九年级上册复习综合题(7)

2019-01-27 11:47

24、芜湖市 名著阅读。(5分)

再说林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草料场门口,开了锁,入内看时,只叫得苦。那两间草厅,已被雪压倒了。林冲寻思:“怎地好?”放下花枪、葫芦在雪里。恐怕火盆内有火炭延烧起来,搬开破壁子,探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时,只拽得一条絮被。林冲钻将出来,见天色黑了,寻思:“又被打火处,怎生安排?”想起:“离了这半里路上,有一古庙,可以安身。我且去那里宿一夜,等到天明,却作理会。”把被卷了,花枪挑着酒葫芦,依旧把门拽上,锁了,望那庙里来。入得庙门,再把门掩上,旁边止有一块大石头,掇得过来,靠了门。

(1)上面这段文字出自我国古典名著《 》。 (2)从这段文字来看,林冲的主要性格特点是( )

A、疾恶如仇 B、胆小怯懦 C、谨慎细心 D、武艺高强

(3)有关林冲的故事有的已演变成了歇后语。请你完成下列歇后语的填写。(选做两个即可)

示例:林冲看守草料场——英雄无用武之地。 ①林冲上梁山—— ②林冲误闯白虎堂—— ③林冲到了野猪林—— 答案:6、(5分)(1)《水浒》(1分) (2)C (2分) (3)(2分)①官逼民反 ②单刀直人③绝处逢生(对1分,得1分) 25、衢州卷 名著阅读及仿例写句。(6分)

⑵仿照下面两个例句,按要求再写一个。要求:①、是中外名著;②、写出书名、人名和有关情节;③、至少运用一个成语;④、句式与例句基本一致。(4分) 例句1:《三国演义》中,求贤若渴的刘备,三顾茅庐,请得孔明辅佐,成就一番事业。 例句2:《水浒传》中,嫉恶如仇的林冲,火并王伦,推举晁盖为梁山新头领,促进了梁山的发展。

答案: ⑵示例:《水浒传》中,行侠仗义的鲁提辖,拳打镇关西,解救了金氏父女。 26、台州市 读书与积累。(5分) (2)根据下列提示填空。(3分) ②他是梁山泊的军师,足智多谋,在108条好汉中排名第三,这个人是 (填人名)。 ③《三国演义》中表现关羽意志刚强、胆气过人、不惧疼痛的故事是 。 答案: ⑵②吴用 ③刮骨疗毒(刮骨疗伤)

27、江苏省(苏教版)6.请从下列两题中任选一题完成

(2)请你根据阅读记忆,以及有关对偶(对仗)知识,仿照示例,复原《西游记》、《水浒传》中被搞乱了的一些章回目录

A观世音甘泉活树 B荆棘岭悟能努力 c青面兽北京斗武 D木仙庵三藏谈诗 E武行者醉打孔亮 F孙悟空三岛求方 G汴京城杨志卖刀 H锦毛虎义释宋江 J梁山泊林冲落草 I急先锋东郭争功

示例: J——G 答案: (2) F——A B—D I一c E——H

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28、柳州北海 判断

A《水浒传》中,武松因“景阳冈打虎”“倒拔垂杨柳”而成为中国文学中勇敢与力量的象征。答案:错(“倒拔垂杨柳”的是鲁智深) 29、湖北鄂州市从下列两题中任选一题填空。(若两题全做,则按第一题评分)(2分) ⑴在我国古典文学名著中,有一部长篇章回体小说生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题。其中一位英雄从为兄报仇开始,斗杀西门庆,醉打蒋门神,大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,除恶蜈蚣岭,一步步走向反抗的道路,是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。 这部名著是《 》,其作者是 (时代)小说家 。上面提到的这位英雄名叫 。

答案:①水浒传 元末明初 施耐庵 武松

30、广西南宁市 《水浒》是一部家喻户晓的古典文学名著。群雄聚义梁山,原因各有不同,请从林冲、武松两人中任选一人概括说明其上梁山的主要原因。(3分) 我选择的人物是。

他上梁山的主要原因是 答案:武松为兄报仇(1分),后又遭人暗算(1分),被逼上梁山(1分)。

或:林冲因妻受辱(1分),遭人陷害,一忍再忍(1分),最后忍无可忍,手刃仇人,被逼上梁山(1分)。

31、吉林长春市 名著阅读(5分) 阅读下面的选文,回答问题。 李鬼道:“小人本不敢剪径,家中因有个九十岁的老母,无人养赡,因此小人单题爷爷大名唬吓人,夺些单身的包裹,养赡老母。其实并不曾敢害了一个人。如今爷爷杀了小人,家中老母,必是饿杀。”李逵虽是个杀人不眨眼的魔君,听的说了这话,自肚里寻思道:“我特地归家来取娘,却倒杀了一个养娘的人,天地也不 我。罢,罢!我饶了你这厮性命。” 放将起来,李鬼手提着斧,纳头便拜。李逵道:“只我便是真黑旋风,你从今已后,休要坏了俺的名目。”李鬼道:“小人今番得了性命,自回家改业,再不敢倚着爷爷名目,在这里剪径。”李逵道:“你有孝顺之心,我与你十两银子做本钱,便去改业。”李鬼拜谢道:“重生的父母!再长的爹娘!”李逵便取出一锭银子,把与李鬼。 注:剪径:拦路抢劫。

