小学数学北师大版《四年级上》《六 方向与位置》《确定位置(一

2019-01-27 12:19

小学数学北师大版《四年级上》《六 方向与位置》《确定位

置(一)》精选课后作业【70】(含答案考点及解析)

班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________

1.用竖式计算

634×14 27×108 16×300 262×38.

【答案】8876,2916,4800,9956

【考点】小学数学北京版》三年级上》一 乘法 【解析】

试题分析:整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来,据此解答.

解:634×14=8876,

27×108=2916,

16×300=4800,

262×38=9956,

点评:本题主要考查整数的乘法,注意从个位乘起,满10要向前一位进一.

2.估算.

49×101 69×99 32×396 78×203 52×698 176×41 29×712 195×39.

【答案】5000;7000;12000;16000;35000;8000;21000;8000 【考点】小学数学北京版》三年级上》一 乘法 【解析】

试题分析:根据乘法的估算方法:利用“四舍五入法”,把因数看作与它接近整十数、整百数,然后进行口算即可. 解:估算.

49×101≈5000; 69×99≈7000; 32×396≈12000; 78×203≈16000; 52×698≈35000; 176×41≈8000; 29×712≈21000; 195×39≈8000. 故答案为:5000;7000;12000;16000;35000;8000;21000;8000. 点评:此题考查的目的是掌握乘法的估算方法,灵活利用“四舍五入法”解答.

3.一包冼衣粉的重量是500克,2包这样的洗衣粉是( ) A.502克 B.1000克 C.1000千克

【答案】B

【考点】小学数学北京版》三年级上》一 乘法 【解析】

试题分析:一包冼衣粉的重量是500克,根据乘法的意义可知,2包这样的洗衣粉是500×2克. 解:500×2=1000(克), 即2包这样的洗衣粉是1000克. 故选:B.

点评:完成本题的依据为乘法的意义,即求几个相同加数和的简便计算.

4.两位数乘整百数,积的末尾至少有( )个0. A.1 B.2 C.3

【答案】B

【考点】小学数学北京版》三年级上》一 乘法 【解析】

试题分析:如一个两位数(末尾没有0),乘一个整百数(末尾有两个0),根据因数末尾有零的乘法的计算法则可知,可以先把这个末尾有零的因数的零前面的数与另一个因数相乘,然后在乘得的积的后面加上两个零即可,所以积的末尾至少有2个0. 解:如一个两位数(末尾没有0),乘一个整百数(末尾有两个0), 可以先把这个末尾有零的因数的零前面的数与另一个因数相乘, 然后在乘得的积的后面加上两个零,所以积的末尾至少有2个0. 故选:B.

点评:整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0.

5.1250与8的积的末尾有( )个0.

A.4 B.3 C.2

【答案】A

【考点】小学数学北京版》三年级上》一 乘法 【解析】

试题分析:根据整数末尾有零的整数乘法的计算法则可知,在计算1250×8时,可先计算

125×8=1000,然后在乘得的积的后面加上一个0即可,1250×8=10000,即1250与8的积的末尾有4个0.

解:由于125×8=1000,

根据据整数末尾有零的整数乘法的计算法则可知, 1250×8=10000,

即12505与8的积的末尾有4个0. 故选:A.

点评:整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0.

6.将一张圆形纸对折三次后展开,不能得到175°的角. .

【答案】正确

【考点】小学数学知识点》空间与图形》平面图形的认识》角 【解析】

试题分析:将一张圆形的纸对折1次,得到一个以圆心为顶点顶点,两条半径为边的一个是平角,即180°;对折2次,得到的角是平角的,是直角,即90°;对折3次,得到的角是直角的,是45°;实际上相当于把一个周角平均分成8份,每份是45°角.可采用折一折,看一看的方法解决此题.

解:对折1次,得到180°的平角,

对折2次,得到的角是平角的,是直角,即90°或邻角270°, 对折3次,实际上相当于把一个周角平均分成8份, 360°÷8=45°,

得到的角是45°、90°、135°、180°、225°、270°、315°的角,就是不能得到175°的角. 故答案为:正确.

点评:本题是考查简单图形的折叠问题,结合圆周角的含义,再根据分数的意义和求一个数的几分之几是多少,即可解决.

7.分针从“12”转到“1”,形成的角是多少度?( )


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