精卫填海 点石成金 开天辟地 三戏海龙王 炼石补天 盘
古
精
卫
女
娲 吕洞宾 鲁大
第二关：神话故事我来讲。请讲述古希腊神话故事中有关不畏强暴，为民造福的一个故事（写出故事大意）。（3分）
第三关：阅读体会我来谈。读了中外神话故事，你有哪些收获？（1分） 我
的
收
获：
主持人：你的表现很出色！在接下的活动环节中，相信你会表现得更好！ 十一、阅读下面的短文，再回答问题。（21分） 〔一〕夏日夜景（10分）
夏天的夜，带着夜风和蛙声，静悄悄地走近了我们。
看！一匹柔美光滑的蓝色绸缎披盖了整个夜空。几颗星星眨着困倦的眼睛，簇拥着一轮明月。它像一个闪闪发光的玉盘悬挂在天际，把皎洁的光辉洒向人
间。我远远地凝视着它，觉得它远得如同飘渺的仙境。可是忽而我又觉得它离我们很近很近，近得仿佛可以看见玉兔在月桂树下捣仙丹的情景。
听！草丛里，小河边，青蛙、蝈蝈、蛐蛐正欢快地唱着小夜曲，举行夜间音乐演奏会呢。噢，是我错了，夏日的夜本来就是属于大家的，美好的事物本该众人拥有的，我怎能单独享受呢？我抬起了头，歉意地对月亮笑笑，它用柔和的目光注视着我。身旁的冬青叶子在月光下，像上了蜡似的，晶晶然如镜之新开。
辽阔的田野早进入了梦乡。那翡翠般的禾苗，那崎岖不平的田埂，那发散着宜人的小花，在这芳香温馨的夏夜里也都闭上了朦胧的睡眼，在风儿轻柔的吹拂下，在青蛙欢乐的伴奏声中做着香甜的梦。 哦，迷人的夏夜！
1．照样子，再写两个和它们同类的词语。（2分）
（1）蝈蝈 蛐蛐 金龟 （2）月光 极光 灯光 2．照样子，从文中摘录句子，再任选一句进行仿写。（4分） 听！草丛里，小河边，青蛙、蝈蝈、蛐蛐正欢快地唱着小夜曲。（拟人） 摘
录： 我
来
仿
写：
3．文中，作者着重抓住了（ ）等夏日夜景，其中，给你印象最深的是什么？用一两句话写下来。（4分）
A．绸缎 B．夜空 C．明月 D．青蛙 E．夜曲 F．禾苗
〔二〕蜗牛搬家（11分）
蜗牛住在水池边的石缝里，每天饱受风吹日晒之苦。 一天，蜻蜓、蚂蚁来看蜗牛。
蜻蜓说：“前边有个小土冈，那儿可是个好地方，我俩现在就住在那儿。” 蚂蚁说：“蜜蜂、蝴蝶、青蛙、蚯蚓他们也住在那里。蜜蜂酿蜜，蝴蝶传播花粉，青蛙捕捉害虫，蚯蚓翻松泥土，大家同心协力干活，甭提多快活啦！” 蜗牛听了蜻蜓和蚂蚁的话，很兴奋。他打定主意，到小土冈去住，并决心做出一番事业来！
过了两天，蜜蜂来帮助蜗牛搬家。蜗牛看看头顶的太阳，有些犹豫了，他说：“我把一切都准备好了，只是今天不能搬家。” 蜜蜂不解地问：“为什么呀？”
蜗牛说：“今天太热了，我行动又慢，强烈的日光会把我晒坏的！” 蜜蜂走了。
又过了两天，天空下着小雨，青蛙来帮助蜗牛搬家。可是蜗牛望望那蒙蒙细
雨
，
又
有
些
犹
豫
了
，
他
说
：
“ ”
青蛙不解地问：“为什么呀？”
蜗牛叹了口气说：
“ ” 没办法，青蛙也只好走了。
蜗牛的家虽然没有搬成，可是当他有兴趣的时候，总是朝着小土冈那边张望张望，低声叹息着：“只怪我身体不济，要不然我已在那边过着愉快的生活了。”
1．蜻蜓他们住的那个小土冈可是个好地方！你准备用哪些词语来夸一夸？（3分） 两
个
字
：
幽
静 四
个
字
：
风
景
秀
丽
2．听了蜻蜓和蚂蚁的介绍，蜗牛有什么反应？后来呢？（2分） 开
始， 后
来， 3．第二次，蜗牛还是没有能搬家，想想，会是什么原因？联系上下文，在文中写一写。（4分）
4．蜗牛最终还是没能搬家，你是不是也觉得挺可惜的？你想送给他怎样的忠告？（2）
十二、作文（两题中任选一个）。（25分）
（一）小朋友，你喜欢读童话故事吧。回想一下你读过的童话，一切东西似乎都能开口说话，有生命了。飞禽走兽会说话，草木虫鱼会说话，就连我们铅笔、书本也会说话。请你变身为它们，以第一人称的口吻——“我”，编写一则童话，写写如今人类保护环境的事。
（二）小朋友，在你的成长过程中，也许是一帆风顺，事事称心；也许是烦恼多多，忧愁不断。其实，不管你的经历如何，你都在一天天长大。请你结合自己的成长经历，以“我的成长故事”为题写一篇作文。题目自拟，文体不限。