①、选文出自中国古典名著《 》,作者是元末明初的 。(1分) ②、李鬼两次“拜”李逵的原因分别是什么?(2分) ③、李逵平日“杀人不眨眼”,如今却放走了李鬼。李逵的这种行为体现了他怎样的特点?(2分) 答案:①.水浒传 施耐庵 ②.第一次因为李逵饶了他性命;第二次因为李逵送他银两。 ③.孝顺、善良。

31、辽宁大连市(二)名著阅读填空. (任选三题回答, 多答按前三题计分)(6分) 1. 宋江在梁山泊排九宫八卦阵, 用吴用 之计, 杀得枢密使 胆寒心碎, 梦里也怕, 大军三停折了二停.

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答案:1. 十面埋伏 童贯 (答出一点得1分;答出两点得2分) 32、乌兰察布市 请按给出人物的排列顺序选择相应的书籍名称序号。(3分)

语文课准备以孔乙己、鲁智深、保尔·柯察金三个文学形象,开展一次主题为“性格与命运”的研究性学习活动。下列最适宜本次活动阅读的图书依次是: 、 、 。

1《呐喊》 2《红楼梦》 3《钢铁是怎样炼成的》 4《水浒传》 5《三国演义》 6《童年》 答案:143

33、浙江省义乌市 名著阅读。

(1)从下列四位小说人物中,选出其中一位,完成读书卡片。 武 松 猪八戒 鲁滨逊 保尔?柯察金 读书卡片 我选择 (人物)

作 者: 作 品: 人物故事:

34、厦门市 为了开展“我读名著”的专题活动,小晴想到了撰写名著阅读心语投寄给学校文学社进行宣传的形式。她撰写了《骆驼祥子》的阅读心语:

祥子,一个旧北京的人力车夫,像骆驼一样耸起脊背,拉着一辆黄包车在胡同中奔跑。风雨中的哆嗦,烈日下的喘息,让我读出了下层劳动人民的辛酸苦难。 请你从《西游记》《水浒传》《鲁滨孙漂流记》《格列佛游记》中选择一部,也撰写一段阅读心语。(3分)

《 》的阅读心语: 答案:

35、云南省昆明市 假如你遇到《西游记》或者《汤姆·索亚历险记》的作者,请你就该作品中印象最深的一个情节与作者进行交流,说说为什么这个情节会给你留下深刻的印象。(要求:交流时要说出作者的姓名)(3分) 答案:

36、陕西课改 文学名著阅读。(3分)

《水浒》中塑造了一大批栩栩如生的人物形象。请你从鲁智深、林冲、李逵三个人中选出你喜欢的一位,用一句话概括与他相关的一个故事,并简述喜欢的原因(至少两点)。 答案:鲁智深 拳打镇关西 豁达明理 行侠仗义 粗中有细等 14、名著讲析之《傅雷家书》(九上) 一句话书评:苦心孤诣的教子篇

1、判断正误:D.从《傅雷家书》可以看出傅雷与傅聪父子俩亲密的朋友关系。(对) 2、填空:(1).傅雷是一个严厉、尽责的父亲,他翻译了巴尔扎克的《人间喜剧》,《傅雷家书》凝聚着傅雷对祖国、对儿子(傅聪)深厚的爱。 (2).傅雷怎样教导儿子如何做人、如何对待生活的?

