七彩教育网 www.7caiedu.cn 免费提供Word版教学资源
整理日期 2011年2月24日星期四 整理人 小セ
江苏省姜堰市第二中学
2010—2011学年度高三学情调查(三)
生 物 试 题
一、单选题(每题2分,共40分)
1.下列物质或结构在元素组成上最相似的一组是 ( ) A.ATP、DNA、细胞膜 B.甲状腺激素、生长激素、性激素 C.核糖、核糖核酸、核糖体 D.淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因 2.右图为核苷酸的模式图,下列相关说法正确的是 ( ) A.DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面
B.如果要构成ATP,只要在①位置上加上两个磷酸基团 C.③在生物体中共有8种
D.人体内的③有5种,②有2种
3.下列关于DNA分子结构的叙述,正确的是 A.每个碱基分子上均连接一个磷酸和一个脱氧核糖 ( ) B.DNA分子两条链的碱基之间是通过氢键相连的 C.不同DNA分子中(A+T)/(C+G)比例是不变的 D.DNA分子是以磷酸和含氮碱基交替排列为基本骨架 4.在生物膜上进行的生理活动是 ( ) A.DNA复制 B.光合作用的暗反应 C.[H]和氧气结合生成水 D.氨基酸脱水缩合
5.科学家利用酵母菌突变体(下图中A型~E型)研究分泌蛋白的分泌过程以及与分泌相
关的基因,揭示了囊泡运输的过程。野生型酵母菌能正常进行分泌蛋白的分泌,突变体由于基因突变,内膜结构不正常,导致分泌过程出现障碍。下图中,能表示内质网膜结构不正常导致分泌过程出现障碍的是 ( ) A.A型、C型 B.A型、B型 C.B型、E型 D.D型、E型 6.右图是细胞与内环境进行物质交换的示意图,①处的箭头表示血 ① 液流动的方向。下列说法正确的是 ( ) ②
A.④是人体内新陈代谢的主要场所
③ ④
七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载 ⑤
七彩教育网 www.7caiedu.cn 免费提供Word版教学资源
B.毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是②④⑤ C.③④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换 D.若②为肝脏细胞,则①处的氧气浓度高于⑤处 7.下列有关生态学原理或规律的叙述中,错误的是 ..
( )
A.在果园中适当增加食物链,能提高该生态系统的稳定性 B.低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡 C.信息传递能够调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定 D.森林生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的直接价值 8.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,错误的是 ..
( )
A.胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割 B.移植胚胎的遗传特性在孕育过程中不受影响 C.胚胎干细胞具有体积小、细胞核大、核仁明显等特点 D.体外受精主要包括卵母细胞的采集和培养、精子的采集和获能、受精
9.细胞作为生命活动的基本单位,其结构和功能高度统一。下列有关叙述正确的是( )
①卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换,为胚胎早期发育提供所需养料 ②哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大,有利于提高气体交换效率 ③小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体,有助于物质运输的能量供应 ④哺乳动物成熟精子中细胞质较少,有利于精子运动 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
10.若图1、图2、图3是某同学做有丝分裂实验时,在光学显微镜下观察到的图像,下列
有关说法正确的是 ( )
A.图1是植物根尖分生区细胞在低倍镜下所观察到的图像 B.图1转为图2的操作步骤是移动装片→转动转换器→调节视野亮度→转动粗准焦螺
旋
C.图3是根尖经过解离、漂洗、染色、制片后,在高倍镜下所观察到的图像 D.持续观察图3中的一个处于间期的细胞,可见它从间期进入分裂期的全过程
11.下图表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物
质跨膜的运输方式。下列说法正确的是 ( ) A.若是根毛细胞的细胞膜,通过中耕松土可促进b物质的吸收 B.若是线粒体膜,b和c过程运输的气体分别是O2 、CO2
七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载
七彩教育网 www.7caiedu.cn 免费提供Word版教学资源
C.若是突触前膜,则突触间隙位于图示膜的下部 D.动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有选择透过性
12.蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期,然后在不
含放射性标记的培养基中继续分裂至中期,其染色体的放射性标记分布情况是( ) A.每条染色体的两条单体都被标记 B.每条染色体中都只有一条单体被标记 C.只有半数的染色体中一条单体被标记 D.每条染色体的两条单体都不被标记 13.放射性同位素示踪法是生物学研究过程中常采用的技术手段,下面是几个放射性同位素
示踪实验, 对其结果的叙述不正确的是 ( )
181818
