Unit 3 Topic 1 What’s your hobby？Section B
学习目标
1.预习本课单词及词组。
2.学习used to结构的句型和enjoy, like, love, prefer, be interested in+动名词结构
3.学习用这两种结构谈论自己过去和现在的爱好。 自学方法
4.小组合作朗读对话1a，2a并翻译对话内容。 5.小组交流讨论完成1c. 3；独立完成1b.2b。 6.在文中找出下列短语，并翻译：
① 很有趣___________ ②从…中了解到很多….________________________ ③过去常常做某事 ________________ ④收藏邮票__________________ ⑤明星的照片____________________ ⑥听摇滚乐______________________ 预习自测
根据句意及首字母提示补全单词
1. Could you please tell me you e-mail a ? 2. The old coins are of great v .
3. My house is too small, so my brother and I have to s a room. 4. He doesn’t like r music. He thinks it’s too noisy. 重点分析
1.Collecting stamps must be great fun! 收集邮票一定很有趣！
must be 表示对现在所发生的事情的肯定推测，意为“一定，肯定”，表示否定推测时，用can’t/ couldn’t, 意为“不可能”。如：
He isn’t in his bedroom. He must be in the study. 他没在卧室。肯定在书房。 His room is dark. He can’t watch TV at home. 他的房间没有灯光，他不可能在家看电视。
2.We can also learn a lot of people, places, history and special events from stamps. 我们还可以从邮票上了解许多人文、地理、历史和特殊事件的知识。 learn…from… 从……学习…… 如：
We can learn a lot new things from the Internet. 我们可以从网上学到许多新东西。 3.I used to enjoyed listening to rock music, …… and telephone cards. 我过去喜
欢听摇滚音乐，但现在我爱收集邮票和电话卡。
used to 的否定式和一般疑问句句型有两种形式：
否定形式： didn’t use to 一般疑问句： Did… use to…? Usedn’t to Used… to…? 如：
He didn’t use to drink beer. / He usedn’t to drink beer. 过去他不常喝酒。 Did he use to play basketball? / Used he to play basketball? 过去他常打篮球吗？
一、翻译下列句子
1. 他过去常常起床很晚。 He _________ _________ _________ __________ __________. 2. 他的爱好是听摇滚音乐。His hobby _________ ___________ _________ rock music. 3. 她喜欢吃像薯条那样的快餐。She likes _____ _____ _______ ________ _________ ______. 二、单项选择
3. This is an old stamp. It is great value.
A. of B. with C. on D. in
4. It’s time for my brother to work. He be at home now.
A. must B. mustn’t C. can’t D. couldn’t 回顾——总结——反思
小组自主学习评价: 内容 预习情况 课堂表现 小组合作 A A A B B B 等级 C C C D D D 自评 小组长评 价