江西省高安中学2010---2011学年度上学期期中考试试题
高二年级 政治试题
命题人：董冬乐 审题人：黄友高
本试卷分单项选择题和非选择题两部分。考试时间：100分钟；满分：100分 注意事项：
1. 答题前，考生务必将自己的姓名、学号填写在答题卡规定的位置上。 2. 所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
一、单项选择题（本大题共25个小题，每小题2分，共计50分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。）。 1．2010年6月16日，由公安部宣传局、中央电视台和省公安厅联合主办的“激情广场·爱国歌曲大家唱”云南宣威公安专场演出在宣威市举行。本次演出活动的主题是“警民和谐一家亲”。《五星红旗》《我的祖国》《人民警察之歌》《我们永远向前》等爱国歌曲和警察歌曲博得了现场观众的热烈掌声。爱国歌曲之所以大家唱，是因为（ ）
A．文化具有非意识形态性质 B．文化现象应丰富多彩
C．文化对人的成长起决定作用 D．先进的、健康的文化对个人成长和社会发展起促进作用
2．2010年5月1日，2010上海世博会的开幕激起了世界各国了解中国文化的热情，海外汉语热进一步升温，国外一些院校甚至将汉语列入学分计划。当今的全球“汉语热”与中国国力和影响力的上升密不可分。材料说明（ ）
①文化是经济和政治的反映 ②文化的力量是综合国力的重要标志 ③教育是文化传播的重要途径 ④强国首先就要强语言
A．①② B．②④ C．②③ D．③④
3．最近，一部以反映买房、租房、拆房、建房为主线的电视剧《蜗居》热播，因其剧情贴近现实生活，表达百姓的内心感受，引起了社会很大反响。这说明（ ） A．发展大众传媒，才能推动文化的交流与传播 B．提倡多样化，才能提高文化产品的经济效益 C．弘扬主旋律，才能保持文化建设的正确方向 D．立足社会实践，才能做出有价值的文化创造
4．2010年广州亚运会会徽是“一只火凤凰顶着一个火红的太阳”。核心理念是“五羊圣火”，会徽设计融
入了中国文化特色和岭南文化元素，为广州、中国、亚洲乃至全世界贡献了一笔宝贵的文化财富。这表明（ ） A．文化是民族的．又是世界的 B．要尊重和理解文化的差异和个性 C．不同区域的文化有各自的特色 D．世界各国的文化逐渐走向趋同
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5．2010年6月7日，我国约960万考生走出高考考场，场外约960万个家庭希望通过高考让“孩子”成“才”，将来有出息，有份好工作。而美国人则较为轻松地对待子女的教育，并不一味追求高学历。中美两国对待高考态度的差异表明：（ ） A．文化环境决定人们的价值取向 B．一定的文化环境只能产生一种思维方式
C．不同的文化教育环境影响人们在实践中目标的确立和行为的选择 D．美国人的思维方式比中国人的思维方式优越
6．“第五媒体”是人们对继报纸，广播，电视，互联网之后出现的，以手机为视听终端，手机上网为平台，以即时为传播效果的个性化信息传播载体的称谓。关于“第五媒体”的说法不正确的是（ ） A．“第五媒体”就其本质而言属于大众传媒 B．“第五媒体”在文化传播中发挥重要作用
C．它的出现表明大众传媒已成为现代文化传播的唯一手段 D．它的出现并不意味着旧的传媒的消失 7．下列活动中具有文化传播功能的是（ ）
①古代商旅活动 ②网络互动 ③红色旅游 ④人口迁徙
A．①② B．①②③ C．①②③④ D．②③④
8．国务院决定2010年4月21日举行全国哀悼活动,全国和驻外使领馆下半旗致哀,停止公共娱乐活动。21日上午10时整起，青海人民默哀三分钟，届时汽车、火车、轮船鸣笛，防空警报鸣响。从文化的作用角度来讲，举行“全国哀悼日”（ ） ①可以增强人的精神力量，激励人们创造美好幸福的生活 ②有利于继承传统优秀文化 ③有利于深深熔铸在民族的生命力 、创造力和凝聚力中，提升综合国力 ④有利于增强公民政治意识 A．①② B．②④ C．①③ D．③④
进入2010年，动画片《喜羊羊和灰太狼》仍受孩子和年轻白领的青睐。这部超强人气的长篇动画以“童趣但不幼稚，启智却不教条”的鲜明特色，在国内各项动画比赛中屡获殊荣。据此回答9——10题。
9．有人喜欢聪明机智、临危不乱的懒羊羊，说做人要做懒羊羊；有人喜欢灰太狼，说要学习灰太狼屡败屡战的精神。从文化生活的角度，这说明（ ）
A．文化是人所创造出来的一种价值 B．文化对人的影响是深远持久的
C．人创造了文化，文化也在塑造着人 D．文化对人的影响是消极被动的
10．动画片《喜羊羊和灰太狼》之所以能征服观众，是因为（ ） ①优秀文化能丰富人的精神世界 ②优秀文化能增强人的精神力量 ③优秀文化能促进人的全面发
展 ④优秀文化能满足人们的各种需求 A．① B．①② C．①②③ D．①②③④
