部编人教版道德与法治一年级上册:9、玩得真开心教案

2019-01-27 11:05

9、玩得真开心

教学流程:

一、 导入部分 5分钟 游戏:我不怕

师:口令——下雨了,

生:动作——小手摆一摆,说:我不怕。 师:口令——下雪了,

生:动作——小手摆一摆,说:我不怕。 师:口令——下冰雹

生:动作——抱住头。不说话。

师:组织学生一组一组做,以比赛形式进行,至少进行三次。,错的少的为胜。 二、学习部分 1、板书课题 1分钟 师:同学们,玩得开心吗? 生:开心。(意犹未尽)

师:今天,我们就学习第9课——玩得真开心。(课件出示) 生:齐读课题 2、开始新课

活动一:说一说师:课件出示问题:放学回家玩什么? 生:自由说。5分钟

师:小结:同学们的活动真丰富。老师做了个小调查。下面,

就和大家一起分享一下。(课件出示)

室外活动:图片1-玩滑板;图片2-跳皮筋;图片3-打口袋也叫丢沙包;图片4-捉迷藏也叫摸瞎胡;图片5:玩呼啦圈; 图片6:老鹰捉小鸡;图片7:玩滑轮;图片8-玩皮球或篮球;图片9:特警炸碉堡;图片10:野游。

室内活动:益智游戏:图片1-下围棋;图片2-下象棋;图片3-下跳棋(可拓展:下军旗或其他);图片4-下国际象棋;图片5:剪纸。(10分钟)

师:小结——无论做室外游戏还是室内游戏,都应该注意什么?

生:自由说。

师:小结——遵守规则,注意安全。

拓展:思想教育:说话算话,就是约了一起玩儿,一定说到做到,不能放别人鸽子。2分钟 活动二:玩一玩5分钟 游戏:烧烤翻一翻 活动三:评一评5分钟 师:指导学生看书37页。

提出问题:小朋友在干什么?这样做对吗?最好说出理由。 情景1:小朋友玩火。情景2:在楼道里玩大声喧哗。 情景3:看电视时间太长了。情景4:下棋忘了写作业。


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