A.小白鼠吸入O2 后呼出的二氧化碳会含有O,尿液中也会含有少量的H2O B.用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱的根尖,可以在细胞核和
线粒体处检测到较强的放射性,而在核糖体处则检测不到
C.要得到含32P的噬菌体,必须先用含32P的培养基培养细菌 D.卡尔文循环是通过追踪检测14C标记的有机物,最终探明了有机物中的碳通过呼吸
作用转化成CO2 中碳的途径
14.图中①~④表示某细胞的部分细胞器,下列有关叙述正
确的是 ( ) A.结构①和④都存在碱基A和T的互补配对 B.此细胞不可能是原核细胞,只能是动物细胞 C.结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水 D.该图是高倍光学显微镜下看到的结构 15.下图表示新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况。下列说法不正确
的是 ( ) A.叶绿体中的四种色素分布在类囊体薄膜上 B.四种色素均可溶于有机溶剂无水乙醇中 C.四种色素在层析液中溶解度最大的是甲 D.发黄菠菜叶中色素含量显著减少的是甲和乙 16.限制酶能识别特定的DNA序列并进行剪切,不同的限制酶可以对不同的核酸序列进行
剪切。现用A、B、C三种不同的限制酶对一段大小6.2 kb的线状DNA进行剪切后,用凝胶电泳分离各核酸片段,实验结果如图所示。问:3种不同的限制酶在此DNA片段上相应切点的位置是 ( )
17.右图表示生活在同一自然区域内的部分生物,对图中各生物关系的分析合理的是( )
七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载
七彩教育网 www.7caiedu.cn 免费提供Word版教学资源
A.若蛇种群的年龄组成为增长型,则鹰种群密度可能增大
鼠
B.该食物网构成一个生物群落
草→虫→蛙→蛇→鹰 C.鹰获取能量较多的食物链是草→虫→蛙→蛇→鹰
鹿
D.图中虫获得的能量约占草能量的10~20%
18.一个基因型为AaXbY的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了
一个AAaXb的精子,则另外三个精子的基因型分别是: ( ) A.aXb,Y,Y B.aXb,aY,Y C.AXb,aY,Y D.AAaXb,Y,Y 19.下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是 ( ) A.无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜 B.CO2的固定过程发生在叶绿体中,C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中 C.细胞呼吸过程产生的ATP可用于光合作用的暗反应 D.连续阴天的夏季,白天适当增加光照,夜晚适当降低温度可提高温室作物产量 20.右图是基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某动物组织切片显微图像,下列说法正
确的是 ( ) A.细胞分裂先后经过③→②→①过程 B.细胞②分裂结束后形成极体和次级卵母细胞 C.细胞①中有4个四分体,8条染色单体 D.细胞③分裂结束后可能产生基因型为AB的两个子细胞
二、多项选择题(每题3分,共15分 ) 21.在探究活动中采集和处理实验材料是十分重要的一环。下列有关材料选择及处理的叙述
中,正确的是 ( ) A.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,须用沸水浴加热后再将酶与反应物混合,
否则用斐林试剂进行鉴定时现象不明显
B.利用干酵母探究细胞呼吸方式,须先将酵母细胞活化,否则实验现象不明显 C.利用猪肝组织块探究酶的高效性,须先进行研磨,否则会影响气泡产生的速率 D.利用天竺葵探究光合作用是否产生淀粉,须先进行黑暗处理,否则影响实验结果 22.对下列细胞分裂模式图的分析,正确的是 ( ) A.分别具有甲、乙、丙、丁细胞的生物个体,属于4个不同的物种 B.只有乙细胞才有赤道板 C.细胞乙、丙、丁都不含有同源染色体 D.细胞甲的一个染色体组包含的染色体数目是2条
23.某校生物兴趣小组在玻璃温室里进行植物栽培实验,为此他们对室内空气中的CO2含
量进行了24小时测定,并根据数据绘制了如下曲线。以下说法正确的是 ( )
七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载
七彩教育网 www.7caiedu.cn 免费提供Word版教学资源
A.B、C点表示光合速率等于呼吸速率 B.该植物进行光合作用的时间区段是BC C.在AB区段,植物产生ATP的场所是细胞质基质、线粒体 D.CD段CO2浓度的变化与温度有密切关系
24.下图是探究小鼠在不同温度下呼吸速率(用单位时间的耗氧量表示)的实验装置,打开
夹子A,可使水检压计左右水平,关闭夹子A,用注射器向广口瓶中注入5mL氧气,水检压计左侧液面升高,记录左右液面重新水平时所用的时间。正确的说法是( ) A.用注射器向广口瓶中注入5mL氧气后要立刻关闭夹子B B.测定小鼠的呼吸速率需要在它安静的状态下进行 C.小鼠在10℃时的呼吸速率小于25℃时的呼吸速率 D.氢氧化钠的作用是排除呼吸产生的CO2对实验结果的干扰 25.下列各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是 ( ) A.甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系 B.乙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响 C.丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与C02产生量的关系,a点时产生ATP最多
七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载