第六课配套练习

2019-01-27 20:46

第六课配套小练

一、完成划分句子成分练习。

1、秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。 2、张思德同志永远是我们学习的榜样。

3、淡淡的朝阳刚把树梢照亮。 4、小学校显得那样幽静而又神秘。

5、他推开门走进去站在桌子前。 6、连长命令我们马上休息。 7、祥林嫂叫阿毛坐在门槛上剥豆。 二、(二十七篇)凿壁偷光(《西京杂记》)

[选文]匡衡勤学而无烛;邻舍有烛而不逮(1),衡乃穿壁(2)引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识(3),家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪而问衡,衡曰:“原得主人书遍读之。”主人感叹,资(4)给以书,遂成大学(5)。 [注释]

文不识(3):姓文名不识 ? [练习]

1、解释文中加点的词。 (1)[逮] (2)[穿壁] (3) [资] (4)[大学] 。 2、下列句子中“而”字用法不一样的一项是( )

A、邻舍有烛而不逮。 B、匡衡勤学而无烛。 C、与其佣作而不求偿。 D、学而时习之。 3、下列句子中“以”字用法不一样的一项是( ) A、以书映光而读之。 B、资给以书。 C、非学无以致疑。 D、以此戒之。 4、翻译文中的句子。

5、衡乃与其佣作而不求偿。 6、资给以书,遂成大学。

7、由本文而来的一个形容勤学的成语是 ,再写出三个由勤学故事而来的成语:

朗读下文并口头翻译(四十四篇)《马价十倍》

人有卖骏马者,比三日立市,人莫之知。往见伯乐,曰:“臣有骏马欲卖之,比三日立于市,人莫与言。愿子还而视之,去而顾之,臣请献一朝之贾。” 伯乐乃还而视之,去而顾之。一旦而马价十倍。

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三、运用插叙写作文

请以“那段________________的日子”位题,写一篇文章。 要求1、请你用“温暖”“自由”“孤独”烦心“倒霉”“奋斗”六个词语中选择一个,把题目补充完整;2、可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作,如果是记叙文,考虑运用插叙。3、文中不要出现真实的地方、校名、人名等,否则会被扣分。4、注意叙述流畅,表述清晰,中心明确。


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