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的区域范围，师生们居到信息资源传输与共享、提高效率的目的；从而为校园电子商务系统的建设提供良好的网络环境。
四实现校园电子商务的技术保障
4.1实现校园电子商务的技术保障
由于高校开设有电子商务专业，而电子商务专业开设有相关的电子商务知识、营销知识、物流知识、管理知识。该专业的学生与教师可以根据其学习的理论知识和教学经验形成较新的理念，对校园内市场进行营销调研，时刻关注同学们的消费需求、消费心理、季节流行趋势等方面，并制定出相应的方案，用以指导和运营商店，从而提升商店的知名度和影响力，创造更多的营业收入。
4.2 经营商城网站的技术后盾
计算机系的软件技术专业和网络专业的学生与教师是经营商城网站的技术后盾。软件技术专业的优秀人才可以为网站的后台管理提供相关的技术，例如运用所学的知识对后台的程序、数据库进行管理、推广域名等；而网络专业学生可以在信息安全和网络线路上提供技术支持，负责商城网站的畅通、信息安全的保障、电子支付的实施、网络布线、保障 4.3商品图片、网络广告设计的制作者
由于在网上进行商品买卖，是一种虚拟的商品交换，所以网店需要为顾客提供与商品相关的实物图片，同时还要在网上做广告进行宣传。而有关摄影、图片处理、平面设计、动画制作、网络广告的设计等方面具有特长的人才在多媒体技术专业更是数不胜数。当然，条件允许的话，还可以成立数码工作室，开展摄影摄像业务、刻录影集、剪接录像、商业广告设计等专业技术服务；也为其专业课程的实践教学活动提供实习场所，同时为对这些方面感兴趣的同学提供了活动场所。
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4.4商城管理的主力军
一个成功的企业离不开好的管理思想，而好的管理思想与模式是根据其自身的所立足的行业和企业本身的特点所决定的。信息管理专业由于自身的专业优势成为商城管理的主力军，信息管理专业利用其所学的专业知识，对商城进行总体规划管理，设计出符合本校文化氛围特点的经营管理模式。并根据不同的岗位，制定出各部门各级管理岗位职责，用于协调好各部门间的关系。在校园电子商务环境下，由于交易双方主要是在校师生员工和学校周边的注册商家，一旦出现违规现象，营业额很快就会受到影响。所以，应该在商品价格定位、送货时间、售后服务、商品质量等方面加强管理，建立良好的信用机制。5Q商城曾做过一个市场调查，在七千余份问卷中，大多数人表示在网上购物时最关心产品质量和售后服务。因而在现阶段国内信用机制不完善的情况下，打造信誉度，可以说是一个电子商务平台发展的关键。
4.5校园电子商务为电子商务专业的教学提供真实案例
由于电子商务是一门综合性的商务学科，无论是计算机网络技术、商品交易、还是各种电子商务模式的前台与后台管理都需要大量的动手训练，而这两年很多学校也都意识到了这个问题，并推出了电子商务实训室系统，供学生模拟练习。然而，随着电子商务的不断发展，有些模拟系统正逐渐脱离实际的商业环境。校园电子商务的运作为学习电子商务的学生提供了理论结合实践的机会，同学们可以通过实际操作将书本上的电子商务知识实际应用到目前的校园电子商务运作中，从而使学生具备熟练掌握电子商务应用平台的操作能力，同时还解决了课堂教学中无法实现的实践环节。由于高职院校的许多专业是要求进行实践的，而与电子商务相关的专业有很多。例如：电子商务、市场营销、多媒体技术、计算机网络技术等专业，都是实践性比较强的专业，所以这些专业的学生在校期间不仅要系统地学习理论知识，还应掌握实际的操作过程，而校园电子商务的运营，给这些专业特长的学生提供了很好的实践机会与发展空间。同时，校园电子商务还为大学生提供了创业就业的新门路、推进高校后勤社会化改革、为高校的师生的生活提供了方便等等。由于校园电子商务是最近的、一个新的电子商务领域，而其运行的环境还未完全成熟，人们对校园电子商务的认识还很少，许多人都认为电子商务是完全通过计算机网络完成的，而不知道其实自己已经在日常生活中不知不觉地使用了电子商务，例如：打电话叫外卖，使用银行卡进行消费、使用借书证借还图书等等。而如何才能让校园电子商务更好的运作呢？这成为致力于校园电子商务运作的有关人士共同关注的问题。
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4.6校园电子商务运作提高高职院校教师专业和技能水平
由于电子商务专业是最近几年才兴起的一门新的课程，一个新的领域，而该领域又涉及到不同的学科，知识结构比较复杂，要求的技术性又强，这给致力于办好电子商务专业的相关教育人士提出了更高的要求：教师在授课时，不仅要谈理论知识，还要有一定的基于实践的经验和多带领同学们参加实践活动。校园电子商务为此提供了完整的实践活动环节，而教师在指导学生进行电子商务活动的同时，也为校园电子商务的运作提供了更强的技术支持。教师参与管理和开展校园电子商务，可以使自身的专业和业务水平得到提高，同时也提高了师资队伍水平、优化师资的知识结构、提高教学质量。由于高职院校的许多专业是要求进行实践的，而与电子商务相关的专业有很多。例如：电子商务、市场营销、多媒体技术、计算机网络技术等专业，都是实践性比较强的专业，所以这些专业的学生在校期间不仅要系统地学习理论知识，还应掌握实际的操作过程，而校园电子商务的运营，给这些专业特长的学生提供了很好的实践机会与发展空间。同时，校园电子商务还为大学生提供了创业就业的新门路、推进高校后勤社会化改革、为高校的师生的生活提供了方便等等。由于校园电子商务是最近的、一个新的电子商务领域，而其运行的环境还未完全成熟，人们对校园电子商务的认识还很少，许多人都认为电子商务是完全通过计算机网络完成的，而不知道其实自己已经在日常生活中不知不觉地使用了电子商务，例如：打电话叫外卖，使用银行卡进行消费、使用借书证借还图书等等。而如何才能让校园电子商务更好的运作呢？这成为致力于校园电子商务运作的有关人士共同关注的问题。对于一名网站运营人员来说，最为重要的就是要了解需求，在此基础上，提出网站具体的改善建议和方案，对这些建议和方案当然不能囫囵吞枣，眉毛胡子一把抓，而是要与大家一起讨论分析，确认是否具体可行。必要时，还要进行调查取证或分析统计，综合评出这些建议和方案的可取性。需求创新，直接决定了网站的特色，有特色的网站才会更有价值，才会更吸引用户来使用。例如，新浪每篇编辑后的文章里，常会提供与内容极为相关的另外内容链结，供读者选择，就充分考虑了用户的兴趣需求。网站细节的改变，应当是基于对用户需求把握而产生的。之外，需求的分析还包括对竞争对手的研究。研究竞争对手的产品和服务，看看他们做了哪些变新，判断这些变化是不是真的具有价值。如果能够为用户带来价值话，这就毫无疑问地实行拿来主义了。
结语
总之,在我国,高校大学生既是最大消费群体,也是最大的上网群体,更是新思想接受最快、资讯传播最快的群体。随着我国数字化校园建设的不断完善,在中国，高校大学生既是最大消费群体，也是最大的上网群体，更是新思想接受最
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快、资讯传播最快的群体。通过对校园电子商务的运作进行分析，使我们认识到校园电子商务在运行发展中所面临的问题，并为其提出了解决方案。随着我国数字校园建设的不断完善，相信在不久的未来校园电子商务将以强劲的势头在各大高校内迅速崛起。
参考文献
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