第五节 全球变暖与水资源危机 第6课时
【教学目标】
知识与技能：1、知道全球变暖和水资源危机是威胁人类生存的两大因素。 2、知道全球变暖带来的一系列不利影响。 3、了解常见的水污染源及水污染现状
过程与方法：认识水与人类的关系，水污染与缺水是当今世界最严重的社会问题。
情感态度与价值观：合理利用和保护水资源的重要性，有节约用水的意识；有保护环境、防治水污染的紧迫感。 【教学重点】如何利用水资源、保护水资源。 【教学过程】
设疑自探
大家都喝过水吗？大家都洗过澡游过泳吗？
我们小时候经常洗澡游泳，但现在不能游泳了，这是为什么呢？
解疑合探
1、全球变暖主要原因是什么？
现代工业大量使用矿物燃料作为能源，排放出CO2等多种温室气体，使太阳的热量聚集在地球周围导致温室效应加剧使全球变暖。
2、全球变暖给人类带来的不利影响有哪些？
（1）海面上升的影响 （2）对动植物的影响 （3）对农业的影响 （4）对人类的影响
因此，人类应该尽快采取应对措施，将环境保护放在非常重要的位置。 3、水资源存在哪些危机？
威胁人类生存的另一类因素，便是水资源危机。水是生命之源!人类在尽情地享用大自然的恩赐。
然而随着人类社会的发展，环境问题越来越严重了。土地沙化、河水污染，使山清水秀的景象正在消失，孕育生命的江海正在被污染，昔日的小溪正在干涸，海洋污染日趋严峻。
缺水已是一个世界性的普遍现象。全世界有很多国家存在不同程度的缺水问题，其中有些国家被列为缺水国或严重缺水国。我国的水资源匮乏问题也很严重。饮用水源污染严重，大部分地下水都受到不同程度的污染。水资源危机已向人类拉响了警报。
因此，保护水资源、节约用水是地球上每一个人义不容辞的责任。 4、我们为什么要珍惜每一滴水？
水是生命之源！面对严重的缺水、污染问题，我们应该积极行动起来，从珍惜每一滴水做起，采取节水技术、防治水污染、植树造林等多种措施，合理利用和保护水资源。 5、世界水日是哪一天？
第47届联合国大会根据《21世纪行动议程》提出的建议，决定自1993年起，将每年的3月22日定为世界水日。这旨在推动对水资源进行综合性统筹规划和管理，加强水资源保护，解决日益严峻的缺水问题，开展广泛的宣传教育以提高工总对开发和保护水资源的认识。
质疑再探
通过这一课，我们还有哪些知识没有掌握？你还有哪些问题？
拓展运用
让大家自编练习题。看有关水资源危机的课外书籍，讨论在我们日常生活中怎样节约用水？
林立峰 1