学生主题作业展示活动方案
一、展示目的
传统意义的作业，往往题型单调，鲜活性及信息量都不足。这种作业容易被学生认为是“包袱”，难以引导学生主动求知，不利于素质教育的推进。因此，除基础知识训练和阅读外，学校今年寒假将开展特色作业的尝试。
希望各校研究特色作业与课程实施、质量提升的关系, 深入探讨适合本校学生的特色作业。
二、主办单位：
西湖镇中心小学 三、展示对象：
西湖镇小学各校学生 四、具体要求：
1.各校利用开学第一周对特色作业进行校评，然后，选取10个最优秀的特色作业上交中心校参加镇级评选。
2.特色作业内容学校可以任选一个或两个主题，要求特色作业有意义、有思考，有价值。例如：体验式的手工制作。画有关“传统节日”的小报、图画，或自己动手写一幅春联，自己动手做一个元宵节的灯笼，或自己动手做一个模型或手工作品，或以“春节”为主题做一张手抄报。这样的作业不仅让学生动起了手，而且让学生在潜移默化中了解到了中国的传统文化和节日，增加了学生的学习兴趣。再比如；在假期了做了社会实践活动，帮助了需要帮助的人，给清洁工人
送温水；给小区墙面去除了小广告；去敬老院给老爷爷老奶奶聊天散心表演节目；为义务献血屋的工作人员发放传单??把自己假期里做过的有意义的事情全部做进你们的“社会实践本”里，有照片有文字，意义非凡。
3.指导老师和家长可作适当辅导，但不可代写或代做； 4.在特色作业封面要注明学校、年班、学生姓名等信息。 5.特色作品必须原创，不得抄袭。获奖作品将在中心校展出，一经发现抄袭，即取消获奖资格。
6．特色作业形式不限。以学校为单位2018年3月8日送至西湖镇中心小学教导处。
五、奖励办法：
各校根据评比结果分别设一等奖、二等奖、三等奖若干名。 学生特色作业获奖者颁发证书。 六、展示方式
学生的优秀特色作业将在西湖镇中心小学进行展示，学校的优秀特色作业主题和想法将进行汇报并做全镇推广。
请各校重视此项工作，认真开展。并注意保留好校评等过程资料，以备交流汇报时使用。
七、时间要求：
特色作业完成时间2018年2月5日至3月4日
西湖镇中心小学
2018年2月1日