职高劳技课中贯穿道德教育之我见
摘 要 劳技课虽非主课，但用好有限的劳技课，却能挖掘出非常的能量，对学生的道德培养产生极大的效益，实际效果远胜过空泛的政治教育，我愿中职院校都能充分利用劳技课加强学生的道德教育。
关键词 积极性；责任心；团结协作；纪律；热爱劳动
我任教职中劳技课已有几年时间了，劳技课中培养学生的劳动技能固然重要，但是，利用劳技课培养学生的道德教育更是绝佳的机会。有经验的教师常常能抓住这一有利时机，对学生进行道德教育，常常达到事半功倍的效果。笔者愿意把劳技课教学工作中的心得与同行分享。
在大力发展职业教育的今天，中等职业学校承担着为企业培养一线劳动者的重要职责。优秀的劳动者必具备良好的道德素质，而中等职业院校不仅培养劳动者的技术技能，更为重要的还要培养他们的道德素质。我们学校在各个专业中均设置了劳技课，目的是通过具体的劳动活动，教会学生掌握一定的劳动技能，并通过劳技课培养增强学生热爱劳动的意识，以利于将来顺利走向社会，快速适应社会。在劳技课上对学生进行职业道德教育，职业素质的培养，有着十分有利的条件。那么我们应该怎样对学生进行职业道德培养呢?
（1）在劳技课教学中培养同学们积极的工作态度。大家都知道，无论做任何事情态度决定结果。只有认识深刻了，目标明确了，心态摆正了才能积极地去工作，工作才有积极性。有了积极性才会有好的劳动成果。这也是企业员工职业道德的基本素质。劳技课对同学而言，任务不太重，难度不大，只要同学有一个正确积极的态度，有认真工作的精神，有想把工作做好的愿望，最后都能完成任务，取得优异成绩。学生以后走向社会，走向工作岗位，都要参与劳动，在劳动中实现自己的人生价值。个别同学，把劳动课看的无所谓，想上就上，不想上就找理由请假，上课不认真，随意性强，劳动课成绩就不及格，那么以后工作中就容易出现劳动不积极，敷衍塞责，肯定不利于工作。我根据学生的心理问题，摆事实讲道理，让学生明白现在劳动是小事，将来工作就是大事。劳动态度决定劳动结果。
（2）在劳技课中培养学生的责任心。责任心就是对自己所承担的工作的认识，对工作的态度，对劳动结果的追求，对劳动工具的爱护，对同学的关心等等。责任心对每个人来讲都非常重要，对企业员工来讲，要对你的本职工作负责，要对你的上司负责，对于家庭来讲，要对家庭每个成员负责等等。通过老师的讲解同学们对责任心有了具体的理解。在劳动过程中，我让同学先分清各自的劳动任务，尽量自己独立完成，这就包括如何使用工具，如何正确劳动，如何协作等。明确自己的任务并努力使之在最短时间内完成，窍门就是技术，独立劳动就是责任心。在劳动中努力寻求协助就是以后的提高效率，在劳技课上加强责任心的培养就是为了以后在工作岗位上的成功。有了这样的责任心，何愁做不好工作。