古诗文训练篇
一、根据题意，写出相对应的诗句。（每空3分，共60分。）
1、雨像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。此刻，我想到了一位唐代诗人杜甫的一句诗“ ”。 2、“ ”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“ ”等到“荷尽已无擎雨盖”的时候，预示着夏天已进入尾声了。
3、儿童是那样天真可爱。 “ 。”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心。
5、“ 。”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识；“ 。”告诉我们死读书是没有用的，要做到知行统一。“ ”告诉我们只有站得高，才能看得远。“ 。”告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天。
6、当我们浪费粮食时，妈妈常用“ 。”这句诗来教导我们，你能写出另一首《悯农》吗？ 。（李绅）。 7、当我们回忆母爱，要报答母亲的深情时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句： 。 8、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“ 。”来表达对家乡亲人的思念。 9、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗句有：《静夜思》中的“ ”； 《泊船瓜州》中的“ ”。
10、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就
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姓名： 家长签字： 得分：
是“ 。”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句“ 。”说明了这个问题。
11、老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“ ”强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有个性。
12、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“ ”的诗句，李白送别 孟浩然时写下了“ ”，表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时，写下了“ ”的诗句。
二、默写（（1）—（6）每题5分，（7）（8）10分，共40分。） （1）《题西林壁 》 （2）《忆江南》；
（3）《望庐山瀑布》 （4）《望天门山》
（5）《望洞庭 》 （6）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
（7）《泊船瓜洲 》（限五年级做） （8）《清平乐村居》（限六年级做）
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