11．2010年4月24日——28日，以“蜀韵书香，悦读天下”为主题语的第20届中国图书交易博览会在成都娇子国际会展中心举行。新闻出版总署署长柳斌杰在主题演讲中指出，早在30多年前国际社会就提出了一个口号叫做“走进全民阅读”。“走进全民阅读”的目的是要通过引导良好的阅读风尚，在社会形成文明、健康、向上的社会风貌。材料体现了（ ） A．文化是维护统治阶级利益的工具
B．文化作为一种精神力量，对人们的活动具有导向作用 C．文化对社会发展起促进作用 D．文化的性质决定社会政治制度的性质
12．2010年6月15日，两岸城市艺术节——“台北文化周”在上海南京东路世纪广场开幕。在长期的生产劳动和社会生活中，台湾人民创作了《白蛇传》、《金锁记》等文学作品，享誉中外。这说明（ ） ①人们在社会生活中获得和享用文化 ②人们在实践中创造和发展文化 ③文化就是人类的精神产品 ④人民群众需要健康有益的文化
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
13．2010年5月6日，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，审议并通过《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》，受到全社会高度关注。从文化角度来说，教育（ ） ①决定着社会制度的变化和文化发展的走向 ②在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用 ③在人的教化与培育上始终扮演着重要角色 ④具有选择、传递、创造文化的重要功能 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
14．2010年4月5日是我国的清明节。这是我国自“黄金周”休假制度调整以来的第三年。2006年5月起，清明习俗列入第一批国家级非物质文化遗产名录。将清明节这一重要的民族传统节日纳入法定假日，这是国家保护民族文化的重要体现。这启示我们对待文化多样性首先要（ ）
A．承认世界文化具有多样性 B．坚持各民族文化一律平等的原则 C．尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化 D．尊重其他民族的文化
15．随着网络的迅速发展，网络原生性信息资源大量涌现，出现大量的“虚拟文化资源”，如网络动漫、网络游戏、虚拟艺术创作等，以网络化为形式的当代信息革命，为人类丰富的社会实践成果带来了全面创新的形态——网络文化。这说明（ ）
A．人民群众是文化创造的主体 B．社会实践是文化创新的检验标准 C．社会实践是文化创新的动力 D．文化创作的灵感来自于社会实践 16.“哲”字指聪明、智慧，而“学”字当学问讲，哲学是智慧之学是教人为人处世的学问。 哲学产生于人类的需要，这说明：（ ）
A．哲学是人们对问题的高明认识和巧妙方法 B．哲学的智慧来源于人们的主观想象 C．哲学是悬浮于空中的思想楼阁 D．哲学的智慧产生于人类的实践活动
2009年7月22日，全球约有3亿人左右有幸观测了三百年一遇的太阳和月亮演绎的古老、亲密拥抱
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——日全食。据此回答17题。
17．古代人把日全食称“天狗食日”。在古人看来，日食不但象征不吉利，而且是大不吉利。《后汉书·五
行志》述：在上天所显示的各种异象中，以日食最为严重，即所谓“夫至尊莫过乎天，天之变莫大乎日蚀”。上述观点属于( ) A．主观唯心主义观点 B．古代朴素唯物主义观点 C．客观唯心主义观点 D．近代机械唯物主义观点 18．哲学上的物质概念是指（ ）
A.具体的物质形态 B.无法被人感知的客观存在 C.人们能看得见、摸得着的东西 D.在意识之外独立存在的客观实在
19.2010年楼市“疯狂”， “房价将继续上涨”， “房价将彻底崩盘”， “房价将深度调整”，业内人士莫衷一是。这说明 （ ） A.真理最基本的属性是客观性 B.公说公有理，婆说婆有理 C.只要参加社会实践，就能获得真理
D.人们的立场、观点和方法不同会导致对同一个对象产生多种不同的认识
20．2010年2月17日，《文学报》载文指出，随着市场经济的发展、科学技术的提升、社会环境的快速变化，“灰色文化”呈现出形式多样、现象复杂、危害更加深远的态势，对其进一步加强管理势在必行。从哲学上看，这是因为( )
A．错误的意识会把人的活动引向歧途 B．精神的作用是无所不能的 C．错误的意识是脱离客观现实的 D．世界观体现着方法论
21．2010年5月，《调查中国农村》一书出版发行。该书是国务院发展研究中心研究人员历时近10年，调查覆盖全国200多个县市、3300多个村庄、9000多个农户，获得了大量的第一手资料的基础上完成的。上述事实蕴涵的哲理是( )
