河北省邯郸市魏县德政镇中学中图版八年级上第二章 世界气候
第一节 世界和气温和降水 第1课时
张艳芳
一、教学目标：
1、知识与技能：世界1月气温分布的特点，
2、过程与方法：通过气温分布图找出1月气温分布的规律，学习判读气温分布图。 3、情感态度与价值观：通过本节课程的学习了解世界1月气温分布的规律。
二、教学重点：1月气温分布的规律 三、教学难点：判读气温分布图
四、教学方法：阅读法 观察法 习题法 对比法 分析法 五、教学过程： （一）、自主学习
世界的气温 世界1月平均气温
1、一个地区的气候特征通常用 和 等状况来表示，气候的基本要素是 和 。 2、世界1月平均气温分布的几个特点：南北回归线之间的为 地区，气温多在 以上。南回归线向南和北回归线向北，气温逐渐 。南极洲、北美洲北部和亚欧大陆大部分地区在 以下，亚洲东北部部分地区甚至低于 。等温线大致于 平行，北半球等温线 ，说明北半球南北温差 ，南半球等温线 ，说明南半球南北温差 。
3、1月代表四季中的 季，从气温分布图上可以看出，冬季在同一纬度上大陆地区的气温比海洋地区 。
4、南半球的海洋面积远大于陆地面积，等温线比较 ，北半球的陆地面积较大，等温线比南半球 。
（二）、读图引导
1、读课本第33页图B，注意图右下角的图例，在图上找到赤道，分出南北半球，从图上的颜色
来看，南半球的颜色是什么颜色？北半球的颜色是什么颜色？这种颜色的差异说明太阳直射在哪个半球？这个时北半球是什么季节？南半球是什么季节？北半球的冬季是用几月平均气温图来表示的？
2、在图上找到等温线，在同一等温线上不同地点的气温有怎样的特点？相临两条等温线间的等温距有何特点？
3、除极圈地区之外全球1月的温差约是多少？30……-10度。
4、等温线的排列的疏密程度与气温的变化有何关系？等温线排列越稀疏代表这个地区的气温变化程度小，不太明显；等温线排列越密集代表这个地区的气温变化程度大，比较明显。
4、南北回归线之间的颜色说明什么？是热带地区，气温较高，没有冬季。在20度以上。南北回归线以外的地区的颜色与纬度的关系？纬度越高气温越低。
5、比较回归线以外南北半球的等温线的弯曲程度，南半球的等温线较平直，这说明南半球的等温线与纬线平行，表示气温受纬度的影响；北半球的等温线弯曲，而且与海岸线平行，表示气温受海洋和陆地的影响。
6、比较北回归线以北地区同一纬度上的海洋和陆地的气温有什么差异？陆地气温低海洋气温高。 板书设计：
气候的基本要素
1月气温分布的特点 南北回归线之间
世界1月气温分布的特点 南北回归线以外 等温线的排列
教学反思：
第一节 世界和气温和降水 第2课时
张艳芳
一、教学目标：
1、知识与技能：世界7月气温分布的特点，并总结世界年平均气温的分布特点。分析影响世界气温存在差异的因素有哪些。
2、过程与方法：通过气温分布图找出7月气温分布的规律，学习判读气温分布图。并在1、7月世界平均气温分布图的基础上总结世界年平均气温分布的规律。
3、情感态度与价值观：通过本节课程的学习了解世界年平均气温分布的规律。
二、教学重点：世界年平均气温分布的规律，影响世界气温存在差异的因素 三、教学难点：影响气温差异的各个因素是怎样影响世界气温的变化的。 四、教学方法：阅读法 观察法 习题法 对比法 分析法