①用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气

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馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个\德艺俱备、人格卓越的艺术家\。②对儿子的生活,傅雷也进行了有益的引导,对日常生活中如何劳逸结合,正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。 3.根据课外阅读的名著,补全下面的对联。(2分) 。 上联:《朝花夕拾》忆亲人师长 下联: 答案:《傅雷家书》谈生活艺术 4.嘉兴市 如果你所认识的一位母亲在教育子女方面感到困惑,请向她推荐一本相关的名著,并说说你推荐的理由。(3分) 答案:示例:《傅雷家书》(1分) 这本书作者通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心的指导,像良师益友一样提出意见和建议,循循善诱,感情真挚。(2分) 《爱的教育》(1分) 该书采用日记体形式,讲述了一个小男孩成长的故事。日记后面记录的老师和家长对孩子的教育和启示,是父母呕心沥血的教子篇。(2分) 5、2007年梧州市 (2)我们对父母的养育之恩,当感恩图报;同时也希望父母对我们的教育能讲究方式方法。请你从初中语文课本中选一部有关子女教育方面的名著向父母推荐,并说明推荐理由。(推荐理由写在方格内,不超过60字)(3分) 推荐的名著:《 》 推荐理由: 答案: 示例:《傅雷家书》(1分) 这本书作者通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心的指导,像良师益友一样提出意见和建议,循循善诱,感情真挚。(2分) 《爱的教育》(1分) 该书采用日记体形式,讲述了一个小男孩成长的故事。日记后面记录的老师和家长对孩子的教育和启示,是父母呕心沥血的教子篇。(2分) 6、2007年青海省 每年的4月23日是“世界读书日”,假如今年这天办上举办“读书会”,请你做如下工作:(4分)

(2)从“冰心、安徒生、傅雷、勃朗特”四位作家中选出一位,填写读书卡片。(3分) 书(篇)名 作者 主要内容

答案: ③《傅雷家书两则》 傅雷

这是父亲写给儿子的家书。第一封家书,写于儿子意志消沉时,劝慰他如何面对感情的创伤,学会泰然处之;第二封信,写在儿子取得巨大成功,被鲜花与掌声簇拥的时候,激励他保持谦卑、不惧孤独,勇于攀登艺术的至境。

7、我国著名翻译家傅雷先生从20世纪30年代起,就致力于法国文学的译介工作,并翻译了法国批判现实主义作家巴尔扎克的《 》中的大部分作品。答案:《人间喜剧 8、傅雷先生是一个严厉、尽责的父亲,在儿子 长大成人、留学海外之后,通过 的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导,教导儿子要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。后来汇编成册,这就是《傅雷家书》。答案:傅聪 书信

8、2007年山东省济南市 从下列三个备选人物中任选一个,写出相对应的名著及其作者,并仿照示例,写一段阅读心语。(5分) 备选人物:傅雷 贝多芬 诸葛亮

示例:祥子,一个旧社会的人力车夫。他自尊好强、吃苦耐劳,他想通过个人奋斗拥有一

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辆自己的车,做一个, 自食其力的劳动者。但黑暗的社会使他的希望一次又一次破灭,使他失去了生活的信心,堕落为懒惰焦化、自私麻木的行尸走肉。 所选人物: 对应名著: 作者: 阅读心语: 15、名著讲析之《培根随笔》

一句话书评:透彻的说理,隽永的警句 1、《培根随笔》是英国的哲学家、作家的__________的作品。请你写出培根的几句格言警句:______

答案:培根;①知识就是力量。②读书使人充实,计论使人机智,作文使人准确。③读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学,皆成性性格。 2.临沂改 名著知识填空。(3分)

② 我国古典名著中塑造了众多经纶满腹、智慧过人的艺术形象。一直被人们视为智慧化身的诸葛亮,其\等世人耳熟能详的故事无不闪耀着知识与智慧的光芒;《______》中的\(绰号)吴用等,梁山运机巧,水泊展谋略,识广才高,魅力四射……其实,他们的聪颖与智慧离不开丰富的阅历,更离不开广博的学识。这正应了英国著名思想家培根的至理名言:______。

答案: ②水浒(水浒传) 智多星 知识就是力量 3、“知识就是力量”这句名言的作者就是被______称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”的英国思想家培根。答案:马克思

4、培根最重要的成就是他在______和______领域内的建树。答案:思想 哲学 九上文言文重点篇目复习知识点 出师表

1、作者:诸葛亮是三国蜀汉政治家、军事家。 2、重点实词。 3、翻译重点句子:

(1)先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。 先帝开创大业未完成一半,竟中途去世。如今天下分成三国,我们益州人力疲惫、民生凋敝,这真是处在形势万分危急、决定存亡的关头。

(2)宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,

宫里的近臣和丞相府统领的官吏,本都是一个整体,奖惩功过、好坏,不应因在宫中或府中而异。

(3)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓

亲近贤臣,疏远小人,这是前汉能够兴盛的原因;亲近小人,疏远贤臣,这是后汉衰败的原因。

(4)此悉贞良死节之臣, 翻译:这些都是坚贞可靠,能够以死报国的忠臣。

(5)臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯,先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感动,遂许先帝以驱驰。

翻译:我本是个平民,在南阳郡务农亲耕,在乱世间只求保全性命,不希求诸侯知道我而获得显贵。先帝不介意我身份低微,出身鄙野,委屈地自我降低身份,接连三次到草庐

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