2015—2016学年第一学期八年级生物期末试题
（满分：100分；考试时间：60分钟）
一、选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共50分） 1．下列动物属于腔肠动物的是（）
A．水螅 B．蛔虫 C．蚯蚓 D．涡虫 2．下列哪项是腔肠动物和扁形动物的共同特征（） A．体表有刺细胞B．有口无肛门
C．身体呈辐射对称 D．身体呈两侧对称 3．下列哪项不是线形动物的主要特征（）
A．身体细长，呈圆柱形B．身体由许多体节构成 C．体表有角质层 D．有口有肛门 4．下列关于软体动物的说法，错误的是（） A．都具有贝壳B．是动物界的第二大类群
C．柔软的体表有外套膜 D．运动器官是足
5．某同学观察蚯蚓后，发现蚯蚓的身体是由许多环状的体节构成，其环状体节 的作用是（）
A．传递营养B．躯体运动灵活C．排泄方便 D．维持体温恒定 6．鲫鱼在水中不停地由口吞水从鳃盖后缘排水，其主要作用是﹙﹚ A．滤取食物Ｂ．调节比重 Ｃ．平衡身体 Ｄ．进行呼吸 7．以下与家兔吃植物的生活习性相适应的是（）
A．无犬齿、盲肠不发达 B．无犬齿、盲肠发达 C．有犬齿、盲肠发达 D．有犬齿、盲肠不发达 8．下列动物在分类学上属于鱼类的是( )
①甲鱼 ②海马 ③鲸鱼 ④娃娃鱼 ⑤鲨鱼 ⑥鱿鱼 ⑦鳄鱼 A．①⑦ B．⑤⑥ C．③④ D．②⑤
9．下列表格表示的是小明对7种动物进行的简单分类，他分类依据是（）
类别 1 燕子、青蛙、野兔、鱼 类别 2 蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛 A．水生还是陆生 B.有无脊柱 C．体温是否恒定 D.胎生还是卵生 10．下列哪项是蚂蚁传递信息的主要方式（） A、声音 B、气味 C、动作 D、印迹 11．不具有社会行为特征的动物是（）
A. 狒狒 B. 蜜蜂 C. 麻雀 D. 白蚁 12.保存食品的方法很多，适合保存鲜牛奶的方法是（） A.腌制法 B．脱水法 C．巴氏消毒法 D．熏制法 13.下列属于先天性行为的一组是（)
A、婴儿吮奶、孔雀开屏B、雄蛙鸣叫、鹦鹉学舌 C、大雁南飞、惊弓之鸟D、春蚕吐丝、老马识途 14.下列不属于动物在自然界中的作用的是（） A、有些动物可以改良土壤 B、促进生态系统的物质循环 C、帮助植物传粉、传播种子 D、在维持生态平衡中起作用
15.被誉为“微生物学之父”的科学家是( )
A.伊万诺夫斯基 B.虎克 C.弗莱明 D.巴斯德 16.下列属于单细胞真菌的是（）
A.乳酸菌 B、酵母菌 C、霉菌 D、蘑菇 17.防止食品腐败所依据的主要原理是( )
A．把食品内的细菌都杀死B．抑制食品内真菌的生长和繁殖 C．把食品内的真菌都杀死D．杀死或抑制细菌真菌生长繁殖 18.足癣(人称“脚气病”)是由下列哪种微生物引起的 ( ) A.细菌 B. 真菌 C.单细胞动物 D.病毒
19.将成熟的新鲜蘑菇放在白纸上，几天后移开，结果会在白纸上发现许多
褐色的小颗粒这些小颗粒是蘑菇（ ) A.细胞 B.芽孢 C.孢子 D.种子
20.三峡大坝蓄水后有些生物的生存受到了威胁，为了挽救这些生物，最好采取 下列哪一种措施？( )
A.建立自然保护区 B.开展生物多样性保护方面的科研和宣传教育 C.将受到威胁的生物易地保护 D.制定生物多样性保护的法律和政策 21.假如地球上没有微生物( )
A.只要有绿色植物，生态环境照常稳定 B.原有的生态系统失去平衡 C.只要有消费者，生态环境照常稳定 D.不会出现什么变化 22.“种”这个分类等级单位不能表示的是（) A．“种”是生物分类的最基本单位
B．一个生态系统中的生物都是同一个“种” C．一种生物就是一个物种
D．同种生物个体之间共同特征最多，亲缘关系最近
23.袁隆平利用野生稻与栽培稻，培育出了超级杂交水稻新品种，亩产达到926.6kg，他培育超级杂交水稻的过程正是运用了生物多样性中的（ ） A．生态系统多样性B．生物种类多样性 C．基因的多样性 D．染色体多样性
24.我国特产的、栖息于淡水的一种哺乳动物，目前正处于灭绝边缘的是（ ) A．白鳍豚 B．扬子鳄 C．娃娃鱼 D．中华鲟
25.进入20世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野 生动物濒危或绝灭的主要原因是:
A．自然灾害 B．天敌过多 C．生态环境被破坏 D．动物瘟疫 二、非选择题（每空1分，共50分。）
26.（5分）判断正误，正确的打√，错误的打×。 （1）鸟类是脊椎动物中唯一会飞的动物。（）
（2）蝗虫常常成群结对地危害农作物，它们是具有社会行为的动物。（） （3）赤眼蜂能消灭松毛虫，这属于生物防治。（） （4）一个简单的动作，由一块骨骼肌就能完成。（）
