High School教过学，所以排除C项；coffee shop并没有归Ginger Gray所有，所以D项错误。
C
62．D 主旨大意题。文章前两段主要介绍麝雉这种鸟类的外貌，后面主要介绍这种鸟类的部分体貌特点和生活习性，所以答案为D项。
63．B 细节理解题。根据文章第一段第一句 “has claws on its wings when young” 和第三段可知，麝雉小的时候翅膀上带有爪子，长大学会飞翔后爪子就消失了，由此判断答案为B项。
64．A 推理判断题。根据文章第三段 “Using these four claws, together with the beak, they can climb about in the bushes，...” 可知，远古的鸟类翅膀上也有爪子，帮助它们攀爬，所以答案为A项。
65．D 细节理解题。根据文章倒数第二 “when the rainy season begins, they collect together in smaller living units of two to seven birds for producing purposes” 可知，雨季来临时，麝雉单个群落数量减小是为了繁殖后代，所以答案为D项。
D
66．D 推理判断题。根据文章第二段可知，作者这次乘火车旅行，为了打发时间自己带来很多杂志，尤其是段中 “I looked about the train.There was not one familiar face.I sighed and sat down to read my Economics.” 足以表明作者此时此刻的无聊心境，答案为D项。
67．A 细节理解题。根据文章第一段对马来西亚当地村民热情淳朴举动的描写可知，令作者记忆最深的就是当地的村民。
68．B 词义猜测题。根据该段内容可知，作者当时并不喜欢这次乘坐火车的长途旅行，所以答案为B项。
69．C 细节理解题。根据文章最后一段可知，火车在Butterworth停靠，且叔叔在那里迎接作者，所以判断这里应该是作者此行的终点站，答案为C项。
70．D 推理判断题。根据文章内容可知，正是当地人们的微笑感动了作者，所以强调微笑的作用，答案为D项。
第二节(共5小题；每小题2分，满分10分) 71～75.DGAFE
第四部分 写作(共两节，满分35分)
第一节 短文改错(共10小题；每小题1分，满分10分) 第一句：me和story之间加a；interested→interesting 第二句：come→came
第三句：on→in或yard→ground；ball→balls 第四句：say→saying 第五句：去掉has；up→down 第六句：my→his；but→and 参考范文： Dear Ms.Smith，
I'm Li Hua，Chair of the Student Union of Yucai Middle School，which is close to your university.I'm writing to invite you to be a judge at our English speech contest to be held in our school on June 15，at Room 501.It will start at 2：00 pm and last for about three hours.Ten studnets will deliver their speeches on the given topic “Man and Nature” .We hope that you will accept our invitation if it is convenient for you.Please call me at 44876655 if you have any questions.
I am looking forward to your reply. With best wishes，
Li Hua