2015年教育工作主要思路
2015年，我局将在县委、县政府的坚强领导下，根据县委、县政府对教育工作的新要求、教育领域综合改革的新形势、群众对优质教育需求的新期待，立足教育优先发展战略的蓝图规划和发展现状，在“1246”发展思路的基础上进一步完善提升，开展“1266”工作新实践：
一是要在县委、县政府中心工作大局上有新担当。主动对接全县“三区引领四化”战略，进一步完善教育服务职能，优化教育网点规划布局，加快片区义务教育示范校的整合建设；积极呼应法治于都、幸福于都建设大局，“德覆之，法必治”，法治必以德为先，配合有关部门大力开展公民基本道德建设。
二是要在办好人民满意教育这一宗旨上有新突破。重点对教育收费、教辅资料征订、招生考试、有偿家教补课等群众关心关注的问题开展集中整治，化解教育信访热点，提升群众对教育的满意度。
三是要在推进为人、为学两种关系的和谐发展上有新思路。一方面要抓实立德树人工作，继续全面深化全县中小学文明礼仪主题教育活动成效，在学礼、懂礼的基础上突出“践行”礼仪，广泛开展“巡礼岗”实践活动和“和谐教育公益讲堂”活动，进一步加强传统礼仪、传统道德、传统文化、
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社会主义核心价值观“四进校园”工作；同时，重点加强教师礼仪践行工作，突出教师立德树人、践行社会主义核心价值观的身先示范效益，深入开展教育诚信体系建设。另一方面要抓好教育教学，继续深化“全省素质教育活动先进县”工作成效，提升和扩大素质教育评价体系改革试点成效，充分利用发达地区教育名校的示范引领作用，拓展“一对一”师资培训新途径，争取县政府设立“教育发展基金”，着力解决当前教育教学管理建设当中的有关节点问题。
四是要在建设“快乐、人文、平安、和谐、智慧、法治”六个教育上有新作为。推动素质教育活动落实减负成效，促进以“学校乐办、教师乐教、学生乐学、家长乐意、社会乐助”为核心的快乐教育建设；推动传统文化、公益道德进校园提升育人成才内涵，促进以“一校一品”为核心的人文教育建设；推动平安校园示范校创建活动，强化师生安全教育和校园安保建设，促进以校园责任事故零目标为核心的平安教育建设；推动教育政策、政务、信息动态“三公开”和公益宣讲、学校周边综合整治工作，促进以教育信访大幅下降、群众满意度稳步提升为指向的和谐教育建设；推动智慧教育云平台试点建设，强化教育官网的动态管理与互动交流功能，加强无纸化办公、电子化管理、智能化沟通，促进以电子学籍、电子学生证、电子管理与评价系统为主要运行渠道的智慧教育建设；推动普法知识进校园工作，加强法制副校
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长队伍建设，进一步服务法治于都大局，全面提升依法治教、依法治校、依法办学水平，促进以规范管理、规范办学为核心的法治教育建设。
五是要在“义务教育、学前教育、高中教育、职业教育、特殊教育、成人教育”六个方面有新发展。一方面，办学基础夯实好，认真实施和完成义务教育标准化第一、二批建设项目，加快实施站前小学、芦山中小学、思源实验学校项目建设，启动实施学前教育第二期三年行动计划，启动以于都二中高中部异地新建为主要内容的高中教育资源扩充工程和职业中专整体搬迁项目建设，完成特殊教育学校搬迁办学，推动成人教育成批次培训、项目化发展。另一方面，发展数据“亮”起来，2015年，包括义务教育入学率、初中三年巩固率、高中阶段毛入率、学前教育入园率、职业教育就业率在内的基础教育普及率要达到全省前列水平，素质教育学科竞赛成绩有新突破，高考二本以上人数及万人比持续增长，实现“四连冠”、出亮点。
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