（5）利用青霉菌提炼的抗生素——青霉素，人人都能注射。（） 27.（5分）将下列发酵产品与其相关的微生物对应链接起来。 A 酸奶 a 甲烷菌 B 腐乳 b 乳酸菌 C 米醋 c 霉菌
D 面包 d 醋酸杆菌 E 沼气 e 酵母菌
28.（10分）动物是人类的好朋友，请根据下图，回答下列问题:
（1）B类动物终生生活在水中，用________呼吸，用_______游泳。
（2）A类动物体表有________可以防止体内水分蒸发，飞行器官为_____。
（3) D类动物的前肢变成_______,呼吸方式很特殊，呼吸一次气体两次经过肺，因为它的肺上连着许多___________。
（4）E类动物体表被______,生殖发育特点是____。
（5）C类动物成体用________呼吸，同时用_________辅助呼吸。 29.(7分)图一是人的屈肘运动示意图，请回答： （1）A、B分别表示两种肌肉，A是_________。 （2）此时B所示肌肉处于____________状态。 (3)当骨骼肌受到神经系统传来的刺激收缩时， 就会牵动______绕关节活动而产生运动。
(4)小明同学画了关节结构模式图(图二)，请 指出其中2处错误:
错误1:______________ 错误2：________________ (5)脱臼是许多人都曾有过的经历，脱臼指______ 从_____中脱落出来的现象。
30.(5分）右图为细菌的结构示意图，请认真看图并回答。
(1)一个细菌也是一个细胞，与真菌的细胞相比， 细菌的结构中没有成形的；细菌
与植物细胞相比,相同之处是都有[2]细胞壁、 [3]细胞膜和[4]，但没有，
所以多数细菌的营养方式是异养。 (2)右图中[ 1 ]是，对细菌有一定的
保护作用；能够使细菌在水中游动是[6 ]。 31.（6分）根据下面物质循环图回答问题：
（1）兔、树和草死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为图中的[C]___________把它们 分解为[A]__________和[B]_____________。 （2）在阳光下，[A]和[B]又被植物利用进行__________作用，制造出的____________被植物、 动物利用。
（3）[C]在其中的作用是作为分解者参与__________。
32.（5分）阅读下列资料，回答问题：
埃博拉病毒是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒，1976年在苏丹南部和扎伊尔的埃博拉河地区首次被发现.因其极高的致死率而被世界卫生组织列为对人类危害最严重的病毒之一。2014年2月开始爆发于西非的大规模埃博拉病毒疫情截至2014年12月17日世界卫生组织（WHO）发表数据显示感染病例已达19031人，其中死亡人数达到7373人。
(1)阅读资料依据病毒寄生生物细胞类型分析，埃博拉病毒属于________病毒。 (2)埃博拉病毒的结构很特殊，没有__________结构，只有__________外壳和 内部的_____________构成。
(3)埃博拉病毒一旦离开活细胞，生命活动就停止，形成___________。
33.（７分）在学习了细菌和真菌的知识后，某实验小组的同学对洗手前后细菌和真菌数量变化情况产生了浓厚的兴趣。以下是该小组同学的讨论对话，请你帮他们完成实验并回答： 甲：洗手前后，手上的细菌和真菌一样多吗? 乙：利用培养基，怎样证明手上有细菌和真菌呢?
丙：将手上的细菌和真菌在培养基上接种时，需要设计对照实验。 (1)若以甲提出的问题进行探究，那么你所做出的假设应是: ________________________________________________
(2)请你帮他们将下面培养细菌和真菌的操作步骤进行排序： ________________________________（用字母和箭头表示）。 A．恒温培养 B．接种 C．高温灭菌 D．配制培养基 其中培养基主要为细菌提供______________.
(3)依据丙同学的叙述，对照实验可分为对照组与__________， 而且一组对照实验只能有一个__________其他条件要一致。
(4)在观察现象时，发现两培养基上的菌落都较小，且表面光滑黏稠， 可判断这是__________（细菌、真菌）菌落。
(5)请你预测实验的结果：___________________________________．
28.（10分）（1）鳃鳍 (2) 外骨骼翅 （3）翼气囊 (4) 毛胎生、哺乳 （5）肺皮肤 31.（6分）（1）细菌、真菌二氧化碳水与无机盐 （2）光合作用有机物 (3) 物质循环
32.（5分）（1）动物（2）细胞蛋白质遗传物质 (3) 结晶体