中西方隐私观差异开题报告 - 图文

2019-01-27 16:17

河北联合大学

毕业论文开题报告

题目:中西方隐私观差异及根源探究

Exploration of the Differences between Western and Chinese Concept of

Privacy and Their Causes

外国语学院英语系

英语专业2008级英语2班

学生姓名:伊丽娜

学 号:200809010217

指导教师:冯丽妍

开题日期: 2012年3月20日

河北联合大学外国语学院本科毕业生毕业论文开题报告书

中西方隐私观差异及根源探究 题 目 Exploration of the Differences Between Western and Chinese Concept of Privacy and Their Causes 学生姓名 伊丽娜 学号 200809010217 指 职称 副教授 导 教 姓名 专 业 英语 冯丽妍 师 选题的意义及研究状况 选题的意义: 20世纪60年代信息技术和交通技术的高度发展使空间距离大大缩短,各种文化间的交流日益频繁。但与此同时,文化差异滋生出众多的交际失误、矛盾和冲突,反而使人们的心理距离加大。矛盾和冲突的背后,不仅仅是利益或者领土的争夺,也不仅仅是政治和意识形态的分歧,而更多的是文化和价值观念上的巨大隔阂——正是这些隔阂使“地球村”中的人们虽然身在“咫尺”之间,却有如隔天涯之感。进入新世纪, “地球村”每个角落的每个公民都不同程度地被卷入了经济一体化和全球化的浪潮。培养对文化差异的敏感性,缩短文化距离,发展跨文化交际能力,已成为新时代的迫切要求。本文从东西方人们对隐私的不同理解和所折射的文化差异人手,探讨在跨文化交际中,如何进行“入乡随俗”的交际,以减少交际失误、矛盾和冲突。从而达到舒畅、愉快的跨文化交际。 研究状况: 隐私是一个心理概念,它是人们对于客观环境的态度,信仰和如何在该环境中生存的看法。隐私揭示了一种心理环境。传统观念认为东方文化(如中国)是不存在隐私的,个体的义务多于权利;甚至汉语中没有与英语privacy相对应的词汇。所以,对于隐私的研究和思考大多是依据西方文化学者的成果和观点。Altman (1975: 124)认为隐私是人们允许接触某一自我或其群体的选择性的控制机制。Westin (1970: 66 – 84)曾把隐私分为四类: (1)隐居,即与外界隔绝: (2)亲密无间,即只向亲密朋友或知己泄露隐私: (3)匿名,即不期望被他人识别; (4)自我克制,即指一种心理自我克制以防止不必要的骚扰。此外,从隐私主体划分又包括大的群体的隐私和小的个体隐私。美国跨文化研究的著名学者萨莫瓦研究发现:“群体隐私在中国文化中的地位极端重要。” 我国研究跨文化交际学起步较晚,跨文化研究学者何道宽在《简论中国人的隐私》(1996)中,剖析了中国人的隐私观,他从文化差异的角度,分析了中国人的隐私观与西方人的异同,批评某些论者否认中国人有隐私的论点;指出中国人隐私的核心是集体主义,圈内外和圈外人的二分法是确保群体隐私的原则。贾玉新在《跨文化交际学》(1999)中谈到,个人隐私的范围不是物理障碍所能界定的,与中国文化崇尚围墙的隐私心理相对应,西方人更加注重对空间的极端崇尚和高度的敏感。他还在隐私调节机制方面做了论述,有的文化通过物理环境调节隐私,有的文化则可能依靠心理机制调节来保护隐私。邓炎昌、刘润清在《语言与文化》中通过对中国文化与西方文化差异的比较,

详细论述在使用英语时所涉及的重要文化因素,以大量实例说明,必须掌握与这些因素有关的英语使用规则,才能措词得当,言语得体。 崔素花在《中西隐私观差异及根源探析》中分析了中西隐私观差异的根源,深入了解中西方隐私观差异及其根源有助于增进中西方人民的之间的相互理解,推动国际交流顺利进行。

主要内容、研究方法和思路 本研究主要内容: 首先,本文分析了隐私的内涵和外延。然后,分别分析了中西方的隐私观以及隐私与文化和交际的关系。接着探讨了不同文化间隐私差异的原因,最后进行整理和总结。 提纲: 1. 引言 2.隐私的内涵与外延 3 中西方的隐私观 3.1中国人的隐私观 3.2西方人的隐私观 4.隐私与交际 4.1礼貌与隐私 4.2工资与隐私 4.3空间与隐私 4.4年龄与隐私 5.中西方隐私差异的文化根源 5.1西方隐私文化渊源 5.2中国隐私文化渊源 6.总结 研究方法和思路: 通过搜集和查阅相关书籍和资料,完成对基本概念的界定,明确全文的结构和理论支撑框架。在深入细致地分析相关背景资料的同时,学习、对比、总结前人得出的宝贵经验和研究精华,归纳出自己的见解,并形成自己的观点,从而完成该文。 总体安排和进度(包括阶段性工作内容及完成日期) 第1-3周选题 第4-5周开题报告 第6-8周完成第一稿 第9周中期检查 第11周完成第二稿 第13周完成第三稿 第14周指导教师给定成绩和评语 第15周交叉评阅教师给定成绩和评语 第16周论文答辩

主要参考文献 Altman. 1997. Privacy Regulation. Journal of Social Issues. Westin. 1970. Privacy and freedom. New York: A theneum. Samovar. 2000. Communication between Cultures. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press. 崔素花, 2009,中西隐私观差异及根源探析,《山西高等学校社疆会耪学学报》第01期。 邓炎昌、 刘润清,1991,《语言与文化》。北京:外语教学与研究出版社。 关世杰, 1995,《跨文化交际与英语学习》。北京:北京大学出版社。 何道宽, 1996,简论中国人的隐私,《深圳大学学报》 第04期。 胡文仲, 1999,《跨文化交际学概论》。 北京:外语教学与研究出版社。 贾玉新, 1997,《跨文化交际学》。上海: 上海外语教育出版社。 粱漱溟, 2005,《中国文化要义》。上海:上海人民出版社。 王福祥、吴汉樱,1994,《语言与文化》。北京:外语教学与研究出版社。 王莉君,2005,《权力与权利的思辨》。中国法制出版社出版。 徐行言, 2008,《中西文化比较》。北京大学出版社。 曾丽洁,2007,当代中西隐私权的研究及其启示,《湖北大学学报》 第07期。 指导教师意见 指导教师签名: 2012年3月 21 日 教研室意见 教研室主任签名: 2012年3月 22 日 毕业论文领导小组意见 小组组长签名: 2012年3月 23 日


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