不熟悉的内容 D.夸张的细节描写 5.成人文学分类的四分法是（ ） A.诗歌、小说、童话、报告文学 B.诗歌、散文、通讯、民间故事 C.叙事、抒情、议论、报告 D.诗歌、散文、小说、戏剧
6.《小王子》的作者是（ ）
A.德国作家 豪夫 B.法国作家 圣.埃克絮佩里 C.法国作家 夏尔·贝洛 D.丹麦作家 安徒生 7.发展幼儿想象力的最佳时期是（ ） A.幼年期 B.少年期 C.青年期 D.中年期
8.叶永烈的童话《圆圆与方方》讲述的故事是（ ） A.圆形物体和方形物体各有各的用途 B.小朋友圆圆与方方的历险故事
C.男孩方方和女孩圆圆互相帮助的故事 D.圆的可以变成方的，方的可以变成圆的
9.幼儿文学的创作面临的最大难题是（ ） A.让幼儿适应成人的审美意识 B.让成人适应幼儿的审美意识 C.调适并融合两种审美意识的距离 D.强化两种不同的审美意识
10.属于知识性题材的幼儿文学作品是（ ）
） A.《小熊请客》 B.《龟兔赛跑》 C.《小猫钓鱼》 D.《小蝌蚪找妈妈》 11.幼儿文学作品中较多的形象是（ ） A.宝物形象 B.超人形象 C.类型化形象 D.个性化形象
12.《卖火柴的小女孩》的作者是（ ） A.卢梭 B.托尔斯泰 C.普希金 D.安徒生
13.幼儿文学中的语言要尽量使用（ ） A.本意的词 B.比喻的词 C.象征性的词 D.寓意的词
14.我国的儿歌历史十分悠久，出现“童谣”远在（ ） A.一千年前 B.二千年前 C.三千年前 D.四千年前
15.“千条线，万条线，掉到河里看不见”。这首儿歌的句式是（ A.三言句式 B.五言句式 C.三三七句式 D.三五七句式
16.“儿歌”这一名称广泛使用沿用至今，是在（ ） A.明清时期 B.20世纪30年代
C.五四新文化运动时期 D.新中国成立以后 17.“举头望明月，低头思故乡”出自（ ） A.白居易 B.骆宾王 C.杜牧 D.李白
18.以“子”、“儿”等字做每句结尾的儿歌叫（ ） A.数数歌 B.字头歌 C.谜语歌 D.颠倒歌
19.幼儿讽喻诗的特征是（ ） A.童话故事与诗歌相结合 B.侧重抒发情感
C.有明显的规劝批评意味
D.以诗的形式讲述故事，有较完整的情节
20.外国童话被大量译介到中国是在（ ） A.清代初期 B.清代末年
C.上世纪三十年代 D.五四运动之后
21.英国幼儿童话《水孩子》的作者是（ ） A.金斯莱 B.拉格洛孚 C.詹姆斯·巴里 D.林格伦
22.18世纪英国作家斯威夫特的《格列佛游记》中的故事是（ A.小克劳斯和大克劳斯的故事 B.狐狸列那的故事 C.大人国和小人国的故事 D.皮诺乔的故事
23.童话适合幼儿是因为低龄儿童的思维方式主要是（ ） A.科学思维 B.形象思维 C.抽象思维 D.逻辑思维
24.寓言在世界上的三大发祥地有（ ）
） ）