五年级语文第一学期期中检测卷
得分：
一 、看拼音写词语。4分
xi? dài zhǎn xīn duàn liàn zì xiānɡ máo dùn （ ） （ ） （ ） （ ） sōu suǒ sh?n yùn biān ca mínɡ fù qí shí
学校 班级 姓名 （ ） （ ） （ ） （ ） 二、用横线划出带点字的正确读音。3分
教诲（huǐ huǐ） 云锦（jǐn jǐng） 鸟栖虫居（qī xī） ．．．掺杂（cān chān） 舷窗（xuán xián） 伺机（cì sì） ．．．三、按要求写成语。6分
（1）娓娓动听 ．．（2）连估带猜 （3）出自寓言故事 四、按要求改写句子。10分
1、如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。（改为反问句） 2、被艾滋病折磨得体重不到10千克的小恩科西终于静静地离开了人世。（缩句）
3、小鸟在枝头鸣叫。（用上拟人的修辞手法）
4、在原句上用修改符号修改下面的病句。 （1）我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。
（2）实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。 五、根据课文内容填空。15分
1、最有趣的是 的情景。未出壳的蝉尾使劲地 ， 。
- 1 -
蝉儿把它已经出壳的上半身 ，又 ，再用前脚抓住蝉壳 ， 的蝉尾就出来了。整个动作 。(4分)
2、“飞机在 ，鲜花 ， 。大海 ，寒风 ， 伟人的离去??”这段话选自课文 ，句中的“伟人”指的是我国改革开放的总设计师 。（4分）
3、半学期来，我们学习了三则成语故事，其中你最喜欢的是_______________，因为__________________________________ ___ ______。我们还学习了三则伊索寓言，其中给你印象最深的一则是________________
，
从
中
你
明
白
了
__________________________________________________________。你一定还知道其它的伊索寓言，如______________、_______________??(4分) 4、从课文中，我们认识了许多的小动物，如_________的小甲虫、_________的变色龙、金蝉脱壳情景的_________??它们在作者的笔下栩栩如生，原因是这些作者都十分善于观察，这让你想到了____ __的名言，__________________________________。（3分） 六、积累运用（填上合适的成语、歇后语、谚语）3分
1、 “ ”一个人不经过长期的教育和培养,是不会具有成就大事的才能的。
2、小小的生日贺卡，传递着远方朋友亲切的问候，真所谓“ ”。
3、“ ”这些演员们不知吃了多少苦，受了多少次伤，才能有今天这样的成就啊！ 七、口语交际。2分
- 2 -
林杉在野生动物园中迷路了，正在着急时，看到了一位年轻的小伙子，他是这儿的工作人员。如果你是林杉，你会怎样向这位小伙子问路？（2分） __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
八、阅读短文，完成练习。
（一） 感恩的习惯 （13）
小侄儿在乡下读书，三年级要学英语，便利用暑假提前随我入城。学习之余，他每天总要画张画给我：或大或小的白纸，用铅笔勾出一花一草或一小人，写上一行不算整齐的铅笔字，有时是：“姑姑，谢谢你！”有时是：“姑姑，你辛苦了！”
我问小侄儿：“干吗送我礼物？”不善言谈的侄儿红了脸，轻声说：“老师教的。老师让每个小朋友们都要学会感恩。任何时候受到帮助，都能不忘了说谢谢。”我说：“姑姑是家里人，还用客气吗？”小侄儿说：“家里人，更不能心安理得。”
小侄儿的话让我感动了好长时间。我不知道是怎样的老师，能让孩子养成如此好的习惯。侄儿的行为，竟在潜移默化中改变了我。
第一次，在我过生日时，我为母亲买了件羊绒衫，花掉三个月稿费。母亲摸了又摸，不相信地问我：“这么薄的东西，能比羊毛衫暖和？”冬天过了一大半，母亲也未曾舍得穿，倒是拿出来看过多次，每次都仿佛看自己熟睡的孩子，有一点折痕，都抹了又抹。她幸福地眯着眼睛，骂我浪费。这一切都深印在我的脑海中。我为母亲创造了快乐，也分享着母亲的快乐。 第一次，在父亲节，牵了父亲的手祝他快乐。父亲不善言辞，以前一个月和我说的话，加起来没有母亲和我一天说的话多。我曾羡慕人家的女儿勾着父亲脖子撒娇，为自己有父亲没父爱而伤心。现在想来，没有父亲起早贪
- 3 -
黑，用辛苦的劳动铺平我的大学之路，我又怎能有今天？不知是不是因为我成人后，第一次牵了父亲的手，他和我的话竟多了起来。这让我悟得：原来家庭成员之间的爱，也需要表达。
感恩之习，不仅给我创造了生机，亦给我的女儿带来了希望。耳濡(rú)目染中，7岁的女儿亦学会了感恩。有一次，她英语考了100分，她说成绩的取得，是老师和她一起努力的结果，于是自己动手制作了谢师卡送给老师。后来的课堂上，老师提问她的次数，竟因此增多了。她终于不再害羞，敢于举手发言了。
1、从文中找出表示下列意思的成语，写在括号里。（3分） A、耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉受得影响。 （ ）
B、自己认为所做的事情是理所当然的，心里很坦然。 （ ）
C、人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。 ( )
2、选择：文中划线的句子意思是说（ ）。（1分） A 亲人之间，也不能心安理得地享受照料而不感恩。 B 亲人之间，可以心安理得地享受照料，不必感恩。 3、姑姑是家里人，还用客气吗？（将这句话换个说法）（1）
4、仔细阅读短文后填空。（4分）
文中可以用来解释“感恩”意思的一句话是：“ ”（1）
短文写了侄儿向 感恩， 向 和 感恩， 向 感恩。（3）
5、请你用横线画出文中描写母亲因“我”的感恩而快乐的句子。(2分)
- 4 -
6、读了这篇短文，请你结合实际说说你的感想。（2分）
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________
（二）购买上帝的男孩（13）
①一个年仅六岁的小男孩（ 捏着 握着）1美元硬币，沿街一家一家商店地（盘问 询问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主 不由分说）就把他撵出了店门。
②天快黑时，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。
③老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“________________________________________。”
④邦迪喜出望外 将饮料抱在怀里 兴冲冲地回到了医院 一进病房 他就开心地叫嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的 ⑤几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。 ⑥帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，（寄居 隐居）在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。
⑦帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经把杂货店
- 5 -