2015——2016学年度上期期末学生学业发展水平测评
三年级语文
成都市成华区红花学校 命题教师：刘茜 毛静
题号 得分 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 全卷总分 说明：全卷共100分，考试时间80分钟。 一、选择正确的读音，在下面打“√”。（6分） 侮（wǔ wū）辱 放假(jià jiǎ) 召（zhào zhāo）唤 擦 (cā chā) 窗户 挨（ái āi）打 整（zhěng zhěn）齐
二、 看拼音，写词语。 （8分）
shú xi guān chá wēn nuǎn wēi xiǎn
jié shù chì bǎng huán rào zāo gāo
三、 形近字组词。 （8分）
洒（ ） 幸（ ） 竞（ ） 厉（ ） 酒（ ） 辛（ ） 竟（ ） 历（ ）
四、 把词语补充完整 （6分）
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一（ ）正（ ） 掩（ ）盗（ ） 滥竽（ ）（ ） 声（ ）俱（ ） 斩（ ）截（ ） 筋（ ）力（ ）
五、 选择恰当的关联词填空。 （4分）
只要??就?? 不但??而且?? 如果??就?? 因为??所以?? 1、我不用箭，（ ）拉一下弓，这只大雁（ ）能掉下来。 2、葡萄沟（ ）有各种各样的水果，（ ）还有热情好客的维吾尔族老乡。 3、（ ）得到了一朵神奇的七色花，我（ ）可以实现愿望啦！ 4、( )大雁飞得慢，叫得悲惨，（ ）更羸知道它受了箭伤。
六、 照样子，写句子。（4分）
1、 茂密的枝叶向四面展开，就像搭了一个个绿色的凉棚。
____________________，就像_______________________。
2、 海底的动物能发出各种声音。有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，．．．．
有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾。（有的??有的??还有．．．．．
的??）
______________________________________________________________。
七、 默写古诗。 （4分）
1、 __________________________，潭面无风镜未磨。 2、 __________________________，明月来相照。 3、 __________________________，人间能得几回闻。 4、 千门万户曈曈日，_______________________。
八、把下列句子排列成一段通顺的话。（5分）
（ ）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。
（ ）秋天，向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。 （ ）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。
（ ）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。
（ ）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。
2
九、阅读短文，完成练习。（25分）
阅读（一）
大年三十的早上，我被一阵沙沙、沙沙的声音吵醒了，睁开眼睛，看见父亲在一边忙着什么。等适应了屋子里很暗的光线后，我才看清楚，父亲正在离炕很远的地方打磨一块冰。冰太凉，每磨一阵，父亲就会停下来，用衣角擦擦手，把手放在棉衣里暖一会儿。 我问：“爹，你在干啥？” 父亲把头扭(liǚ,niǚ)过来，说：“没有找到合适的废玻璃，我昨天冻了一块冰，正给你做冰灯呢。天还早，你再睡一会儿吧。”说完，父亲回过头去，继续用力磨了起来。
我再也睡不着了。当我看见父亲又一次把手放进棉袄时，我急忙喊他：“爹，你到我这里来暖暖手吧。”一边说，一边掀开了自己盖的被子。
父亲看见了，赶快来到我的身边，把我撩起的棉被一把按下，连声说道：“我不冷，不冷。小心冻着，要过年了。”
父亲的手碰着了我的手，他的手真凉啊！我的鼻子发酸，心里直后悔，真不该找父亲要一盏透亮的灯笼。 这一年春节，我的灯笼(lǒng,lóng)是最特别的。小伙伴们都称赞我的冰灯，连大军也有点羡慕我。过了几天，冰灯融化了，变成了一片水。但是，它从此留在了我心里。
1. 给标横线的字选择正确的读音，用“√”表示。
2. 请在第一自然段中找出父亲做冰灯的动词，写在下面的横线上。
3.父亲为什么在离炕很远的地方打磨冰块呢？
4.用波浪线“～～”画出描写我心情的句子。
5.文中结尾说“冰灯融化了，变成了一片水。但是它却从此留在了我心里”，请谈谈你对这两句话的理解。
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阅读（二） 战胜命运的孩子
有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。 不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。
孩子们非常伤心，痛苦万分，埋怨命运不好。
恰巧，有位老人从他们身边经过，听见了他们的埋怨。老人走上前去，先对耳朵聋了的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？”接着，他又对眼睛瞎的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”
孩子们听了，心里一亮，他们擦干眼泪，开始了新的追求。
说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而更好。因为它可以避免一切喧闹的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢觉得失明反倒有利。因为，它可以免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。
果然，耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子，终于成为音乐家，闻名天下。
一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉着老人连连道谢。
老人笑着说：“不用谢。事实证明，只要努力，当命运堵塞一条道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的！” 1、老人对埋怨命运不好的孩子说了哪些话，使他们开始了新的追求，用“ ～～ ”把老人的话画下来。
2、从这篇短文中你体会到了什么？请你联系你的生活实际来谈一谈。 _________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3、用“尽管??但??”写一句话。
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4、抄写短文中你喜欢的四个词语。
__________________________________________________________ __________________________________________________________ 七、作文。 （30分）
小朋友，在你的成长经历中，最满意的一件事是什么？最伤心的一件事是什么？最想做的一件事是什么？写一写在自己成长经历中最 的一件事。要求：请先把题目补充完整再写，文中的事情尽量描述具体哦！
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