A．社会的存在和发展是客观的 B．意识的内容来自于客观事物 C．意识是物质世界长期发展的产物 D．意识是人脑的机能
随着科学技术的发展，目前72小时的气象预报可以和25年前36小时的气象预报一样可靠。但由于受天气状况原始数据、计算手段、分析能力等条件的限制，气象预报难以避免误差。在这个意义上，气象预报仍然是一门不精确的科学。回答22－23题。
22.随着气象预报科学技术的发展，人们能做出更精确和更长期的气象预报，其哲学依据是（ ） ①大气运动尽管复杂，但有规律并可以被认识 ②大气运动的偶然性逐渐向有规律的必然性转化
③科学技术的发展使人们认识这些规律的能力不断提高 ④科学技术的发展已使人们完全掌握大气运动的规律
A.①② B.①③ C．②④ D．①④
23.“气象预报仍然是一门不精确的科学”，此论断给我们的启示是，自然现象的无限复杂性决定了（ ） ①人的认识永远不能达到真理 ②人的真理性认识包含谬误的成分 ③人的真理性认识具有相对性 ④人的认识有待于进一步发展
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
27．20l0年7月12日，如火如荼的南非世界杯落下了帷幕。 西班牙队创造了历史，他们第一次闯入世界杯决赛就捧起了大力神杯。西班牙的华丽足球让人们
印象深刻，有媒体报道了西班牙夺冠的主要秘诀： 秘诀一：“三线均衡，阵容齐整”。西班牙队的阵容平衡，后防、中场、前锋，人才济济、搭配合
理，在比赛中能够达到最佳的配合效果。 24．资本主义社会产生几百年来，虽然不断发展，但其社会制度的性质始终是资本主义。这说明 （ ）
A．物质是运动的主体 B．一成不变的事物是存在的
C．静止是永恒的、无条件的 D．事物在变化发展过程中有存在着相对静止 25.2010年6月20日上午，以“聚焦民生，惠泽两岸”为主要议题的第二届海峡论坛大会在厦门海峡会议
中心海峡厅举行。海峡论坛是两岸交往史上的创举，今年的论坛参加的民众更多，界别更广，活动更加丰
富多彩，海峡论坛是两岸民间各界的大聚会，是两岸基层民众的大交流，更是两岸血脉亲情的大融合。材
料体现的哲学观点是（ ）
A.事物之间的联系是客观的
B.规律是可以改变的 C.主观能动性决定着办事情能否取得成功
D.人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系
二、非选择题（本题共3小题，共计50分）。 26． “如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗；如果一个孩子生活在恐惧之中，他就学会了忧虑；如果一个孩子生活在怜悯之中，他就学会了自责；如果一个孩子生活在讽刺之中，他就学会了害羞；如果一个孩子生活在妒嫉之中，他就学会了嫉妒；如果一个孩子生活在耻辱之中，他就学会了负罪感；如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在忍耐之中，他就学会了耐心；如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激；如果一个孩子生活在接受之中，他就学会了爱；如果一个孩子生活在认可之中，他就学会了自爱；??” 从文化对个人的影响角度，谈谈《如果??》中体现的文化生活道理。（12分）
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秘诀二：“强大的头脑和激情”热情奔放的西班牙人，球风也同样地“西班牙”、激情不仅使他们
赢得了观众，也赢得比赛。
秘诀三：“重视训练的科学性”。西班牙队每天科学合理的安排训练，让队员始终保持着良好的状
态。 从西班牙队获胜秘诀中，你分别获得哪些哲学感悟？（9分）
28．探究题： 情境一：2010年世博会在上海举行。某校高三（1）班同学以“走进世博，聚焦世博”为主题开展探究活动。同学们通过查阅、上网等途径收集资料，组织课堂讨论，发表看法：
甲同学：上海世博会是文化世博。中国馆的建筑设计凸显汉字、京剧、中国红和水墨画等中国元素，政体布局体现了中华文化悠久的“和谐”思想;国家馆馆内用高科技手段向观众展示古代四大发明、《清明上河图》等中华上下五千年文明的精华；安徽馆一——徽派建筑标志性元素“马头墙、小青瓦为外墙装饰，馆内通过徽剧、黄梅戏，凤阳花鼓”等民间艺术的展示，让观众领略新安文化、皖江文化和淮河文化的质感。
（1）请你结合甲同学的发言，分析说明其中蕴含的中华文化特征。（9分）
情境二：上海世博会上，各国展馆纷纷展示本民族文化的独特风采，如丹麦的“小美人鱼”、卢森堡的“金色少女”像??同时，许多外国展馆也都嵌入了中华文化元素，如意大利馆的“福”字、挪威馆的“中国红”??
