活动中，代表团的同学们分组参加了朱家角小学的各项特色活动，朱洪老师和顾兴强老师对书法活动进行了指导。
区级报刊“墨缘”报上也将出版我校的书法专栏，书法老师还经常带学生去朱家角古镇北大街欣赏字画和碑文。
5、改进教学评价，两纲精神导行
写字教学的评价要有利于培养学生对写字、书法的兴趣，有利于提高学生写字的基本技能，有利于培养学生良好的书写习惯和对汉字文化的尊重与热爱。我校的书法教学评价关注日常书写态度和良好写字习惯，注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁；对学生书法的评价，既关注其书写规范与艺术性，也尊重他们的个性化审美趣味。通过多元评价来提高学生的书法学习兴趣和自信心。
德育是教育教学的核心，我们开展书法教育的同时加强了两纲精神在书法教育教学中的贯彻和落实。通过学习书法，使学生能很好地了解到中国是书法艺术的发源地，中国书法在世界艺术之林中占有极重要的位置，享有极高的声誉。中华民族有着悠久的历史及灿烂的民族文化，以此增强学生的民族自尊心和自信心，更加热爱我们伟大的祖国。加强学生进行书法教育，其本身功能不只是一般意义上的写字，不是以写一手好字为终极目标，而是涉及人文精神、情感体验、创造力培养、人格完善、智能提高及民族文化传承等诸多方面的。由于我校的书法教育工作基础扎实、训练科学，取得了可喜的成绩，得到了家长的好评，社会的肯定。
学校依托朱家角古镇文化，在文化建设方面有着得天独厚的优势条件，区教育局领导和进修学院教研员和校领导都寄予了深切的期望。创建书法实验学校，是我们建设教育品牌的开始，我们有理由相信,在各级领导和社会各界的关心支持下,在专家学者们的悉心指导下,我校的书法教学工作将会取得更大成绩,书法艺术这棵古老奇树,将在我校开出艳丽的花朵。
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