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维护公共程序的基本手段是礼仪。 错
112、无效或被撤销的婚姻从无效或被撤销之日起无效，当事人不具有夫妻的权利和义务。 错 113、父母与子女的血亲关系因离婚而消除。 错
114、有配偶而与他人结婚或明知他人有配偶而与之结婚的行为构成重婚罪，要承担法律责任。 对 115、机动车和非机动车实行右侧通行。 对
116、《道路交通安全法》规定，对醉酒后驾驶机动车或营运机动车的，可以处以拘留的处罚。 对 117、婚姻和家庭是爱情在内容和形式上的升华。 对
118、“才者，德之资也；德者，才之帅也”。 对一个人而言，德是灵魂，是向导；才是能力，是工具。 对
119、德是指一个人对社会、对他人责任心的一种表现。才是指一个人实现自我价值的能力和手段 对 120、大学生应努力做到德识才学体全面发展，知情意行协调发展 对 121、知、情、意、行是影响大学生成才与否的非智力因素 对 122、言行一致是一个人立身处世的基础 对
123、在现阶段，全面建设小康社会是全国各族人民的共同理想.错 124、民族精神和时代精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑 对 125、坚持马克思主义的指导地位，是社会主义核心价值体系的灵魂 对 126、树立中国特色社会主义共同理想，是社会主义核心价值体系的主题 对 127、培育和弘扬民族精神和时代精神，是社会主义核心价值体系的精髓 对 128、树立和践行社会主义荣辱观，是社会主义核心价值体系的基础 对 129、成功之道在于想别人不想，干别人不干 对
130、道德和法律是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的两种基本社会规范 对 131、社会主义思想道德为社会主义法律提供了思想基础和价值目标 对 132、社会主义法律为社会主义思想道德提供了法制保障 错
133、修以求其粹美，养以期其充足，修犹切磋琢磨，养犹涵育熏陶 对
134、人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生的社会价值是实现人生自我价值的基础 对 135、劳动以及通过劳动对社会和他人做出贡献，是社会评价一个人的人生价值的普遍标准 对
136、人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的发展 对
137、劳动和贡献的尺度作为社会评价人生价值的基本尺度，是对人生价值评价根本尺度的一种具体化 对
138、实践是实现人生价值目标的途径 对 139、人生价值取向是人生价值观的核心 对
140、正确处理个人利益和社会利益的关系是人生价值取向的关键 对 141、自我价值即个体的存在和活动对于自身的意义 对 142、社会价值是指个体对他人、集体、社会的意义 对
143、自我价值需要通过社会价值来实现，社会价值需要通过自我价值来充实和完善 对 144、内在价值指个体创造物质和精神价值的潜在条件 对
145、对社会发展和人类进步是否有利，是评价人生价值的唯一客观标准 对
146、贡献和索取是人生价值中的一对矛盾，只有贡献大于索取，人类才能做到可持续发展 对 147、贡献和索取是人生价值中的一对矛盾，索取大于贡献，是实现人生价值的正当需要 错 148、人生价值是在承担社会责任中实现的，是在社会实践中实现的 对 149、为人民服务是无产阶级的人生观、道德观 对
国家公务员群10250107 | 政法干警群82235558 | 银行考试群31492720 | 事业单位群123780564 | 农信社群161955071
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150、人生目的是指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本看法 错 151、人生态度是指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图 对 152、情感是指人在认识客观事物时所产生的内心体验 对
153、意志是指人自觉决定目的，有意识的组织、调节行为，并按主观意愿排除障碍和克服困难的心理过程 对
154、人生态度是人生观的表现和反映 对
155、人生境遇按状态分为顺境和逆境两种类型 错 156、苦难是人生的垫脚石 对
157、苦是一种主观感受，难是引起苦的原因 对
158、挫折是一种普遍存在的心理现象，是个体从事有目的的活动时，遇到无法克服的障碍或干扰而产生的紧张状态和情绪反应 对
159、挫折情境是个体活动的一种特殊环境，即阻碍人们实现目标、满足需求的情境和事物，也有人称之为挫折源 对
160、挫折感受是指个体由于挫折情境而产生的心理感受和情绪状态等 对 161、人的生命历程是责任、义务和权利的统一 对
162、生命的生存权和发展权是每个人享有的基本权力，也是现代文明的重要体现 对 163、责任是生命价值的核心 对
164、责任心就是关心别人，关心整个社会。有了责任心，生活就有了真正的含义和灵魂 对 165、对社会负责即对祖国、对民族、对人类的繁荣和进步所承担的职责和使命 对 166、热爱生命是幸福之源，同情生命是道德之本，敬畏生命是信仰之端 对
167、在世俗层次上追求个体幸福，在社会层次上讲求社会道德，在超越层次上崇尚精神信仰 对 168、人生环境是人们的社会实践活动赖以展开的各种关系的总和 对
169、科学对待人生环境，就是要促进自我身心的和谐 、个人与他人的和谐 、个人与社会的和谐 、人与自然的和谐 对
170、健康是一种在身体上、心理上和社会功能上的完满，而不仅仅是没有疾病和虚弱的状态 对
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