人教版小学四年级语文上册第二单元复习重点（考点）
一、 复习课文
1、《题西林壁》这首诗作者抓住了庐山的（姿态）谈感受，赞美了庐山（雄奇壮观、千姿百态）的景象，于写景中寓有一定的哲理。
《游山西村》这首诗生动地描绘了丰收之年农村（欢悦一片）的气象和乡间的（风光习俗），展现了一幅（田园生活）的美好图画。赞扬了农民（淳朴、好客）的品性，表现了（诗人对农村生活的真挚感情）。
2、《爬山虎的脚》细致地描写了爬山虎（生长的地方）、爬山虎的（叶子）、爬山虎的（形状）和（特点），以及它是如何一步一步往上爬的。读后使我们也产生了探究的愿望，激起我们留心观察周围事物的强烈兴趣。
3、《蟋蟀的住宅》围绕一个新奇的题目展开，通过描写蟋蟀（洞穴）的特点及蟋蟀（建筑住宅）的才能，表现了作者对（蟋蟀劳动成果的极大赞赏）。
4、《世界地图引出的发现》讲述了德国地球物理学家魏格纳创立（大陆漂移学说）的故事，赞扬了魏格纳（善于发现、勇于求索）的科学精神。 二、背诵、默写
1、背诵《爬山虎的脚》全文 2、默写：《题西林壁》（宋·苏轼） 《游山西村》（宋·陆游） 正月梅花香又香，二月兰花盆里装， 三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙， 五月石榴红似火，六月荷花满池塘， 七月凤仙展奇葩，八月丹桂满枝黄， 九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆， 十一月水仙供上案，十二月蜡梅雪里藏。 三、比较组词
莫（莫非） 腊（腊月） 浑（浑身） 疑（疑心） 占（占据） 模（模仿） 蜡（蜡烛） 混（混乱） 凝（凝视） 战（战士） 铺（铺开） 匀（匀称） 叠（重叠） 触（触犯） 逐（逐渐） 捕（捕捉） 勺（勺子） 桑（桑树） 解（解决） 遂（遂心） 蛟（蛟龙） 宅（宅门） 蔽（隐蔽） 弃（抛弃） 毫（挥毫）
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姣（姣好） 宇（宇宙） 敝（凋敝） 异（异乡） 豪（豪放） 择（选择） 址（地址） 掘（挖掘） 倾（倾听） 扒（扒开） 泽（恩泽） 扯（拉扯） 崛（崛起） 顷（顷刻） 趴（趴下） 抛（抛球） 振（振动） 浩（浩荡） 召（召开） 枉（冤枉） 拗（执拗） 震（地震） 诰（诰命） 招（招手） 汪（水汪汪） 搜（搜集） 均（均匀） 馊（馊主意） 钧（千钧一发） 四、多音字
bā(扒开) pū(铺路) mó(消磨) chóng(重新) kòng(空白) 扒 铺 磨 重 空
pá(扒手) pù(店铺) mò(磨坊) zhòng(重要) kòng(空虚)
五、填空
1、填入合适的动词
（插上）翅膀 （引起）震动 （抛出）泥土 （寻找）证据 （打消）念头 （叩开）大门 （耙扫）门口 （耐着）性子 （消磨）时光 （搜索）巢穴 （伸出）细丝 （挖掘）住宅 （搬）土块 （巴住）墙 （漾起）波纹 （选择）住址 （触着）墙 （捉）蟋蟀 （贴在）墙上 （占）地方 （踏）地 （扒）土 （爬）上去 （画）海岸线
2、填入合适的修饰词
（1）（宽敞）的洞 （临时）的隐蔽所 （舒服）的住宅
（崭新）的奇想 （光滑）的墙壁 （伟大）的工程 （平坦）的门口 （重要）的发现 （倾斜）的隧道 （温和）的阳光 （柔软）的工具 （简单）的工具 （洁白宁静）的病房 （静谧舒适）的病房
（2）（不可思议）的吻合 （仔细）端详 （均匀）铺开
（慎重）地选择 （轻微）地摆动 （呆呆）地出神
六、近义词
舒服——舒适 均匀——平均 逐渐——逐步 牢固——坚固 慎重——谨慎 挖掘——发掘 柔弱——脆弱 平坦——平整
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豪放——豪爽 静谧——宁静 考察——考证 鼓舞——激励 七、反义词
新鲜——陈旧 舒服——难受 弯曲——笔直 牢固——薄弱 慎重——草率 柔弱——坚强 隐蔽——公开 平坦——坎坷 静谧——吵闹 无聊——有趣 崭新——陈旧 豪放——婉约 八、量词
一（阵）风 一（层）薄雾 一（墙）叶子 一（丛）草 一（根）细丝 一（条）隧道 一（种）巧合 一（根）茎 九、拓展
描写性格的词语
乐天达观 聪明伶俐 雷厉风行 优柔寡断
一（座）山 一（个）钟头 一（块）大陆 一（堵）水墙沉默寡言 自高自大 自命不凡 正气凛然 - 3 -