【中考试题】2018年四川省自贡市中考数学试卷
一、选择题（本大题共12小题，共48分） 1. 计算的结果是
A. B. C. 4 D. 2
【答案】A 【解析】解：； 故选：A．
利用异号两数相加取绝对值较大的加数的符号，然后用较大的绝对值减去较小的绝对值即可．
本题考查了有理数的加法，比较简单，属于基础题．
2. 下列计算正确的是
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】解：原式，故A错误； 原式，故B错误； 原式，故D错误； 故选：C．
根据相关的运算法则即可求出答案．
本题考查学生的运算能力，解题的关键是熟练运用运算法则，本题属于基础题型．
3. 2017年我市用于资助贫困学生的助学金总额是445800000元，将445800000用科学
记数法表示为
B. C. D. A.
【答案】B 【解析】解：， 故选：B．
科学记数法的表示形式为的形式，其中，n为整数确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值时，n是非负数；当原数的绝对值时，n是负数． 此题考查了科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为的形式，其中
，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．
4. 在平面内，将一个直角三角板按如图所示摆放在一组平行
线上；若，则的度数是
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】解：由题意可得：，
．
故选：D．
直接利用平行线的性质结合已知直角得出的度数．
此题主要考查了平行线的性质，正确得出的度数是解题关
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键．
5. 下面几何的主视图是
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】解：从几何体正面看，从左到右的正方形的个数为：2，1，故选B． 主视图是从物体正面看所得到的图形．
本题考查了三视图的知识，主视图是从物体的正面看得到的视图，解答时学生易将三种视图混淆而错误地选其它选项．
E分别是AB、AC的中点，6. 如图，在中，点D、若
的面积为4，则的面积为 A. 8 B. 12 C. 14 D. 16 【答案】D 【解析】解：在
，∽， ，
的面积为4， 的面积为：16，
故选：D．
直接利用三角形中位线定理得出
，
，再利用相似三角形的判定与性质
，
中，点D、E分别是AB、AC的中点， ，
得出答案．
此题主要考查了三角形的中位线以及相似三角形的判定与性质，正确得出
∽是解题关键．
80、98、7. 在一次数学测试后，随机抽取九年级班5名学生的成绩单位：分如下：
98、83、91，关于这组数据的说法错误的是 A. 众数是98 B. 平均数是90 C. 中位数是91 D. 方差是56 【答案】D
【解析】解：98出现的次数最多， 这组数据的众数是98，A说法正确；
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，B说法正确；
这组数据的中位数是91，C说法正确；
，D说法错误； 故选：D．
根据众数、中位数的概念、平均数、方差的计算公式计算．
本题考查的是众数、中位数的概念、平均数和方差的计算，掌握方差的计算公式
是解题的关键．
8. 回顾初中阶段函数的学习过程，从函数解析式到函数图象，再利用函数图象研究函
数的性质，这种研究方法主要体现的数学思想是 A. 数形结合 B. 类比 C. 演绎 D. 公理化 【答案】A
【解析】解：学习了一次函数、二次函数和反比例函数，都是按照列表、描点、连线得到函数的图象，然后根据函数的图象研究函数的性质，这种研究方法主要体现了数形结合的数学思想． 故选：A．
从函数解析式到函数图象，再利用函数图象研究函数的性质正是数形结合的数学思想的体现．
本题考查了函数图象，解题的关键是掌握初中数学常用的数学思想．
9. 如图，若内接于半径为R的，且，连接
OB、OC，则边BC的长为
A.
B. C. D.
【答案】D
【解析】解：延长BO交于D，连接CD， 则，，
， ， ， ，
故选：D．
延长BO交圆于D，连接CD，则，；又，根据锐角三角函数的定义得
此题综合运用了圆周角定理、直角三角形角的性质、勾股定理，注意：作直径构造直角三角形是解决本题的关键．
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10. 从、2、3、这四个数中任取两数，分别记为m、n，那么点在函数
图象的概率是
A.
【答案】B
B.
C.
D.
【解析】解：点．
列表如下： m n mn 2 在函数的图象上，
3 6 2 2 2 3 3 3 6 2 3 3 6 ．
2 6 mn的值为6的概率是
故选：B．
根据反比例函数图象上点的坐标特征可得出，列表找出所有mn的值，根据表格中所占比例即可得出结论．
本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征以及列表法与树状图法，通过列表找出
的概率是解题的关键．
11. 已知圆锥的侧面积是，若圆锥底面半径为，母线长为，则R关于
l的函数图象大致是
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】解：由题意得，则
，
，
故选：A．
根据圆锥的侧面展开图是扇形、扇形面积公式列出关系式，根据反比例函数图象判断即可．
本题考查的是圆锥的计算、函数图象，掌握圆锥的圆锥的侧面积的计算公式是解题的关键．
12. 如图，在边长为a正方形ABCD中，把边BC绕点B逆时针旋转，
得到线段BM，连接AM并延长交CD于N，连接MC，则的面积为
A. B.
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C. D.
【答案】C 【解析】解：作于G，于H， 则，，
， ，， ， ，
由旋转变换的性质可知，是等边三角形，
，
由题意得，，
，，
，
的面积
，
，
故选：C． 作于G，于H，根据旋转变换的性质得到是等边三角形，根据直角三角形的性质和勾股定理分别求出MH、CH，根据三角形的面积公式计算即可． 本题考查的是旋转变换的性质、正方形的性质，掌握正方形的性质、平行线的性质是解题的关键．
二、填空题（本大题共6小题，共24分） 13. 分解因式：______．
【答案】
【解析】解：原式提取公因式 完全平方公式
先提取公因式a，再根据完全平方公式进行二次分解完全平方公式：
．
本题考查了提公因式法，公式法分解因式，提取公因式后利用完全平方公式进行两次分解，注意要分解要彻底． 14. 化简【答案】
结果是______．
【解析】解：原式
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故答案为：
根据分式的运算法则即可求出答案．
本题考查分式的运算法则，解题的关键是熟练运分式的运算法则，本题属于基础题型．
15. 若函数的图象与x轴有且只有一个交点，则m的值为______． 【答案】
【解析】解：函数的图象与x轴有且只有一个交点，
，
解得：． 故答案为：．
由抛物线与x轴只有一个交点，即可得出关于m的一元一次方程，解之即可得出m的值．
本题考查了抛物线与x轴的交点，牢记“当时，抛物线与x轴有1个交点”是解题的关键．
16. 六一儿童节，某幼儿园用100元钱给小朋友买了甲、乙两种不同的玩具共30个，
单价分别为2元和4元，则该幼儿园购买了甲、乙两种玩具分别为______、______个
【答案】10；20
【解析】解：设甲玩具购买x个，乙玩具购买y个，由题意，得
，
解得
，
甲玩具购买10个，乙玩具购买20个， 故答案为：10，20．
根据二元一次方程组，可得答案．
本题考查了二次元一次方程组的应用，根据题意找出两个等量关系是解题关键．
17. 观察下列图中所示的一系列图形，它们是按一定规律排列的，依照此规律，第2018
个图形共有______个．
【答案】6055 【解析】解： 观察图形可知： 第1个图形共有：第2个图形共有：第3个图形共有：，
第n个图形共有：
， ， ， ，
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