（ ）—→进行优化设计和创新—→（ ）
13.文段③中“不仅具有速度快、乘坐舒适的特点，还具备了较高的安全性能”一句的加点．．．词语“不仅”“还”能否互换，为什么？（2分）
14.文段⑤中划线句子运用了哪些说明方法？有何作用？（4分）
15.阅读下面链接材料，说说 “中国速度”的含义，并列举生活中除“高铁”之外你所感受到的“中国速度”。（4分） 链接材料：
中国铁路60年:4年跑出令世界惊叹的中国速度
今天，所有对现代化交通方式向往的美好愿景，正在变成百姓最生动的体验：乘火车风驰电掣般的感受。用四年左右的时间，中国铁路走完了发达国家几十年的路，京津城际铁路时速350公里的“和谐号”动车组跑出了令世界惊叹的“中国速度”，成为展示中国人智慧和力量的“中国名片”。
历史铭刻奋斗的艰辛，实践闪耀发展的光芒。祖国六十华诞之际，中国铁路以世界前所未有的发展势头和卓尔不凡的成效，引领世界铁路发展的潮流。这是几代中国铁路人肩负国家和民族使命，自强不息、励精图治、勇创佳绩所谱写的壮丽篇章。 “中国速度”： 我的感受：
三、古诗文阅读（共14分）
阅读下面两个语段，完成16—19题。（共10分）
（甲）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜不见曦月。
沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
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（乙）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 16. 解释下面句子中加点词的意思。（2分）
（1）至于夏水襄陵，沿溯阻绝 溯： ．（2）从流飘荡，任意东西 从： ．17. 用现代汉语写出下面句子在文中的意思。（4分）
①虽乘奔御风不以疾也。
②经纶世务者，窥欲忘反.。
18. 对甲乙两段文字解读有误的一项是（ ）（2分）
A．甲文先写了三峡的整体风貌，然后抓住三峡不同季节的不同特点，写出了三峡的奔放美和凄婉美。
B．乙文不仅写出了江流婉转，随流飘荡的情形，也表现了作者陶醉于大自然的闲适心境。
C．两文都写山水，所描绘的景色奇特秀美，山之奇，水之异给读者以深刻的印象。 D．形色互依，动静相杂，虚实相映，骈散相间是两文在写景上的共同特点。 19. 甲乙两文都描写了水流的湍急，但描写的侧重点有所不同，甲文侧重于写水流之 ，乙文侧重于写水流之 ；甲乙两文都描写了难见天日之景，但着眼点却不同，甲文以“不见曦月”来写 ；乙文以“有时见日”来写 。（2分）
阅读下面古诗，完成20——21题。（共4分）
无 题
李商隐（唐）
相见时难别亦难，东风无力白花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
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蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
20. 首联以抒情开篇，先以 加重 的分量，后以花比喻 ，极力渲染了一种 气氛。（2分）
21. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”借春蚕的执著精神，寄托了对情人的思念之情。而今人多在什么情况下引用这两句诗？（2分）
四、作文（50分）
22．任选一题作文。（50分） （1）题目： 的味道
要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。 （2）读下面材料，然后作文。
我们在成长，从来不曾要知道， 有话就去讲，只会让我更强壮， 我们在成长，从来不曾要知道， 一起来鼓掌，活得比别人漂亮， 有话就去讲，只会让我更强壮， 阳光洒落在教堂，牵牛花爬满的墙， 上面有一只小螳螂，他迎着风吹过的方向， 一次又一次的在练习飞翔, 这里有池塘，这里有花香,
这里还有肥沃的土壤，和那只想飞的螳螂
它跌倒受伤，却从来就不打算要投降，坚持着理想。
上面是周杰伦的一首歌，请你以“我们在成长”为题写一篇文章。
要求：不要脱离材料内容及含意的范围作文，立意自定，文体自选；字数不少于600；作文中不要出现真实的地名、校名、人名。
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参考答案 一、积累与运用 1．B（2分） 2．A（2分） 3．B（3分）
4．（1）天涯若比邻 （2）浊酒一杯家万里 （3）力尽不知热，但惜夏日长 （4）感时花溅泪，恨别鸟惊心； 落红不是无情物，化作春泥更护花 (每空1分，若出现错字、别字、添字、漏字，该空不得分。共8分) 5．（1）去掉“截”或“为止”（2分）
（2）上海举行世博园区运行决战誓师大会（意思对即可，2分；写正确、端正、整洁，不超过20个字，1分） （3）言之成理即可
6．正方：利大于弊，网络阅读比传统纸质阅读方便快捷，可以迅速获取大量信息，对于青少年增长学识，不无裨益。 反方：弊大于利，网络阅读囫囵吞枣，不利于深层理解；且网络信息良莠不齐，对青少年心智发展有负面影响。
（观点鲜明，1分；说明理由，1分；不少于50字1分；语句通顺，2分。共5分） 二、现代文阅读 （一）
7. ① 给民警打电话，要求承担责任； ② 复印并张贴致歉信；
③ 负责修理好所有划伤的汽车；④ 带着儿子挨家挨户登门道歉； ⑤教育儿子要有责任感。 8. 加点词语表现了母亲处理问题的迅速、果断，勇于承担，突出了母亲的高尚品质，更好地塑造了母亲的高大形象。（2分）例：第⑦段“毫不犹豫”“全部”（1分）
9.我佩服这位母亲。（1分）因为她果断冷静，敢于承担责任，善于化解矛盾，教子有方。（答出一点即可。）
10. 剑拔弩张的人们，怒气消去；一张张冰冷失望的脸，露出了笑容。（1分）写出人们态度的转变，用事实证明母亲化解危机的成功。（2分）
11.答案略。建议：对于母亲的处理，应符合实际情况；对于自我的面对，应围绕着正视错误，敢于承担来说。 （二）
12.引进世界高速动车组成熟技术 体现人性化的理念 （每点2分，共4分）
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13.不能互换。因为“速度快、乘坐舒适”是动车组的基本特点，“较高的安全性能”是它的深层特点，用“不仅”“还”能准确地表明前后的递进关系。（分析合理即可。 2分） 14.举例子 作比较 列数字 （每点1分，共2分。错别字不给分，答出两种说明方法即可。）作用：准确、具体地说明了京沪高速铁路开通后，从北京到上海全程的时间将比以前大大缩短，体现了高速铁路快捷的特点。（分析合理即可。 2分）
15.围绕“中国铁路以世界前所未有的发展势头和卓尔不凡的成效，引领世界铁路发展的潮流”答意思正确即可。（2分）例：生活水平的快速提升，地震灾后的重建等。（2分） 三、古诗文阅读
16. （1）逆流而上（2）顺、随
17. ①即使骑上快马驾着疾风，也没有这样快。 ②那些忙于办理世俗事务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。 18. B
19. ①湍急 ②清澈 ③山的高峻 ④树的繁密 20. 见难 别难 美好年华之将逝 悲凉 21. 多在赞扬人们无私奉献精神的时候引用。 四、作文 22.（略）
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