纪律班会策划书

2019-01-27 11:36

纪律班会策划书

1. 课堂纪律主题班会策划书 2. 纪律教育主题班会策划书 3. 生命与纪律主题班会策划书

1、课堂纪律主题班会策划书 学校:铜仁职业技术学院

班别:103级高影4班

地点:教室

时间:20XX年11月

策划人:高婷智

开展“关于进一步整顿课堂教学秩序”主题班会策划书

为了传达和全面落实、贯彻铜仁职业技术学院《关于进一步整顿课堂教学秩序的通知》文件精神,积极配合校领导在全校各班中展开课堂教学秩序整顿的决定,同时也为了更进一步加强新校区教学管理、严肃课堂纪律,给同学们营造一个更好的学习环境,现决定在新校区各班级开展“关于进一步整顿课堂教学秩序”班会活动。并希望通过此次活动达到教育每一位学生,更好的提高学生们的学习态度。

鉴于少部分学生无视校纪,上课迟到、旷课,吃零食、睡觉、玩手机,随意讲话,不服从教师管理的现象时有发生,严重影响其他同学听课、教师授课,针对此现象具体提出

了课堂学习规定。

1、严格按课表、上课时间到课,不迟到、早退甚至旷课。

通过班会让同学们知道,学生应该以学习为主,就像军人以服从命令为天职。学生们应该把上课铃当成命令一样去严格遵守,不迟到,更不能早退、旷课。

2、上课时精力集中,不玩手机,发短信,不接、打电话。

所有学生上课期间,必须认真听讲。手机一律关机或调成静音装在口袋里,不得拿在手中、放在书桌上。如遇紧急事情应征得正在上课老师的同意后方可到教室外接电话。

3、上课时保持课堂安静,不随意讲话。

不经老师允许,绝对不能讲话。如要回答问题必须举手在征得老师同意的情况下,起立回答。

4、不在有课的教师前逗留,不在教学区喧哗。尽量避开有课教室、绕道而行,如果有急事必须经过,经过时要轻手轻脚,以免影响。

5、课前做好上课准备,带好材料、笔等必要的学习资料和工具,上课时不互相借资料、用品,不随意走动。

6、上课要尽量往前面、中间坐,不散坐在教室后排和两边。

学习是学生的天职,上课期间学生一律要往前坐,以便于请教老师。

7、服从教师管理,不与老师顶撞。

绝对服从老师管理,尊重老师。如是自己的错误要敢于承认。如是老师错误应该在下课后向老师说明,以免影响课堂教学纪律。

希望通过这次班会让同学们正确认识自己,自觉遵守课堂秩序。如有个别班级、个别同学在此次班会后仍然冥顽不化,学校会针对个别学生进行扣分制,如扣学分后仍不悔改,将根据学校学生管理及学籍管理的有关规定给予必要的纪律处分。

2、纪律教育主题班会策划书 一、活动背景与目的:

背景:最近发生在我们身边的几件事:

1.开学初,我们学校有学生因为晚归又不遵守交通规则,最后导致出了车祸;

2.开学两周后,我们班两个学生因为未及时参加补考,导致有20多个学分未过,学院通知留级试读或退学;

3.前一段日子,因为旷课太多,我们学院处分了一些学生,我们班也未能幸免,有三名学生受到了处分;

4.不久前,我们学校由于学生打架闹事,有学生被处分甚至劝退。

目的:

1、懂得纪律的重要性,自觉地爱国守法,遵守校规校纪,做一名“四有”的优秀的大学生。

2、通过学习和讨论,了解学校的规章制度,为他人和自己创造美好的校园生活。

3、提高集体荣誉感,远离犯错和违规,为未来理想职业打下坚实基础。

二、活动主题:

守纪利我,自律利人

三、活动时间与地点:

时间:2013年12月04日15:00

地点:1号实验楼#312

四、活动参与对象:

造船1202班全体同学及班主任。

五、活动开展流程:

(一)活动前期准备:

1、申请活动场地;

2、设计宣传板报、做好动员工作,班委做好前期班会资料的收集;

3、将同学们随机分为4组;

4、在开展班会前班委及班主任对班会的具体安排细化处理,如:时间节点控制、班会相关程序的衔接和班会视频记录的技术处理等;

5、分配好纪律的维持工作和鼓舞同学们积极参与工作;

(二)活动开展阶段:

1、班委在班会开始之前30分钟到达活动地点,做好班会的相关准备工作;

2、班主任对本次班会主题进行概括性阐述(什么是纪律?);

3、进入模块一:遵纪守法;

4、同学们利用视频和PPT观看我们身边生活中的不遵守纪律现象及由此引发的一些不良后果;

5、同学们发表对遵守纪律重要性方面的理解与感悟;

6、班主任对同学的发言进行点评;

7、融情与景——小品表演;

8、班主任对同学们的表演进行点评;

9、同学们发表对于不遵纪守法现象的深层原因方面的见解;

10、火眼金睛——学生法庭;

11、班主任对“学生法庭”进行点评;

12、进入模块二:自律践行;

13、同学们利用PPT观看我们身边生活中的不遵守纪律现象;

14、同学发表对于遵守纪律,自身该怎么做?;

15、班主任对同学的发言进行点评;

16、进行小游戏环节——“纪律问答题”抢答;

17、学生回答环节——对于身边不遵守纪律的现象我们出谋划策;

18、班主任对同学的发言进行点评;

19、思考环节——作为21世纪的年轻人,我们应该做些什么?

20、班会后作业——同学们整理自己在此次班会上的所得;

21、班会结束,参与活动同学有序离场;

(三)活动进行时应对事项如下:

1、督促班委维护好场地纪律;

2、指定班委做好班会纸质和视频记录;

(四)活动后续阶段:

1、班委负责会场整理清扫;

2、相关班委做好此次班会总结材料的整理,制作工作;


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