（2）结合材料，从文化生活的角度分析为什么提倡“文化既是民族的，又是世界的”？（9分）
情境三： 2010年5月1日上海世博会开幕，主题是“城市，让生活更美好”。上海世博会是第一个正式提出“低碳世博”理念的世博会，中国在筹办过程中也在全力实践这一理念。下列是近几届世博会的主题： 1998年 1999年 2000年 2005年 2008年 2010年 葡萄牙 中国 德国 日本 西班牙 中国 里斯本 云南 汉诺威 爱知县 萨拉戈萨 上海 海洋——未来的财富 人与自然——迈向21世纪 人类——自然——科技——发展 超越发展：大自然智慧的再发现 水与可持续发展 城市，让生活更美好
注：主题是世博会的灵魂，一个好的主题，总是在筹办世博会中经过多次酝酿而产生，上海世博会的主题既延续了关注自然这个主题，又鲜明表现了生活更美好这个创意。
（3）结合图表，从认识论角度回答：历届世博会主题的确立反映了哪些道理？（11分）
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江西省高安中学2010-2011学年度上学期期中考试试题
28．（1）9分 高二年级 政治试卷答题卡（2010-11-4） 座位号
一、选择题：（共50分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 二、非选择题（共50分）
26 ．（12分） 27 ．（9分）
（2）9分 （3）11分 5 江西省高安中学2010-2011学年度上学期期中考试试题
高二年级政治试卷答案（2010-11-4）
一、选择题：（共50分） 1 2 A 15 C 3 D 16 D 4 A 17 C 5 C 18 D 6 C 19 D 7 C 20 A 8 C 21 B 9 C 22 B 10 C 23 D 11 B 24 D 12 C 25 D 13 D 答案 D 题号 14 答案 C （2）认识具有无限性，追求真理是一个永无止境的过程。认识应当在实践的基础上使认识不断深化扩展向前推移。上海世博会的主题是在筹办世博会中经过多次酝酿而产生，既延续了关注自然这个主题，又鲜明表现了生活更美好这个创意，体现了认识是无限发展着的。（6分）
二、非选择题（共50分）
26．①文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。从《如果??》中可以看出，特定的文化环境和活动对人的影响是不同。（3分）
②文化影响人的交往行为和交往方式，也影响人的实践活动、认识活动和思维方式。从《如果??》中可以看出，不同的文化环境中使人形成了不同的行为方式和思维方式。（3分）
③文化对人的影响，具有潜移默化、深远持久的特点。从《如果??》中可以看出，文化的影响往往是看不见、摸不着，但却影响终身。（3分）
④文化塑造人生， 优秀、健康的文化可以丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展，落后、腐朽文化则阻碍人的全面发展。（3分）
27．①整体与部分的辩证关系原理要求我们既要从整体着眼、顾全大局，又要搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。西班牙队正是靠三线均衡、阵容整齐，讲究配合，增强了整体实力。取得了冠军。（3分）
②意识对物质具有能动作用，意识对人的生理活动具有调节和控制作用，西班牙人强大的头脑和激情帮助他们不断的赢得比赛。（3分）
③规律的普遍性和客观性要求我们要尊重客观规律，按规律办事，西班牙队重视训练的科学性，遵循运动规律，为他们夺冠创造了条件。（3分）
28、(1) ①悠久的“和谐”思想、上下五千年文明的精华等，说明中华文化历史悠久、一脉相承，体现了中华文化源远流长的特征。（3分）
②丰富的中国元素，独特的徽派建筑，多样的民间艺术等，说明中华文化内容丰富、形式多样，体现了中华文化博大精深的特征。（3分）
③各种文化和谐共处，体现了中华文化的包容性（或“中华文化之所以源远流长、博大精深，一个重要原因在于它所特有的包容性”）。（3分）
(2)①各民族间的经济、政治、历史、地理等因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。上海世博会各展馆的文化特色反映了文化是民族的。（3分）
②世界各民族社会实践的共性和普遍规律，决定了不同民族文化具有共性和普遍规律。上海世博会不同民族文化的交融反映了文化是世界的。（3分）
③尊重文化多样性是发展本民族文化内在要求、繁荣世界文化的必然要求。（3分）
(3)（1）实践决定认识，实践是认识的来源和发展动力。随着对人类社会发展规律的不断认识，各国结合本国的实际，确立不同的世博会主题，世博会主题的确立随着实践的发展而发展。（5分）
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