新邵五中高一地理导学案 编制时间：2012-10-29 编制人：贺水清 审核人：陈健 审批人：刘静
2.3 大气环境（1）
姓名： 小组： 小组评价： 教师评价：
教学目标： 1、了解大气的垂直分层结构、各层的主要特征及与人类的关系。
2、了解大气对太阳辐射的削弱作用和大气的保温效应。 3、了解影响地面辐射大小的主要因素。
教学重点：大气对太阳辐射的削弱作用和大气的保温效应 教学难点：大气保温作用的原理 知识要点：
知识点一：大气的垂直分层
【自主学习】
1、大气组成
低层大气的组成： 、 、 。 2、大气垂直分层： 大气分层 对 流 层 平 流 层 高度范围 气温垂直变化 空气运动特天气状点 况 与人类关系 与人类关系最为 以 运随高度增加而 ， 动为主 对流层顶至50～以 运随高度增加而 ， 55千米 动为主 能见度好,大气平稳,利于
高层大平流层顶至 气 2000～3000千米 存在 层，可反射电磁波，对无线通讯有重要作用 【合作探究】
3、随高度的上升，对流层和平流层的气温分别是怎样变化的？
4、为什么平流层适合于飞机飞行？
知识点二：对流层大气的受热过程
【自主学习】
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大气对太阳辐射的削弱作用 吸收 性。平流层 吸收紫外线；
对流层 吸收红外线；
反射 性。云的反射作用最为显著。地面新雪的反射最强。
散射 性，波长较短蓝色光最容易被散射，所以天空呈现蔚蓝色。 大气对地面的保温作用
太阳→ →地面→ →大气→ →宇宙空间
影响地面辐射的主要因素有： 、 。
【合作探究】
1、请描述对流层大气的受热过程
2、为什么月球表面昼夜温度变化比地球表面剧烈得多
3、云层在白天和夜晚对气温有何不同影响
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【基础过关】
一、选择题：
读下图，完成1～2题。
1．近地面大气的主要的、直接的热源是( ) A．地面辐射 B．太阳辐射 C．大气辐射 D．大气逆辐射
2．大气对地面的保温作用以及它在图中对应字母的组合，不正确的是( ) A．到达地面的太阳辐射——A B．大气的反射作用——D C．大气的吸收作用——B D．大气的逆辐射作用——C
3．以下四图中昼夜温差最大的是( )
4．云、雾、雨、雪等天气现象发生在（ ）
A．对流层 B．平流层 C．臭氧层 D．高层大气
5．(2009年高考广东文基卷)气象谚语有“露重见晴天”的说法。就此现象，下列叙述正确的是( ) A．天空云量少，大气保温作用强 B．地面辐射强，地表降温慢 C．空气中水汽少，地表降温慢 D．大气逆辐射弱，地表降温快
(2009年高考广东卷)地面辐射与地面吸收的大气逆辐射之差称为有效辐射。读下图并结合所学知识，回答6～7题。
黄河流域多年平均年有效辐射 总量等值线图(单位：MJ/m2)
6．关于甲、乙、丙三地多年平均年有效辐射总量的空间分布，下列叙述正确的是( ) A．由甲地向乙地急剧增加 B．由乙地向丙地急剧增加 C．由甲地向丙地逐渐减少 D．由丙地向乙地逐渐减少
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7．关于地面辐射和大气逆辐射，下列叙述不正确的是( ) ．A．地面辐射与下垫面性质有关 B．地面温度越高，地面辐射越弱 C．空气温度越低，大气逆辐射越弱
D．空气湿度大、云量多，大气逆辐射强 【能力提升】
读大气垂直分层示意图，回答下列问题。
高度 （km） C 50 B 12 A -100 -80 -60 -40 -20 0 20 40 60
温度（℃）
（1）图中A代表_______层，B代表_______层。
（2）A层大气随高度增加，温度_____，原因_____________________________。
（3）B层有利于高空飞行，其原因是________。该层气温随高度增加而______，原因是______________。 （4）C层中的_____层对无线电通讯有重要作用。
（5）天气最复杂的是________层，试分析原因____________。
我想对老师说： 。
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